【正文】 （雷鋒）我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。（秋天）（王維）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（白居易）（7）形容人的精神和意志的成語：褒義：雄心壯志堅(jiān)定不移堅(jiān)忍不拔自強(qiáng)不息聚沙成塔集腋成裘 持之以恒全力以赴知難而進(jìn)無堅(jiān)不摧貶義：知難而退碌碌無為一暴十寒寸進(jìn)尺退有始無終半途而廢（8）歇后語：滴水石穿——非一日之功早開的紅梅一枝獨(dú)秀砌墻的石頭后來居上關(guān)羽失荊州驕兵必?cái)⊥豸酥畬懽秩肽救种荑ご螯S蓋一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨歇后語造句：（1）“水滴石穿非一日之功”，沒有堅(jiān)持不懈的努力，小明是不會(huì)取得這么好的成績的。（10）課外積累：關(guān)于誠信的名言：一言既出，駟馬難追。飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。郁金香是荷蘭國花，品種達(dá)二百多種，荷蘭是鮮花之國，它因此獲得了“歐洲花園”、“花卉王國”的美譽(yù)?！逼樟_米修斯是古希臘神話中的一個(gè)神，在古希臘神話中，還有眾神之王宙斯，太陽神阿波羅，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等?！兑磺Я阋灰埂繁蛔u(yù)為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀(jì)念碑”。莫名其妙——說不出其中的奧妙。儀態(tài)端莊——指神情舉止、姿態(tài)風(fēng)度端正莊重。1重見天日——比喻脫離黑暗的環(huán)境，重新見到了光明。1隨心所欲——隨著自己的意思，想怎么做就怎么做。2將心比心——拿自己的心去比照別人的心。2拔地而起——從地面突然地高出。n（看見）稱ch226。（音樂）數(shù)shǔ（數(shù)不清）hu224。nɡ（縫補(bǔ)）似s236。（似的）fnɡ（上當(dāng)）w249。n（試卷）jǐ（幾個(gè)）系j236。n（間隔）飲yǐn（飲水）發(fā)fā（發(fā)現(xiàn)）華hu225。（華山）沒m227。o（要領(lǐng)）pō（血泊）好hǎo（好人）剝bāo（剝花生）調(diào)ti225。i（為人）據(jù)jū（拮據(jù)）中zhōnɡ（中間）w226。n（困難）扎zh?。ㄔ槪┒?、小練筆P21庫伯把車開走以后第二天，庫伯先生派人來，把奔馳汽車開走了。是啊，誠實(shí)、友誼比金錢更加貴重啊！第二天，庫伯派人把車開走了，我看見爸爸臉上洋溢著淡淡的微笑。爸爸笑了，笑得那么開心。不讓生命白白地浪費(fèi)，不給自己的人生留下遺憾！《生命 生命 》主要講的是作者從動(dòng)物、植物和自己三個(gè)方面舉例說明，讓我們懂得要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值這一道理，使我感受到了生命是很寶貴的，不能讓它白白流失。第五篇：人教版四年級(jí)(下冊(cè))語文復(fù)習(xí)資料人教版四年級(jí)(下冊(cè))語文復(fù)習(xí)資料班級(jí)姓名走進(jìn)課文一、風(fēng)景特點(diǎn)篇桂林山水——奇秀險(xiǎn)、靜清綠雙龍洞——雄偉、驚險(xiǎn)、神奇七月的天山——奇妙無比、引人入勝大?！憠验熚骱饺珑R泰山——峰巒雄偉香山——紅葉似火荷蘭——水之國，花之國，牧場之國鄉(xiāng)村生活——自然和諧、充滿詩意、無拘無束鄉(xiāng)下人家——獨(dú)特迷人、優(yōu)美恬靜1桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲：第一1舟行碧波上，人在畫中游——小船在碧波蕩漾的湖面上行駛, 游覽觀賞一樣。學(xué)習(xí)了第4單元，我體會(huì)到了我們要熱愛和平、維護(hù)和平、制止戰(zhàn)爭。學(xué)習(xí)了《萬年牢》，我感受到了無論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。遇事要將心比心，多為別人著想。1學(xué)習(xí)了《人類的老師》，我明白了只要我們細(xì)心觀察，用心思考，才會(huì)有所收獲。1學(xué)習(xí)了《和我們一樣享受春天》，我明白了我們要憎恨戰(zhàn)爭，維護(hù)和平，捍衛(wèi)和平。1《花的勇氣》，激勵(lì)我們：在人生的道路上，陰風(fēng)冷雨并不可怕，要以無所畏懼的勇氣面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻。