【正文】 考核評價，及時正確地閱卷，并認(rèn)真做好試卷的分析和講評，指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)的自我評價，實(shí)施必要的補(bǔ)償教學(xué)。（2）學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，針對以往學(xué)生中出現(xiàn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的現(xiàn)象，本學(xué)期我們在抓教師教學(xué)常規(guī)的同時，還將督導(dǎo)全體教師抓好每個學(xué)生（尤其低年級）的學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是我們進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。配合上級相關(guān)部門，組織學(xué)生參加各級各類比賽，創(chuàng)優(yōu)異的比賽成績。把漢字寫得正確、工整、美觀，可以提高運(yùn)用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確性和效率。為此，我校繼續(xù)開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，建議各班采取多種形式進(jìn)行誦讀比賽，讓學(xué)生在快樂中學(xué)到知識，在比賽中體驗(yàn)快樂，除此以外，我將舉行一次全校性形式豐富多彩的成果展示。四、具體工作安排如下：八月29—九月制定工作計(jì)劃及時發(fā)放課本，加強(qiáng)對循環(huán)使用教材的管理，讓學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)公共財物的好習(xí)慣。（業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)）統(tǒng)計(jì)學(xué)生數(shù)據(jù)，按時上報有關(guān)部門，進(jìn)行電子學(xué)籍注冊。啟動學(xué)生讀書活動。月視導(dǎo)、教師業(yè)務(wù)、考勤匯總。月視導(dǎo)、教師業(yè)務(wù)、考勤匯總。學(xué)生體育體質(zhì)健康測試。各班結(jié)束新課進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)并擬好復(fù)習(xí)提綱。布置寒假作業(yè)。第五篇：教務(wù)處第一學(xué)期工作計(jì)劃2012—2013第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想繼續(xù)深入落實(shí)新課程改革，全力發(fā)揮學(xué)校教務(wù)處的服務(wù)、指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)功能，在各學(xué)部教務(wù)處的通力配合下，通過科學(xué)、嚴(yán)格、規(guī)范、系統(tǒng)的教學(xué)管理，圍繞總校長室“教學(xué)教研第一，師生利益第一；不放棄一個學(xué)生，人人成功，人人快樂”的辦學(xué)原則，在“實(shí)”字上下工夫，在“細(xì)”字上做文章，在“嚴(yán)”字上抓管理，在“新”字上求突破，在“精”字上謀發(fā)展。5．強(qiáng)化全校性教學(xué)質(zhì)量考核，完善質(zhì)量管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。以更大的熱情和愛心，創(chuàng)造性的開展工作，切實(shí)加強(qiáng)服務(wù)意識，把質(zhì)量意識放在首位。學(xué)期中對各年級進(jìn)行課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。對質(zhì)量調(diào)研情況進(jìn)行分析，及時與任課教師溝通，商量對策，為抓好教學(xué)質(zhì)量做好指導(dǎo)，當(dāng)好參謀。（三）加強(qiáng)質(zhì)量管理，做到有落實(shí)、有成效、有質(zhì)量1．嚴(yán)格教學(xué)秩序。3．堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。上課要重學(xué)生的學(xué)力和上課狀態(tài)，重組織教學(xué)，課堂原則體現(xiàn)出主動參與和激勵評價；課堂上要鼓勵學(xué)生質(zhì)疑。教務(wù)處將協(xié)同年級組每月抽查一次作業(yè)，并將檢查情況進(jìn)行通報，且將檢查結(jié)果納入月考核。每次考試后教務(wù)處要認(rèn)真組織質(zhì)量分析，及時反饋教學(xué)情況和命題質(zhì)量。并對尖子生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤，教務(wù)處通過定期召開的學(xué)生座談會，了解培優(yōu)情況及學(xué)生的心聲。（四）加強(qiáng)畢業(yè)班管理，力求教學(xué)成績有進(jìn)步、有提高、有突破。