【正文】 排在寒暑假。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗(yàn)活動(dòng)等。開(kāi)設(shè)DI創(chuàng)新思維團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、小發(fā)明、科技模型、計(jì)算機(jī)編程。文化藝術(shù)活動(dòng)。生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，積極整合利用各種社會(huì)公益性資源，面向社會(huì)招募大學(xué)生、“五老”、村官、社區(qū)成功人士、區(qū)局專(zhuān)家型領(lǐng)導(dǎo)等各界志愿者，充分發(fā)揮社會(huì)志愿者的作用，充實(shí)師資力量，豐富授課內(nèi)容。經(jīng)費(fèi)保障為保障少年宮可持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，多形式、多渠道積極籌措資金，可以采取鄉(xiāng)村少年宮企業(yè)冠名，鼓勵(lì)個(gè)人捐資助學(xué)，爭(zhēng)取街道、村的資金支持等辦法多方籌措資金。建立評(píng)價(jià)機(jī)制，納入對(duì)教師的量化考評(píng)體系，考評(píng)結(jié)果與教師的評(píng)優(yōu)樹(shù)先、職稱(chēng)評(píng)聘等掛鉤。學(xué)校配備有理化生實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、舞蹈室、體育器材室、美術(shù)室、書(shū)法室、心理咨詢(xún)室、報(bào)告廳、圖書(shū)室、閱覽室、微機(jī)室等活動(dòng)專(zhuān)室。每年都在美國(guó)田納西州立大學(xué)舉行，這里也是DI比賽的發(fā)源地。比賽分為中心挑戰(zhàn)和即時(shí)挑戰(zhàn)兩個(gè)部分，中心挑戰(zhàn)有五個(gè)不同研究方向的項(xiàng)目，分別涉及機(jī)器人技術(shù)、文學(xué)和數(shù)學(xué)、舞臺(tái)藝術(shù)、即興表演、結(jié)構(gòu)工程學(xué)。DI比賽固然可以適當(dāng)組織參加，但我們想得更多的，是怎么樣由對(duì)DI競(jìng)賽活動(dòng)模式的認(rèn)識(shí)，選取它適合我們素質(zhì)教育需要的優(yōu)秀思想理念，與我們面向全體學(xué)生的素質(zhì)教育活動(dòng)有機(jī)整合，從我們辦學(xué)的實(shí)際條件出發(fā)，來(lái)進(jìn)行我們的創(chuàng)造教育、全面發(fā)展教育，來(lái)優(yōu)化我們學(xué)生的非智力素質(zhì)培養(yǎng)。面向全體的立體化思想和心理健康教育大橋的心理健康教育是學(xué)校的重要特色。對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的新生，心理教師對(duì)新生進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)；針對(duì)六年級(jí)畢業(yè)生進(jìn)行“選留美好記憶，準(zhǔn)備新的起航”的團(tuán)體心理輔導(dǎo)；針對(duì)部分注意力不集中的孩子進(jìn)行專(zhuān)注訓(xùn)練；期末考試前，給學(xué)生做“科學(xué)迎考，力爭(zhēng)佳績(jī)——考前心理調(diào)適”的心理講座。我們計(jì)劃將心理健康教育和宣傳向社區(qū)擴(kuò)展，建立立體化的心理輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，形成本宮又一特色。二、工作目標(biāo)以貼近和服務(wù)農(nóng)村未成年人為宗旨，使鄉(xiāng)村少年宮成為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)陣地、文化活動(dòng)平臺(tái)、社會(huì)實(shí)踐基地。不求大、求全。（二）文化藝術(shù)活動(dòng)。（四）游藝娛樂(lè)活動(dòng)。五、具體活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置 體育類(lèi)：（體育類(lèi)）：田徑：耐久跑、短跑、跳高、跳遠(yuǎn)、投擲。所有教師都參與活動(dòng)的指導(dǎo)和對(duì)學(xué)生的組織管理。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長(zhǎng)效運(yùn)作。四、計(jì)劃及安排不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長(zhǎng)放心的鄉(xiāng)村少年宮。制訂明確、科學(xué)、務(wù)實(shí)的鄉(xiāng)村少年宮中、長(zhǎng)期建設(shè)規(guī)劃，并在實(shí)際工作中不斷調(diào)整完善。建立鎮(zhèn)域師資統(tǒng)籌機(jī)制。進(jìn)一步建設(shè)完善開(kāi)展少年宮活動(dòng)必需的基礎(chǔ)設(shè)施?！班l(xiāng)村少年宮”是開(kāi)展農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，本著這一原則，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源，播放愛(ài)國(guó)主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力；全面開(kāi)放圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角，精心設(shè)計(jì)校園文化，讓學(xué)生在書(shū)海中暢游，在全校師生中開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在書(shū)香環(huán)境里感受?chē)?guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶。繼續(xù)開(kāi)展籃球、乒乓球、毽球、太極拳、武術(shù)操、武術(shù)、跳繩、中國(guó)象棋、傳統(tǒng)體育游戲等體育活動(dòng)，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，提高他們的身體素質(zhì)；開(kāi)展繪畫(huà)、泥塑、編織、剪紙、舞蹈、民樂(lè)演奏等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好、動(dòng)手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)?！班l(xiāng)村少年宮”建設(shè)實(shí)施方案全面貫徹中央8號(hào)文件精神，認(rèn)真落實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的工作，充分發(fā)揮我校現(xiàn)有的教育物質(zhì)資源和人力資源的作用，緩解學(xué)校施教區(qū)域內(nèi)未成年人活動(dòng)陣地相對(duì)缺少和學(xué)生課后缺管等社會(huì)矛盾問(wèn)題，根據(jù)上級(jí)政府和教育主管部門(mén)的有關(guān)要求，我校決定于2010年11月起，創(chuàng)建“鄉(xiāng)村少年宮”，為使此項(xiàng)工作能順利有力地推進(jìn)，特制定此項(xiàng)工作的實(shí)施方案。我校少年宮面向?qū)W校施教區(qū)域內(nèi)的每一位孩子，只要是在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)，每一位孩子都可以根據(jù)自己的喜好選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓他們的個(gè)性得以充分發(fā)展。共建性原則。以“誦讀文化經(jīng)典、爭(zhēng)做美德少年”為載體，堅(jiān)持以經(jīng)典輔德、益智、陶情，組織開(kāi)展“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)”。本著“直面經(jīng)典，不求甚解，但求背熟，終生受益”的原則，只要有熱情，能讀拼音，就能成為一個(gè)誦讀老師。每學(xué)期至少召開(kāi)一次經(jīng)典誦讀課指導(dǎo)研討活動(dòng)，形成高效的課堂誦讀模式，提高學(xué)生的誦讀興趣。（2）開(kāi)展主題讀書(shū)征文活動(dòng)，充分利用民風(fēng)民俗、傳統(tǒng)節(jié)假日等民族節(jié)日的文化傳承功能，開(kāi)展健康有益的如感恩教育、勵(lì)志教育、禮儀規(guī)范教育等主題誦讀活動(dòng)。同時(shí)也要組織核心成員加強(qiáng)研究，要利用一切外出比賽、交流的機(jī)會(huì)，組織學(xué)生參賽學(xué)習(xí)，通過(guò)比賽來(lái)出成績(jī)，來(lái)擴(kuò)大影響。加大對(duì)特色活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)力度?；顒?dòng)項(xiàng)目實(shí)行雙向選擇，做到人人要參與，人人有項(xiàng)目。結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過(guò)生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)，對(duì)青少年進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。技能培訓(xùn)活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、參觀考察、普法宣傳、環(huán)境保護(hù)宣傳、“講文明、樹(shù)新風(fēng)”宣傳等，幫助小學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，在提高自身素質(zhì)的同時(shí)，推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。學(xué)校根據(jù)上級(jí)政府和教育主管部門(mén)的要求，對(duì)照“鄉(xiāng)村少年宮”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，制定創(chuàng)建實(shí)施方案，并通過(guò)家校通平臺(tái)和有關(guān)會(huì)議會(huì)議，進(jìn)行思想的統(tǒng)一和教育。總結(jié)半年來(lái)的工作，找出存在的問(wèn)題，提出整改的措施，明確下一步的工作思路。2007年，桓臺(tái)縣依托農(nóng)村中小學(xué)校，整合各種資源，配備必要的娛樂(lè)科普和體育活動(dòng)器材，探索建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，向未成年人免費(fèi)開(kāi)放，這樣，農(nóng)村孩子們?cè)谡n外和節(jié)假日就能夠在離家不遠(yuǎn)的少年宮很方便地參加各種道德實(shí)踐活動(dòng)和才藝培養(yǎng)，有效解決了農(nóng)村未成年人活動(dòng)場(chǎng)所缺失問(wèn)題。