2學(xué)習(xí)了《魚游到了紙上》，讓我明白了做事要勤奮專注、一絲不茍的道理。2學(xué)習(xí)了《牧場之國》，荷蘭的景色真讓人著迷啊!2學(xué)習(xí)了《古詩詞三首》，古人描寫的鄉(xiāng)村生活多么富有情趣??！2學(xué)習(xí)了《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》，讓我明白了對(duì)權(quán)威要尊重，但不應(yīng)該盲從，我們有疑問應(yīng)該反復(fù)求證，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。1《永生的眼睛》，啟示我們：以自己的愛心給他人帶來幸福，生命才更有意義。1學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》，我知道了雨來是一個(gè)機(jī)智勇敢，熱愛祖國的人。學(xué)習(xí)了《黃河是怎樣變化的》，我明白了要保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，否則就會(huì)受到大自然的懲罰?；蛞米约旱膭趧?dòng)去維護(hù)個(gè)人的尊嚴(yán)。學(xué)習(xí)了第6單元，我體會(huì)到了鄉(xiāng)村的風(fēng)光是如此的獨(dú)特迷人、自然和諧啊!學(xué)習(xí)了第7單元，我體會(huì)到了無論學(xué)習(xí)或是做事，都應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)了第2單元，我懂得了做人要做一個(gè)誠實(shí)講信用的人?？墒怯行┤藚s不熱愛生命，抽煙、吸食毒品，使許多人死亡，所以大家一定要認(rèn)識(shí)到生命的重要性。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，而生命是有限的，我們要做的事情卻有很多很多，所以，珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。母親說：“對(duì)，你爸爸說的對(duì)，送走的是汽車，得到的卻是心靈的快樂，這同樣是一筆財(cái)富，一筆巨大的財(cái)富！”：“盡管家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，但我們要做到人窮志不窮，我們要追求精神上更可貴的東西，我們要懂得人生最重要的是誠實(shí)、講信用，這種精神更可貴！”我感到一股輕松傳遍了全身，好似一夜之間長大了許多。父親問：“孩子，你為什么這么不高興？”我心有不甘地說：“父親，您為什么叫庫伯把奔馳汽車開走呢？我們家窮呀！”父親微笑著對(duì)我說：“如果一輛奔馳汽車可以換得良心的安寧，換得朋友的信任、尊敬，我必須這樣做。（證據(jù)）zh238。o（愛好）bō（剝削）di224。（泊船）m238。n（飲馬）f224。（關(guān)系）zhu224。（的確）卷 juǎn（卷起）幾 jī（幾乎）d236。（角色）當(dāng)dānɡ（當(dāng)時(shí)）惡226。（大佛）f226。（快樂）sh249。n（樹干）劃hu225。n（悶雷）d236。2狼吞虎咽——形容吃東西又猛有急。1魚貫而出——像魚那樣一個(gè)接一個(gè)地出去。1輕而易舉——形容事情容易做。不假思索——用不著想，形容說話做事迅速。膽大妄為——形容一個(gè)人膽量大，胡作非為。氣急敗壞——上氣不接下氣，形容十分慌張或者惱怒?！稘O夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》，這本書又叫《天方夜譚》是由264個(gè)小故事組成。羅丹說：“美是到處都有的。五大淡水湖：洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、太湖、巢湖。兩岸青山相對(duì)出, 孤帆一片日邊來。②春雨貴似油，多下農(nóng)民愁。（9）成語故事手不釋卷——手里的書舍不得放下，形容勤學(xué)或看書入迷。（夏天）（趙師秀）鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。（愛因斯坦）(6)關(guān)于鄉(xiāng)村田園生活的詩句采菊東南下，悠然見南山。（4）關(guān)于戰(zhàn)爭的成語知己知彼百戰(zhàn)百勝運(yùn)籌帷幄決勝千里出其不意攻其不備圍魏救趙聲東擊西四面楚歌腹背受敵草木皆兵風(fēng)聲鶴唳兵貴神速突然襲擊神出鬼沒所向無敵（5）關(guān)于生命感悟的名人名言人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。②天上魚鱗斑，曬谷不用翻?！丁窅廴苏?