x市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展實施方案(文件)
【正文】 綜合素質(zhì)評價制度，將評價結(jié)果與小學畢業(yè)掛鉤，改進小學生畢業(yè)證書的呈現(xiàn)方式，全面實施初中畢業(yè)生學業(yè)成績與綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的評價制度，積極推進高中招生錄取實行學生學業(yè)成績評價加綜合素質(zhì)評價的方式。實行教育行政部門參與規(guī)劃的前置審核制度，提高學校規(guī)劃建設(shè)的科學性、合理性。規(guī)范辦學行為。繼續(xù)實行省示范高中招生計劃切塊分配到初中學校，并不斷增加分配比例。四、工作機制加強組織領(lǐng)導。發(fā)展改革部門要把義務(wù)教育優(yōu)勢均衡納入經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，在項目安排上給予優(yōu)先和重點支持。稅務(wù)部門要加強教育費附加征收工作。加強市人民政府教育督導機構(gòu)和督學隊伍建設(shè)，落實辦公經(jīng)費，充分發(fā)揮其教育督導作用。對推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展做出突出貢獻的單位和個人給予表彰獎勵，并以適當方式公布。各職能部門應深入調(diào)研，加強協(xié)作，認真履行全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡相關(guān)職責。編制、人力資源和社會保障部門要合理制定義務(wù)教育學校編制標準，及時核定教職員工編制，保證學校教育教學需要。明確工作責任。市教育局和財政局要采取切實措施，加強義務(wù)教育經(jīng)費監(jiān)督，確保經(jīng)費使用安全、合規(guī)、高效。教育局不得單純以升學率對學校進行排名，不得單純以升學考試成績對學校和老師進行獎懲。在“以縣為主”的管理體制下，各鎮(zhèn)（街道）以中心小學、中心學校為依托設(shè)立學區(qū)，學區(qū)內(nèi)學校師資、經(jīng)費、教育教學等重大事項，有學區(qū)內(nèi)學校共同參加，民主決策，民主管理，民主監(jiān)督。市政府將按照科學布局、均衡發(fā)展、適度超前、夠用適用的原則，科學編制義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌教育發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展，將教育發(fā)展規(guī)劃納入城市建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)的規(guī)劃，解決城鎮(zhèn)化加速推進帶來的縣鎮(zhèn)教育資源緊缺的矛盾，解決流動人口入學同城同待遇問題。嚴格執(zhí)行課時計劃，控制作業(yè)量和考試難度，減輕學生過重的課業(yè)負擔。積極探索適應新課程改革的教育教學質(zhì)量評價方法。各校必須開齊開足開好省頒課程計劃的全部課程，不得擠占體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動及地方和校本課程的課時，并注重地方校本課程的研發(fā)。保障殘疾兒童少年接受義務(wù)教育。對返鄉(xiāng)的農(nóng)民工子女，其戶籍所在地學校不得拒收，保證他們與當?shù)貎和倌暌粯咏邮芰x務(wù)教育。加強校本培訓，落實五年一周期的教師培訓制度，教師培訓經(jīng)費按規(guī)定比例核定并列入政府財政預算。建立師德建設(shè)監(jiān)督機制，通過各種途徑，主動接受學生、家長和社會對學校師德師風狀況的監(jiān)督和評議。探索城區(qū)學校與農(nóng)村學校校長交流管理模式，從城區(qū)學校選派優(yōu)秀校級干部或后備干部到農(nóng)村學校掛職支教，從農(nóng)村學校選派校長到優(yōu)質(zhì)學校學習培訓和掛職鍛煉。執(zhí)行國家中小學校長任
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