【正文】 難維持。2．多方面籌措資金，進(jìn)一步提升辦學(xué)條件。加強(qiáng)教學(xué)研究和校本研究，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。我校將以這次評(píng)估為契機(jī)，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，全力以赴，埋頭苦干，高揚(yáng)教育現(xiàn)代化旗臶，進(jìn)一步提高我校教育現(xiàn)代化的層次和水平，為灌南縣率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化繼續(xù)努力、不斷貢獻(xiàn)！第四篇：教育現(xiàn)代化匯報(bào)材料1全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化 著力提升學(xué)校辦學(xué)格次——阜寧縣益林中學(xué)教育現(xiàn)代化建設(shè)匯報(bào)材料我校坐落于有“蘇北小上海”之稱(chēng)的全國(guó)百?gòu)?qiáng)名鎮(zhèn)——益林鎮(zhèn)。近年來(lái)，學(xué)校以“為學(xué)生的明天發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念，走出了“打造初中品牌、鞏固高中發(fā)展、創(chuàng)省特色學(xué)?！钡霓k學(xué)之路，學(xué)校取得了一系列成績(jī)，先后被評(píng)定為“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)?！薄敖K省依法治校先進(jìn)集體”“江蘇省公眾形象滿(mǎn)意單位”“鹽城市文明單位”“鹽城市平安校園”“鹽城市綠色學(xué)?！薄，F(xiàn)將教育現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建工作總結(jié)如下：一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)小組，明確創(chuàng)建工作責(zé)任。今年5月，學(xué)校還邀請(qǐng)了縣教育局裝備室、教研室領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我?，F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)創(chuàng)建工作。濃郁的校園文化能潛移默化地給學(xué)生以熏陶，近年來(lái)，我校致力于爭(zhēng)創(chuàng)體育、藝術(shù)等辦學(xué)特色，如何將校園文化建設(shè)與彰顯辦學(xué)特色有機(jī)結(jié)合，提高辦學(xué)品位，是我們一直深思的問(wèn)題。學(xué)校還將積極響應(yīng)教主管部門(mén)的號(hào)召，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，創(chuàng)作了以“舞動(dòng)的青春”為主題的文化墻，形象生動(dòng)的再現(xiàn)了學(xué)生豐富多彩的校園生活。所有校園文化時(shí)時(shí)在向全體師生昭示著學(xué)習(xí)、工作、做人的準(zhǔn)則，發(fā)揮著重要的教育作用。2007年12月份，江蘇省教育廳印發(fā)了《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，切實(shí)加以貫徹落實(shí)。第一，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)班子的培訓(xùn)，對(duì)8個(gè)方面20條10項(xiàng)制度進(jìn)行深入研讀；第二，全體教師集中學(xué)習(xí)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教師分條進(jìn)行解讀學(xué)習(xí)，并結(jié)合學(xué)校管理中問(wèn)題案例尋找解決策略，促使分管領(lǐng)導(dǎo)以及一線(xiàn)教師把與自己職責(zé)相關(guān)的制度熟記在心，并制度約束自己的言行。，做到有章可循。要求各任課老師作業(yè)布置嚴(yán)格按章辦事，確保學(xué)生每天的作業(yè)總量控制在省教育廳規(guī)定的之內(nèi)，班主任進(jìn)行全面協(xié)調(diào)，每天將作業(yè)布置情況（作業(yè)內(nèi)容，作業(yè)時(shí)間）向教導(dǎo)處上報(bào)，教導(dǎo)處隨機(jī)抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改到位。骨干教師上好示范課，新教師上好匯報(bào)課，每位教師都參加“三課一評(píng)”活動(dòng)，開(kāi)課教師做好教后反思，聽(tīng)課后及時(shí)與教師探討，切實(shí)提高教學(xué)能力。教導(dǎo)處、教科室定期不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，期中、期末定時(shí)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生評(píng)教會(huì)；組織中層以上干部深入課堂、深入教研組參加教研、集體備課活動(dòng)、教學(xué)研討會(huì)，及時(shí)了解一線(xiàn)實(shí)情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)策略。對(duì)在教改上敢于創(chuàng)新的教師學(xué)校給予重獎(jiǎng)，并在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)方面優(yōu)先推薦，積極引導(dǎo)教師養(yǎng)成經(jīng)常讀書(shū)、勤于讀書(shū)的好習(xí)慣，建立讀書(shū)學(xué)習(xí)“五個(gè)一”制度，即每天了解一條教育信息，每周精讀一篇文章，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，每月搜集一個(gè)教育案例，每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著。加強(qiáng)學(xué)校的保安培訓(xùn)，制定工作責(zé)職，進(jìn)一步保證校園安全。經(jīng)過(guò)整治，校園環(huán)境變美了，學(xué)校各功能區(qū)布局合理，景觀(guān)和諧，寓意深刻，內(nèi)涵豐富，益林中學(xué)正以嶄新的面貌呈現(xiàn)在學(xué)生、社會(huì)面前。第二階段主要任務(wù)是亮化和美化（6月26日—6月30日），有關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)各功能室進(jìn)行亮化和美化，對(duì)各個(gè)專(zhuān)用教室進(jìn)行統(tǒng)一布置，提高整體美化效果?！