，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。（張若虛）（2）關(guān)于誠信的名言言必信，行必果。（王維）②幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山。特殊含義，表示強(qiáng)調(diào)——“特別”、“表現(xiàn)”、“恩將仇報(bào)”。子規(guī)——杜鵑鳥了——結(jié)束蠶——蠶蟲才——?jiǎng)倓偵！Ｈ~（5）《四時(shí)田園雜興》雜興——各種興致耘田——除去田里的雜草晝——白天績麻——把麻搓成線夜——夜晚未解——不懂村莊兒女——村里的男男女女供——從事1各當(dāng)家——各管一行傍——靠近1童孫——年幼的小孩子四時(shí)——春夏秋冬四季1桑陰——桑樹的陰下（6）《漁歌子》西塞山——在今浙江省湖州市西面白鷺——一種水鳥鱖魚——一種淡水魚，味道鮮美桃花流水——正是桃花盛開春水漲的時(shí)候箬笠——用竹蔑，箬葉編制的斗笠肥——大，肥嫩，肥美蓑衣——用草或棕制成的防雨用具不須歸——不必回去十、你為什么喜歡這些句子？因?yàn)樗潜扔骶?，比喻能讓句子變得生?dòng)、形象！因?yàn)樗菙M人句，擬人可以讓句子變得生動(dòng)活潑，有趣。1遙望——遠(yuǎn)望。未——沒有。君山的顏色像青色的螺。盡——完相看——互相看（2）《望洞庭》洞庭——戶名，在湖南省北部。九、古詩詞語解釋（1）《獨(dú)坐敬亭山》敬亭山——在今安徽省宣州市郊。①詩句： 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。②詩意：山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田里的水色與天光相輝映，滿目亮白，杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。每當(dāng)太陽從江面升起時(shí)，江邊的鮮花比火紅，碧綠的江水清凈明澈碧如藍(lán)草。誰能理解我此時(shí)寂寞的心情，只有這秀麗的敬亭山了。）表現(xiàn)手法不同（第一首主要運(yùn)用了擬人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首對(duì)比非常強(qiáng)烈。2《扁鵲治病》，寓意是：我們要防微杜漸，不要諱疾忌醫(yī)，要善于聽從別人正確的意見，否則后果不堪設(shè)想。2學(xué)習(xí)了《牧場之國》，荷蘭的景色真讓人著迷啊!2學(xué)習(xí)了《古詩詞三首》，古人描寫的鄉(xiāng)村生活多么富有情趣啊！2學(xué)習(xí)了《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》，讓我明白了對(duì)權(quán)威要尊重，但不應(yīng)該盲從，我們有疑問應(yīng)該反復(fù)求證，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。1《永生的眼睛》，啟示我們：以自己的愛心給他人帶來幸福，生命才更有意義。1學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》，我知道了雨來是一個(gè)機(jī)智勇敢，熱愛祖國的人。學(xué)習(xí)了《黃河是怎樣變化的》，我明白了要保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，否則，就會(huì)受到大自然的懲罰。或要用自己的勞動(dòng)去維護(hù)個(gè)人的尊嚴(yán)。學(xué)習(xí)了第6單元，我體會(huì)到了鄉(xiāng)村的風(fēng)光是如此的獨(dú)特迷人、自然和諧啊!學(xué)習(xí)了第7單元，我體會(huì)到了無論學(xué)習(xí)或是做事，都應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)了第2單元，我懂得了做人要做一個(gè)誠實(shí)講信用的人。羅大經(jīng)《鶴林玉露》：“繩鋸木斷，水滴石穿。晉文公綜合他們意見取得勝利。義賞》：“竭澤而漁，豈不獲得？而明年無魚。釋 義 掏干了水塘捉魚。形容人物的成語（1）語言流利：滔滔不絕、口若懸河、侃侃而談、對(duì)答如流（2）語言生動(dòng)：抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂、繪聲繪色、娓娓動(dòng)聽（3）語言不生動(dòng)：吞吞吐吐、支支吾吾、欲言又止、張口結(jié)舌（4）人物外貌：眉清目秀、白發(fā)蒼蒼、披頭散發(fā)、唇紅齒白、面如土色、亭亭玉立（5）人物神態(tài)：儀態(tài)萬方；落落大方、垂頭喪氣、氣宇軒昂溫文爾雅、欣喜若狂（6）人物動(dòng)作：左顧右盼、前仰后合、狼吞虎咽、唇槍舌劍、指手劃腳、摩拳擦掌（7）人物精神：神采奕奕、精神抖擻、容光煥發(fā)、神采飛揚(yáng)、滿面紅光、精神煥發(fā)七、課文中的成語故事：竭澤而漁：發(fā) 音 ji233。