二年級下冊思品教學(xué)計劃(文件)
【正文】 長過程，看到自己的成長比賽。陶冶學(xué)生靈魂，培養(yǎng)在幼小心靈中的誠信，從小誠實做人，虛心學(xué)習(xí)，紀(jì)念偉人與英雄人物事跡，以英雄為楷模，待人誠實有禮貌，樹立從小有志向、虛心學(xué)習(xí)，天天向上的良好風(fēng)尚。知道一些愛國英雄故事，使學(xué)生從小學(xué)英雄的愛國主義的思想感情。四、教學(xué)重難點講文明、講禮貌使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。分組走出校園，加強安全教育，把所見一切記錄下來。本年級中有一部分是獨生子，平時嬌生慣養(yǎng)，集體主義思想淡薄合作意識很差，法制觀念不強。三、教學(xué)目標(biāo)能充分感受到經(jīng)過一年級的學(xué)習(xí)生活后的進(jìn)步和變化，并對二年級的學(xué)習(xí)和生活懷有美好的向往，充滿信心。五、教學(xué)重點、難點針對低年級兒童在成長過程中容易出現(xiàn)的膽小、缺乏敢于嘗試的勇氣、任性、習(xí)慣不佳等方面問題，將心理教育、品德教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育有機整和，通過一系列活動，提升兒童對問題的認(rèn)識，形成初步的價值判斷能力，引導(dǎo)兒童培養(yǎng)良好的意志品格和行為習(xí)慣，幫助兒童享受到成長的快樂。教學(xué)中，充分利用參考資料和書上的習(xí)題開拓創(chuàng)新。加強道德行為的教育。三、學(xué)情分析本年級學(xué)生活潑好動，上進(jìn)心和求知欲都很強，追求新鮮。（二）行為與習(xí)慣方面的培養(yǎng) 、勞動習(xí)慣； ，愛惜資源。、知識和能力的發(fā)展、經(jīng)驗的積累是一個連續(xù)的過程。，聯(lián)系當(dāng)?shù)睾蛢和膶嶋H，及時的尋找社會中新的信息、科學(xué)技術(shù)，新的成果，把兒童生活中新的問題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去，不斷提高品德教育的針對性、實效性和生動性，最終提高教學(xué)質(zhì)量。（三）多反思、多總結(jié)每節(jié)課后進(jìn)行自我反思，以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時總結(jié)自己教學(xué)工作中的成敗，以為今后的工作積累經(jīng)驗。（一）加強學(xué)習(xí)加強學(xué)習(xí)，多聽課，改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)行為、教學(xué)手段，擴大知識面。，用正確的價值觀引導(dǎo)兒童的生活。、社會常識。由于學(xué)生年齡小，可塑性強，知識面窄，這有待于在今后的教學(xué)中不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，通過身邊的人和事，開展積極有益的各種活動，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。二、教材分析品德與生活是一門活動型的綜合課程，教學(xué)要體現(xiàn)生活性、開放性、活動性。豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)，了解自己的家鄉(xiāng)，能描述家鄉(xiāng)的大致方位，關(guān)心家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，親身感受身邊環(huán)境對自己生活的影響，節(jié)約水、電、紙張等資源，為保護周圍環(huán)境做力所能及的事，有初步的生態(tài)意識。在人際交往中誠實、不說謊，珍惜勞動成果，尊敬為社會服務(wù)的勞動者。同時，二年級的小學(xué)生一種責(zé)任感和自尊心逐漸產(chǎn)生形成，要求自己的一切應(yīng)比過去做得更好，更認(rèn)真，就可利用思想品德課，抓住這個極好的時機，有目的、有計劃地培養(yǎng)學(xué)生良好的情感和意志品質(zhì)。六、課時安排周次課時教學(xué)內(nèi)容 1151 1 1 1 1期中復(fù)習(xí)考試期中復(fù)習(xí)考試 1 1 1 1 1實踐活動實踐活動實踐活動期末復(fù)習(xí)考試期末復(fù)習(xí)考試第四篇：二年級思品教學(xué)計劃二年級上冊品德與生活一、教材分析：本課程為綜合課程，教材中每一課都含有多重教育目標(biāo)，要改變過去偏重知識、技能學(xué)習(xí)、忽略能力、態(tài)度、情感、價值觀培養(yǎng)的傾向，全面、整體地實現(xiàn)課程目標(biāo)，在教學(xué)中不僅要關(guān)注顯性目標(biāo)，還要關(guān)注貫穿于整個課程之中的隱性目標(biāo)。五、具體措施本班分三個學(xué)習(xí)小組，任命班長負(fù)責(zé)工作。使學(xué)生知道只有按時完成作業(yè)才能學(xué)好功課，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。三、教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生知道名人愛學(xué)習(xí)的故事，使學(xué)生從小學(xué)習(xí)他們。引導(dǎo)學(xué)生在成長過程中善于學(xué)習(xí)，樂于思索，嘗試不同的方法實現(xiàn)探究活動，努力走好成長中的每一步。通過討論使學(xué)生了解做事拖拉的危害，抓緊時間的快樂，學(xué)會珍惜時間。分享交流，鍛煉觀察能力、表達(dá)能力。四、教學(xué)重點、難點：通過活動培養(yǎng)學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的快樂和別人愉快相處的習(xí)慣。使學(xué)生了解無論在家還是在校，都要做到玩要玩得痛痛快快，學(xué)要學(xué)的認(rèn)認(rèn)真真。學(xué)會做客的基本禮節(jié)，在叫門、問候、用餐、談話和道別時，做到有禮貌，做一名文明小客人。在集體生活中能心
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