敖逃嫦颥F(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”，教育要與世界接軌，不斷適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，在各項(xiàng)工作中，教育永遠(yuǎn)處在優(yōu)先發(fā)展的地位。阜寧縣益林中學(xué) 2012年6月23日第五篇：以創(chuàng)建促發(fā)展，努力辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校 ——漣水縣紅窯實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)工作匯報(bào)材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家：首先，我謹(jǐn)代表紅窯紅窯實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎！教育現(xiàn)代化建設(shè)工作是今年漣水縣委、縣政府、縣教育局以及各學(xué)校工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，該活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，我校積極采取各項(xiàng)具體措施，全力以赴做好創(chuàng)建工作。成立于2009年9月，由原漣水縣紅窯中心小學(xué)和原漣水縣紅窯中學(xué)合并而成。學(xué)?，F(xiàn)有班級(jí)69個(gè)，在校學(xué)生4442人，教職工246人。去年中考成績(jī)?cè)谌h農(nóng)村中學(xué)排名第一。我校充分認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化是2013年縣委、縣政府的既定目標(biāo)，是教育惠民的現(xiàn)實(shí)要求。（二）、全面宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍。（三）、加大投資力度，完善基礎(chǔ)設(shè)施。學(xué)校始終堅(jiān)持認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的方向。近兩年有16名同學(xué)在縣電腦操作大賽中獲得一、二等獎(jiǎng)；2012年榮獲淮安市第二屆“少年號(hào)角杯”少先隊(duì)鼓樂(lè)大賽二等獎(jiǎng)。我校積極向縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府匯報(bào)目前我鎮(zhèn)教育中心、陣地建設(shè)情況，我們從有限的教室資源中擠出四口教室，作為培訓(xùn)場(chǎng)所。學(xué)校采取了多項(xiàng)舉措，全力加強(qiáng)師資建設(shè)。2012年9月，有20余名老師在縣“專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)大賽”中獲得一、二等獎(jiǎng)。一是校園環(huán)境建設(shè)。三是班級(jí)陣地建設(shè)。多名師生的作品被縣市級(jí)刊物采用，2011年6月份學(xué)校成功舉辦了淮安市詩(shī)教工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，受到了教育主管部門(mén)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家，雖然我們?cè)诮逃F(xiàn)代化建設(shè)工作中，做了大量的工作，也取得了一點(diǎn)成績(jī)，但是離上級(jí)要求還有很大差距。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家工作順利，身體健康！謝謝大家！。滿(mǎn)懷“跳出漣水，淮安爭(zhēng)一流。（九）、做好校安工程，打造安全校園我校始終將校園安全當(dāng)做工作的一件大事來(lái)抓，定期組織人員對(duì)校園所有用電線(xiàn)路、校舍、圍墻等進(jìn)行了檢修。開(kāi)展形式多樣的童詩(shī)評(píng)比活動(dòng)：“讀書(shū)摘詩(shī)”每月一評(píng)，“寫(xiě)循環(huán)小詩(shī)”，每周一評(píng)。二是詩(shī)歌走廊建設(shè)。為打造書(shū)香、詩(shī)香校園，提升學(xué)校文化品位。學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理念，提升教育教學(xué)質(zhì)量和水平。（七）、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范業(yè)務(wù)管理。學(xué)校將按照《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》和縣教育局裝備室規(guī)定，新增圖書(shū)59000冊(cè)，新建學(xué)生閱覽室2口，教師閱覽室2口；新建科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1口、小氣象園1個(gè)，新增理化生儀器各一套；新建軟件制作室2口，新增普通多媒體教室5口，專(zhuān)用多媒體教室1口；新建美術(shù)教室1口，音樂(lè)教室1口，舞蹈房1口。學(xué)校全面實(shí)施“體藝2＋1”項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等各方面健康發(fā)展。（2）附屬工程：（1）綠化2727平方米；（2）地面硬化180平方米；（3）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地：跑道1個(gè)，籃球場(chǎng)1個(gè)，排球場(chǎng)1片。我校通過(guò)教師會(huì)、校園廣播、懸掛條幅、櫥窗報(bào)欄等形式，大力宣傳教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的重大意義。全縣教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作推進(jìn)會(huì)召開(kāi)之后，我校立即行動(dòng)起來(lái)，成立了教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開(kāi)創(chuàng)建工作專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，共商創(chuàng)建工作，研究制定創(chuàng)建工作具體實(shí)施方案。二、具體工作。2011年被省公安廳、省教育廳聯(lián)合授予“江蘇省平安校園”稱(chēng)號(hào)。