【正文】 級干部參加省委教育工委學習培訓。開展了干部檔案專項審核工作；完成了副處以上干部的個人事項報告登記、錄入、抽核工作。根據(jù)省扶貧辦和省委組織部的部署，積極開展對邵陽市隆回縣三閣司鎮(zhèn)樓背村的駐村扶 貧工作。學校的扶貧工作得到了省扶貧辦考核組的充分肯定。全年編輯黨風廉政宣傳資料130 余篇，組織黨員干部觀看《僥幸，貪官的心理》等廉政警示教育片3場次，紀委干部給學生上廉潔黨課20場次。全年利用《光明日報》、《中國教育報》、人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、《湖南日報》、《中國教育部簡報》、《湖南教育快訊》、《衡陽日報》、衡陽電視臺等媒體宣傳報道學校辦學成果、辦學經(jīng)驗共計25次。二、精心準備，全力以赴，本科教學工作合格評建工作任務完成良好?？茖W編制了評估專家進校考察期間的工作方案，評估期間13個工作小組密切高效配合，全校上下積極聯(lián)動，為評估專家對我校為期四天的考察工作提供了有力保障。在主體工程基本完成時，及時啟動了配電工程、廣場、校園環(huán)形主干道等配套設施建設，克服困難，搶抓工期，共完成新拓展區(qū)域附屬項目49個。聘請了全職外聘教師51人、企業(yè)教師50人，一定程度上彌補了學校的師資缺口。加強教學檢查工作，組織了期初、期中、期末常規(guī)性檢查，做到了檢查有通報、有整改，有力確保了教學組織管理到位，教學運行井然有序。進一步加強了對各級各類人員聽課的監(jiān)督管理。新開辟休閑閱覽室和新書閱覽室，適當延長了部分圖書借閱區(qū)和書刊閱覽室的開放時間。完成了檔案信息化管理系統(tǒng)的試運行，已經(jīng)獲批省教育廳檔案信息化系統(tǒng)二期建設單位。依托業(yè)界骨干企業(yè)設立了10個校級“卓越計劃”專業(yè)，完成了2014級國家級和校級卓越計劃專業(yè)學生的遴選，卓越班學生達408人。組織了教師教學綜合能力競賽暨2015年湖南省普通高校教師課堂教學校內選拔賽，電氣與信息工程學院凌云老師在省普通高校教師教學綜合競賽（工科組）獲一等獎。大力搭建校企合作育人培養(yǎng)基地，建立54個校級實習基地； “設計學類專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)示范基地”、“電氣控制與信息處理虛擬仿真實驗教學中心”2個項目獲得省級立項資助，17項教研教改項目獲教育廳批準立項資助，3項教育科學規(guī)劃課題獲省教育科學研究院立項資助。四、鼓勵創(chuàng)新，深化合作，科研服務地方經(jīng)濟能力進一步增強。全年獲湖南省科技進步二等獎1項，發(fā)表高水平學術論文約300篇，高水平論文發(fā)表數(shù)量創(chuàng)新高。進一步加強與省內外知名高等學校、大中型骨干企業(yè)的產(chǎn)學研合作關系，共同組建和申報了1個國級工程實驗室、1個省級工程實驗室、1個湖南省高校“2011計劃”協(xié)同創(chuàng)新中心。開展了學術委員會換屆選舉，成立了湖南工學院第三屆學術委員會。先后聘請了劉大響、陳善廣、王 明揚、張偉等國內外知名專家學者來校講學。深入實施“青年馬克思主義培養(yǎng)工程”。青年教育工作成績突出，被中國共青團網(wǎng)、中國教育在線、湖南衛(wèi)視、湖南共青團網(wǎng)、衡陽電視臺等全國、省、市級新聞媒體宣傳報道60余次。重點組織了“踐行核心價值、勵志創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”為主題的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，共1萬多名學生深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)開展志愿服務活動，成效顯著，我校獲評湖南省“三下鄉(xiāng)”先進單位、2支團隊獲評全國“優(yōu)秀團隊”、2支團隊獲評省級“優(yōu)秀團隊”、5名教師獲評省級“優(yōu)秀指導者”、9名學生獲評省級“先進個人”。