目前，淄博、臨沂、濰坊等市已基本實(shí)現(xiàn)對(duì)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的全覆蓋，東營(yíng)等市計(jì)劃今年全部完成建設(shè)任務(wù)，全省現(xiàn)已建成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮2100余所，開(kāi)辦各類(lèi)培訓(xùn)班和主題教育實(shí)踐活動(dòng)20多萬(wàn)期（次），鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮已經(jīng)成為學(xué)生滿意、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)肯定的未成年人思想道德建設(shè)重要的特色品牌。這次，我們向社會(huì)承諾建設(shè)156所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，資金來(lái)源主要有三個(gè)方面：一是積極爭(zhēng)取中央支持，在中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目中盡可能多地爭(zhēng)取名額，按照平均每所20萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)一批（簡(jiǎn)要說(shuō)明中央彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目）；二是積極爭(zhēng)取財(cái)政、教育部門(mén)的支持，利用省彩票公益金扶持建設(shè)一批；三是積極動(dòng)員社會(huì)力量援建一批。第五篇：鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)方案鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)方案永昌九年制學(xué)校坐落于涼州區(qū)永昌鎮(zhèn)劉沛村。我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是：以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心，以貼近和服務(wù)未成年人為宗旨，以國(guó)際化、信息化理念為指導(dǎo)，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和綜合素養(yǎng)為重點(diǎn)，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建普及和提高結(jié)合、學(xué)校與鄉(xiāng)村配合、本校教師與社會(huì)志愿者攜手服務(wù)，布局合理、功能完備、資源共享互補(bǔ)，獨(dú)具涼州區(qū)永昌九年制學(xué)校學(xué)校特色的未成年人思想道德建設(shè)體系。（三）共建共享原則主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，同時(shí)，聯(lián)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、周邊單位共建，使各類(lèi)教育資源共建共享，利于長(zhǎng)效運(yùn)行。校內(nèi)充分利用廣播、黑板報(bào)、櫥窗及班會(huì)等形式，加大宣傳力度。（四）開(kāi)放時(shí)間及內(nèi)容公益性項(xiàng)目時(shí)間安排在下午第七節(jié)課和周六上午，分三個(gè)階段啟動(dòng)全面活動(dòng)：第一階段：只開(kāi)放部分公益性項(xiàng)目：圖書(shū)室、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等。思想品德和心理健康教育活動(dòng)。通過(guò)“模型比賽”、“網(wǎng)頁(yè)制作比賽”、“科技創(chuàng)新比 賽”、“科幻畫(huà)比賽”等活動(dòng)的優(yōu)化組織，探索更加人性化、更有利于學(xué)生發(fā)展的組織形式。成立學(xué)生興趣小組，組織不定期的師生才藝展示活動(dòng)，利用廣播操、周會(huì)等機(jī)會(huì)提供舞臺(tái)，讓師生展示，提升師生的藝術(shù)素養(yǎng)。精心選拔熱愛(ài)教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專(zhuān)業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資深教師任輔導(dǎo)教師。通過(guò)考核評(píng)價(jià)，驗(yàn)證少年宮活動(dòng)的有效性，尋找改進(jìn)渠道?？傊?，鄉(xiāng)村少年宮是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)，我們將竭盡全力工作做實(shí)做細(xì)做出特色，力求突破和創(chuàng)新，以自己的優(yōu)勢(shì)資源向社會(huì)開(kāi)放，為社會(huì)服務(wù)。（七）安全保障提高安全保障水平，確保中心健康發(fā)展。同時(shí)，積極整合利用各種社會(huì)公益性資源，充分發(fā)揮社會(huì)志愿者的作用，充實(shí)師資力量，豐富授課內(nèi)容。充分利用社會(huì)資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐基地，通過(guò)參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐鍛煉和以學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍等方式，對(duì)孩子進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì)能力。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間（含體育課）。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗(yàn)活動(dòng)等。培訓(xùn)類(lèi)項(xiàng)目時(shí)間安排在寒暑假。