，確立每一名優(yōu)生的努力方向，并安排好輔導(dǎo)教師、責(zé)任到人，并做好跟蹤調(diào)查，把輔導(dǎo)工作落到實(shí)處，落實(shí)臺帳制度。教務(wù)處2012年8月28日。，督促落實(shí)培優(yōu)制度與臺帳制度。研究復(fù)習(xí)策略與畢業(yè)班管理策略，促進(jìn)成績的提升。為使以上要求和策略能夠得到很好地實(shí)施，教務(wù)處要進(jìn)一步強(qiáng)化以統(tǒng)測成績、學(xué)生滿意度、聽課和教案作業(yè)檢查為主線的考核體系。根據(jù)我校學(xué)生的現(xiàn)狀，為了使每個學(xué)生都有成就感，必須重視分層教學(xué)，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。認(rèn)真做好月考、期中、期末及各種模擬考試的命題、印刷、保管、批閱及試卷分析。課堂練習(xí)要鞏固和提高課堂上教師所講授的每一個知識點(diǎn)；教務(wù)處協(xié)同年級組通過月考等對教師的上課效益進(jìn)行考核。缺一個教案扣目標(biāo)獎30元。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位，完成本職工作，教務(wù)處做好教師課堂考勤工作，并及時反饋，確保學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。學(xué)期中，教導(dǎo)處將組織對部分問題學(xué)科、青年教師進(jìn)行隨堂聽課、跟蹤聽課，督促教師重視并切實(shí)落實(shí)好平時的課堂教學(xué)，且把新課程的理念滲透在平時的教學(xué)中，使學(xué)生有更大的收益?！奥牎奔绰犽S堂課，“看”晨讀，上課到位情況；“查”即查教師的備課、作業(yè)；“問”即問卷調(diào)查，包括教師問卷、學(xué)生問卷及教學(xué)質(zhì)量調(diào)研卷。，及時分析、反饋學(xué)科教學(xué)情況，提出學(xué)科教學(xué)改進(jìn)的意見。三、主要工作及措施（一）增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識，做到有熱情、有愛心，有創(chuàng)造認(rèn)清形勢、明確自己的職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作。二、工作目標(biāo)：1．做好各學(xué)部教學(xué)工作的協(xié)調(diào)和服務(wù)工作,2．做好各學(xué)部常規(guī)教學(xué)工作的督查工作,3．加強(qiáng)精細(xì)化管理，規(guī)范教學(xué)行為。寫好本期的工作總結(jié)交教導(dǎo)處存檔。各種資料的收集和整理。月視導(dǎo)、教師業(yè)務(wù)、考勤匯總。教學(xué)常規(guī)檢查。協(xié)助教科室組織教師進(jìn)行次校本培訓(xùn)。加強(qiáng)對一年級的學(xué)習(xí)常規(guī)指導(dǎo)工作。十月開展慶國慶相關(guān)活動。各任課教師撰寫學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，安排好教學(xué)進(jìn)度。（七）加強(qiáng)考勤管理加強(qiáng)考勤是為了嚴(yán)肅校紀(jì)，端正教風(fēng)，提高師德修養(yǎng)，本學(xué)期我?？记诠芾砝^續(xù)實(shí)行電子考勤和人工考勤相結(jié)合，要求所有教師必須嚴(yán)格遵守考勤制度，制度面前人人平等。對小學(xué)生進(jìn)行寫字教育，不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生寫得一手好字，更是對學(xué)生進(jìn)行道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng)。（五）加強(qiáng)書法教學(xué)，弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化。預(yù)習(xí)是上好新課、取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。常規(guī)：（1）教學(xué)常規(guī)，依據(jù)教學(xué)“六認(rèn)真”本學(xué)教務(wù)處繼續(xù)對教師的課堂教學(xué)以及個人業(yè)務(wù)加強(qiáng)督查，對教師綜合業(yè)務(wù)實(shí)行隨機(jī)抽查和月視導(dǎo)制度相結(jié)合，每月底教務(wù)處組織一次全面視導(dǎo)，及時反饋，及時總結(jié)，及時糾錯。作文批改評語盡量富于鼓勵性、趣味性、指導(dǎo)性，杜絕那些枯燥無味的套話、空話。作業(yè)：認(rèn)真設(shè)計(jì)與批改作業(yè)。（4）教學(xué)后記或反思必須認(rèn)真撰寫，有針對性，有實(shí)效性，堅(jiān)決杜絕套話、廢話。教案除了要有教材分析、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)