投資近億元，建有設(shè)施齊全、功能具備的綜合樓、幼教樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳、體育館與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。一、學(xué)校概況。雖然在創(chuàng)建的過(guò)程中我們也面臨著一些困難，如教育經(jīng)費(fèi)投入不足，導(dǎo)致教育硬件設(shè)施嚴(yán)重滯后；教師隊(duì)伍學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，給教育現(xiàn)代化工作的推進(jìn)和落實(shí)帶來(lái)困難，但勇攀新高的益中人，在縣委縣政府的關(guān)心下，在縣教育局的指揮下，一定不斷瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，調(diào)整思路，落實(shí)措施，2012年，我們將在各專(zhuān)用教室落實(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行有關(guān)設(shè)備的充實(shí)，并加強(qiáng)教師培訓(xùn)，充分利用好現(xiàn)代化教育資源，進(jìn)一步優(yōu)化管理，努力使學(xué)校管理水平再上新臺(tái)階。另一方面，自創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作啟動(dòng)以來(lái)，我校軟件資料組按縣局要求，對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，做好教育現(xiàn)代化臺(tái)帳資料的完善工作。6月初，學(xué)校及時(shí)召開(kāi)了各專(zhuān)用教室負(fù)責(zé)人會(huì)議，開(kāi)始了對(duì)學(xué)校各個(gè)專(zhuān)用教室的清理整頓工作。四、強(qiáng)化軟硬件建設(shè)，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程 一方面，加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，美化校園環(huán)境。我校高度重視環(huán)境衛(wèi)生管理，建立了衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度，全天候落實(shí)保潔制度。加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。認(rèn)真鉆研教材，廣泛開(kāi)展交流，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。優(yōu)化常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校先后明確了各部門(mén)崗位職責(zé)，完善了教師月考核細(xì)則、考核辦法、教師請(qǐng)假制度、職稱(chēng)聘評(píng)細(xì)則、績(jī)效工資考核細(xì)則、評(píng)先等操作辦法，擬定了“優(yōu)秀教師”三年發(fā)展規(guī)劃、“三好學(xué)生”評(píng)比方法等一系列關(guān)系到師生切身利益和敏感問(wèn)題的操作辦法，把校務(wù)公開(kāi)做透做實(shí)?！豆芾硪?guī)范》上墻，積極構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，構(gòu)建督查網(wǎng)絡(luò)組織，嚴(yán)格督查考核并獎(jiǎng)懲。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們充分認(rèn)識(shí)到《管理規(guī)范》的出臺(tái)，是實(shí)施素質(zhì)教育深入推進(jìn)課程改革的必然要求，是提升每一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)品位的需要，《管理規(guī)范》的實(shí)施，必將促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化、精致化和科學(xué)化。三、加強(qiáng)規(guī)范管理，努力實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化。學(xué)校的主雕塑“騰飛”矗立在綠地中央，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)在綜合樓醒目的位置，江蘇省教育廳頒布實(shí)施的《五嚴(yán)規(guī)定》《江蘇省中小學(xué)生日常行為規(guī)范》張貼在學(xué)生上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路——二道門(mén)的過(guò)道口，校園內(nèi)增設(shè)了一批不銹鋼宣傳牌；走廊內(nèi)懸掛名人名言、警句、書(shū)法美術(shù)作品，宣傳櫥窗經(jīng)常更換?，F(xiàn)如今，改造一新的鵬遠(yuǎn)樓富有層次的樓道文化正日益顯現(xiàn)出它潛在的教育功能。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，廣大教師認(rèn)識(shí)到：創(chuàng)建教育現(xiàn)代化是教育自身發(fā)展的需要，也是學(xué)校發(fā)展的需要，必須搶抓機(jī)遇，認(rèn)真落實(shí)縣局創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的工作部署，保質(zhì)保量的完成本校的創(chuàng)建工作，讓益林中學(xué)成為一所人民群眾信賴(lài)的教育教學(xué)現(xiàn)代化的農(nóng)村中學(xué)?；貋?lái)后，學(xué)校即組織中層以上干部就創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工程進(jìn)行了會(huì)議協(xié)商，討論制訂了實(shí)施方案，對(duì)重點(diǎn)創(chuàng)建工作進(jìn)行了有效部署，學(xué)校成立了以楊金校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以分管校長(zhǎng)周以美同志為副組長(zhǎng)、以各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人為組員的“學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)信息化和教育裝備組、硬件設(shè)施組、隊(duì)伍打造組、素質(zhì)教育推進(jìn)組、材料準(zhǔn)備組、迎評(píng)迎查組、臺(tái)賬資料組等7個(gè)難點(diǎn)攻堅(jiān)組，創(chuàng)建小組認(rèn)真對(duì)照《江蘇省縣（