（三）服務(wù)對(duì)象與組織管理以本校學(xué)生為主，輻射周邊各小學(xué)學(xué)生、及周邊村民。三、工作思路（一）成立機(jī)構(gòu)在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，由區(qū)教育局指導(dǎo)，學(xué)校成立鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)具體實(shí)施，設(shè)鄉(xiāng)村少年宮辦公室，主任由校長(zhǎng)兼任，另設(shè)管理人員兩人。二、工作原則（一）公益性原則始終把公益性放在首位，明確規(guī)定不開(kāi)展以營(yíng)利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，平時(shí)面向所有在校學(xué)生，周末和節(jié)假日向社會(huì)開(kāi)放。一、指導(dǎo)思想“鄉(xiāng)村少年宮” 建設(shè)是推進(jìn)未成年思想道德建設(shè)工作的重要抓手，也是創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作的重要指標(biāo)。今年，中央文明辦還獎(jiǎng)在全國(guó)開(kāi)展百城萬(wàn)村結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全國(guó)文明城市、省級(jí)文明城市對(duì)農(nóng)村行政村進(jìn)行幫扶，推動(dòng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。比如說(shuō)，在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)源地桓臺(tái)縣的索鎮(zhèn)、果里鎮(zhèn)、邢家鎮(zhèn)少年宮，政府就分別投入了57萬(wàn)元、60萬(wàn)元、50萬(wàn)元，而臨沂市政府這兩年投入鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的資金就達(dá)5000萬(wàn)元。李長(zhǎng)春、劉云山等中央領(lǐng)導(dǎo)同志多次作出批示，肯定鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的經(jīng)驗(yàn)，并要求在全國(guó)大力推廣，中央文明辦先后在我省淄博市和臨沂市召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)進(jìn)行推廣。第四篇：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)為什么要建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮？建設(shè)資金怎么解決？鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是我省的創(chuàng)造，它發(fā)源于淄博市桓臺(tái)縣。1月初舉行“店頭中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮”的掛牌儀式，領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)的工作職責(zé)、計(jì)劃，組建輔導(dǎo)員隊(duì)伍，并按計(jì)劃組織未成年人開(kāi)展活動(dòng)。要充分利用好每學(xué)期小學(xué)生外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期一個(gè)主題，每人寫(xiě)一篇社會(huì)實(shí)踐感想或社會(huì)調(diào)查報(bào)告。開(kāi)展田徑、球類(lèi)等體育活動(dòng)，培養(yǎng)青少年勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄?？萍紝?shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)的內(nèi)容要做到教育性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合，要適合青少年的年齡特點(diǎn)，尤其要結(jié)合縣城郊區(qū)少年的實(shí)際，并為他們所喜愛(ài)。（三）統(tǒng)籌學(xué)生的項(xiàng)目與時(shí)間安排鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)每個(gè)年級(jí)段申報(bào)的活動(dòng)項(xiàng)目，進(jìn)一步統(tǒng)籌規(guī)劃全校的項(xiàng)目。學(xué)校要爭(zhēng)取資金，進(jìn)一步添置設(shè)施和設(shè)備，以保證活動(dòng)的正常開(kāi)展。（二）爭(zhēng)創(chuàng)其它特色品牌普及與提高相結(jié)合。把經(jīng)典誦讀工程與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)融合。各年級(jí)組每周安排1節(jié)課做為國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課，每班要利用預(yù)備時(shí)間每天安排10分鐘讓學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，要鼓勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日每天堅(jiān)持自讀國(guó)學(xué)經(jīng)典30分鐘。開(kāi)好誦讀課，保證誦讀時(shí)間。