4.“陽光心靈”育人工程穩(wěn)步實施?！拔⒛阒簟陛o導員職業(yè)能力建設團隊獲批湖南省普通高校優(yōu)秀輔導員團隊立項資助；2個項目獲得教育部輔導員專項研究課題資助，曾喜云獲“湖南省輔導員人物”提名獎。圓融杯演講賽、辯論賽、學科競賽、圓融沙龍、圓融心語等系列活動持續(xù)深入開展。同時，廣泛開展傳統(tǒng)文化、廉政文化、誠信文化等的教育活動。2015屆畢業(yè)生共5,019人，%，%。2015年新增董事會成員單位7個，董事會成員結構更為優(yōu)化、分布更趨合理；組織召開了基金會理事會第四次會議，基金會啟動了覆蓋全校的大型公益助學項目，對20名家庭貧困而品學兼優(yōu)學生進行了資助。海外學科建設顧問項目有效開展，3名海外學科建設顧問來校履職。與武漢理工大學合作開辦了網(wǎng)絡教育。建立健全《湖南工學院校園秩序管理規(guī)定》等近20項規(guī)章制度；聯(lián)合地方政府及職能部門的力量對校園及周邊環(huán)境進行了有力整治。加強了對校車司機的安全教育，確保了全年無交通事故。組織離退休人員參加文體活動；持續(xù)開展“送溫暖”工程，走訪、看望、慰問老職工及家屬；盡力幫助解決老職工自身生活方面的臨時困難；出臺了《湖南工學院教職工申訴處理辦法》，暢通教職工申訴處理渠道；組織開展“老少結對子，助湖工學子成才”活動。全年及時受理書記、院長信箱及其他來信10件，較好地解決了關系到師生切身利益的問題。切實增強法律服務職能，加強了文件、制度、合同、信訪件等的合法性審核，維護了學校合法權益。但我們也要清醒地看到，仍然存在一些問題和不足：比如解放思想、開拓創(chuàng)新的意識還需進一步增強；績效考核指標體系有待進一步完善；師資隊伍數(shù)量仍有不足，結構尚需優(yōu)化；教風、學風、校風建設還需進一步加強；學校精細化管理水平還有待進一步提高等。有序開展“大病互助”工作，對 60名教師進行了資金支持；積極開展“送溫暖”活動，全年慰問住院職工、走訪特困教職工等50余人次；廣泛開展了各種有益文體活動，積極組織參加衡陽市舉辦的各項賽事，極大地豐富了教職工生活。資產(chǎn)管理方面，完成了全校的行政辦公用房、教學樓的搬遷調整工作。出臺了《湖南工學院信息化建設管理辦法》、《湖南工學院二級網(wǎng)站建設規(guī)范管理辦法》；優(yōu)化網(wǎng)站系統(tǒng)，完成了學校主頁、二級單位網(wǎng)站和多個專題網(wǎng)站的改版、建設及網(wǎng)站維護工作。完成了部分教學樓內粉刷及學生公寓的維修工作，校園公共設施及學生宿舍的居住條件明顯改善。規(guī)范校園交通管理，設置了各種標示標牌32塊，劃定停車位近300個，免費發(fā)放“校園機動車輛通行證”400 12 余張，建設了摩托車和自行車專用停放處。繼續(xù)做好了非學歷培訓工作，與衡陽市經(jīng)信委等合作開展了培訓，服務當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。外籍教師管理工作平穩(wěn)有序，共聘請外籍教師15人次。繼續(xù)加強了與千山藥機、中聯(lián)重科、三一重工、南方水泥集團等企業(yè)的合作，開展 “卓越班”、“實踐教學班”校企合作育人，探索實踐“3+1”（3年學校培養(yǎng)和1年企業(yè)培養(yǎng)）培養(yǎng)模式。學校畢業(yè)生初次就業(yè)率及年終就業(yè)率均居于全省同類院校前列。2015年招收新生4,140名，%，%。開展了大學生“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動。辦好“挑戰(zhàn)杯”賽事，組織學生參加了“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽、創(chuàng)業(yè)“金點子”評選、創(chuàng)業(yè)就業(yè)座談等活動10余次，獲得省級“挑戰(zhàn)杯”優(yōu)秀組織獎，7件作品獲省級獎勵。