開車多一分小心，家人多十分放心。——請(qǐng)節(jié)約用水舉手投足間，別忘了我饑餓的的嘴。城市要美容，大家是天使。4．勿以惡小而為之，勿以善小而不為。7． 勿謂今如不學(xué)有來日，勿謂今年不學(xué)有來年。3．放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。）7．善學(xué)者，假人之長以補(bǔ)其短。）5．少而好學(xué)，如日出之陽。3． 讀書破萬卷書，下筆如有神。隔著門縫吹喇叭——名(鳴)聲在外 空棺材出葬——目（木）中無人?！?＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿四、近義詞與反義詞。魯班說：“不行，我的手藝還不精，我要再學(xué)三年。_________________________＿＿＿＿＿＿＿＿_(dá)_____________________坡度這么大，火車爬不上去。改為雙重否定句: ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿你應(yīng)該知道這件事。改為反問句: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿斗爭的烈火是永遠(yuǎn)撲滅不了的。改為被字句：漁夫什么也沒有打到，還把網(wǎng)給撕破了。（諸葛亮）二、成語填空。2兄弟敦和睦，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。1欲要看究竟，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（杜甫）1＿＿＿＿＿＿＿＿＿，善讀之可以醫(yī)愚。1有限的＿＿＿＿＿＿＿＿＿，無限的＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！峨x騷》＿＿＿＿＿＿＿＿＿，無以至千里；不積小流，＿＿＿＿＿＿＿。如今直上銀河去，＿＿＿＿。四時(shí)田園雜興——宋范成大贊頌了農(nóng)村勞動(dòng)人民的勤勞，表達(dá)作者對(duì)天真、可愛的兒童的喜愛。望洞庭──唐劉禹錫 字夢(mèng)得，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。①詩句： 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。②詩意：山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田里的水色與天光相輝映，滿目亮白，杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。）表現(xiàn)手法不同（第一首主要運(yùn)用了擬人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首對(duì)比非常強(qiáng)烈。②對(duì)比：日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍(lán)。怎能叫人不懷念江南？古詩名句總匯①相看兩不厭，只有敬亭山。①詩句：江南好, 風(fēng)景舊曾諳。②詩意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，兩者融合在一起，顯得非常和諧。②詩意：許多鳥都高飛遠(yuǎn)去，看不見了，一片白云悠閑的獨(dú)自飄遠(yuǎn)。故事中魔鬼的強(qiáng)大和漁夫的弱小形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，但是故 事卻告訴人們：擁有智慧的人，才是真正強(qiáng)大的、不可戰(zhàn)勝的。3漁夫的故事《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》。蔡桓公堅(jiān)信 自己沒有病，因而對(duì)扁鵲的態(tài)度由不相信，到不理睬，到最后的不高興，致使延誤了病情，小病釀成了大病，病入膏肓，無藥可醫(yī)。等練好了眼力，飛衛(wèi)才開始教他開弓放箭。2父親的菜園：寫了“父親”通過艱辛的努力，在荒涼貧瘠的山坡上為家人開辟出了一處菜園。文中充分表現(xiàn)出了羅丹全神貫注的工作態(tài)度和對(duì) 藝術(shù)執(zhí)著追求的精神。2兩個(gè)鐵球同時(shí)著地：這篇課文講述了意