二、“XX中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的組織管理加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，成立有校長(zhǎng)兼任“鄉(xiāng)村少年宮”主任的領(lǐng)導(dǎo)班子，配備有一定專(zhuān)長(zhǎng)的教師或校外兼職人員擔(dān)任輔導(dǎo)員，要開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)設(shè)一系列的活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一活動(dòng)的時(shí)間，制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，使得“鄉(xiāng)村少年宮”得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我校少年宮的辦學(xué)，要在做好普及，體現(xiàn)基礎(chǔ)性的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持走特色發(fā)展之路。我校少年宮工作的推進(jìn)的資金完全有學(xué)?；I措或社會(huì)團(tuán)體捐助，開(kāi)展的文化活動(dòng)完全免費(fèi)，目的是真正辦起我們農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為每一個(gè)孩子都能享受的少年宮。“鄉(xiāng)村少年宮”是舉行青少年科技活動(dòng)、培養(yǎng)實(shí)踐能力的基地?！班l(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開(kāi)展的集中場(chǎng)所。3．開(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng)，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村少年宮。建立專(zhuān)、兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍。通過(guò)“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，定期召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì)，積極宣傳，爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。三、工作重點(diǎn)目標(biāo)多方拓寬渠道，籌集資金，切實(shí)保障鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；通過(guò)多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn)，同時(shí)采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，提高輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校2010年“鄉(xiāng)村少年宮”實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神和中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)農(nóng)村孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)，讓廣大農(nóng)村未成年人享受到與城區(qū)未成年人同樣的素質(zhì)教育，鞏固和提高鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)成果，特制定2010年活動(dòng)實(shí)施方案。七、活動(dòng)的組織和管理辦法少年宮活動(dòng)的時(shí)間：上課期間每周星期五下午為固定的少年宮活動(dòng)時(shí)間。（五）生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（三）體育活動(dòng)。四、活動(dòng)內(nèi)容主要有：（一）思想品德和心理教育活動(dòng)。三、基本原則公益性原則，不開(kāi)展以贏利為目的的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，活動(dòng)場(chǎng)所和器材免費(fèi)提供，免費(fèi)為農(nóng)村未成年人授課，平時(shí)面向所有在校學(xué)生，周末和節(jié)假日向所有學(xué)生開(kāi)放；基礎(chǔ)性原則，主要進(jìn)行文化、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識(shí)教育和基本技能訓(xùn)練，提高未成年人的綜合能力；方便實(shí)用原則。進(jìn)一步把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)引向深入，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定具體實(shí)施方案。“心靈之聲”在周會(huì)時(shí)間和家長(zhǎng)培訓(xùn)講座中向師生和家長(zhǎng)傳播心理健康知識(shí)，有針對(duì)性地進(jìn)行心理輔導(dǎo)，更好地為學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)，有效地提高學(xué)生的心理品質(zhì)。（1）開(kāi)設(shè)心靈工作坊——有計(jì)劃、有針對(duì)性地進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)從一年級(jí)新生的招生面試開(kāi)始，我們就采用通過(guò)一些有趣的心理游戲，如聽(tīng)（講）故事、串珠子、擺火柴棒、夾彈珠等