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)、民主評議、“五四”評優(yōu)表彰、“大學生人物”評選等活動，充分發(fā)揮典型示范作用，涌現(xiàn)了全國大學生自強之星、感動湖南候選人張高峰，全國大學生自強之星“提名獎”、湖南省百佳大學生黨員伍玲梅等一大批先進學生代表。五、以生為本，強化管理，學生綜合素養(yǎng)明顯提高 。加強了學風道德建設，及時處理了教師的學術不端行為。再次獲評為衡陽市汽車及零部件產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟 “協(xié)同創(chuàng)新先進單位”。全年組織申報專利50項，其中發(fā)明專利17項；專利授權34項，其中發(fā)明專利授權3項。組織申報了“教育經(jīng)濟與管理”、“衡陽市農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展研究基地”、“衡陽市高校實踐育人研究基地”等三個衡陽市社科重點研究基地；遴選新增校級科研機構1個、新增校級科技創(chuàng)新團隊3個；在校內各學科遴選新增了4名學科帶頭人和9名學術帶頭人。全年共簽訂校企橫向科研項目合同22項，相較2014年增長100%。該平臺已完成國家級、省級精品課程的導入工作；引進優(yōu)質通識網(wǎng)絡課程18門，并首批立項建設英語演講等4門校級網(wǎng)絡課程。立項校本級項目119項，對電氣安全等16門課程開展了考核方式改革立項。組織校內外各項考試20余次，完成了2015年專升本組織、報名、錄取等工作。開展了 “教風學風建設年”和“實踐教學建設與改革年”活動。根據(jù)專業(yè)特點進一步明確人才培養(yǎng)目標、規(guī)格與要求，編制了人才培養(yǎng)矩陣。完成了《湖南工學院課程設計管理規(guī)定》等26項教學管理制度的制定工作，形成了《湖南工學院教學管理制度匯編》。完成了實體檔案的搬遷工作，檔案館館藏量達到77,253卷。增購紙質圖書8萬余冊，做好了新書著錄工作以及期刊、報紙的登記、加工、整理上架工作。通過增設實踐教學督導組、聘請校外督導、輪崗督導等途徑，有效加強了對實踐教學環(huán)節(jié)的督導，提高了督導工作效率。制訂出臺了《湖南工學院雙師型教師資格認定及管理暫行辦法》，187名教師被認定為雙師型教師。完成了20142015學年的人才引進工作任務。每月定期組織自查、對重點項目進行專項檢查，還積極邀請教育部和外校評估專家對學校的教師檔案、教學業(yè)務檔案、畢業(yè)設計（論文）、教研室、實驗室、實習實訓工廠、實習就業(yè)基地等項目進行專項檢查，并認真梳理檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，有針對性地進行整改落實，確保了各階段評建任務的按期按質完成。2015年未發(fā)現(xiàn)領導干部違紀違法現(xiàn)象，得到了省、市紀委及省教育紀工委的高度評價。對各二級單位的黨風廉政工作實行單獨考核；對“群眾辦事難”、“亂收費亂罰款亂攤派”等8個方面的問題開展了上下聯(lián)動集中整治工作；對群眾路線教育實踐中的19項專項整治開展了“回頭看”；開展了針對巡視整改、規(guī)范工程建設、選人用人等5個方面問題整改落實情況督查，同時開展作風整治的專項檢查4次。落實了扶貧基金，學校向樓背村捐款20萬元，并號召全校教職工向困難戶募捐，對貧困戶開展“送溫暖”活動。推動干部聯(lián)系和服務基層，搭建領導干部與師生溝通平臺，形成了教學育人、管理育人、服務育人的合力。嚴格干部選任程序，修訂完善學?！缎９芨刹窟x拔作用工作實施辦法》。制定出臺《關于進一步加強各級領導班子建設的意見》，激發(fā)二級單位班子自身建設意識，增強二級單位領導班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力；按上級標準落實了黨員活動經(jīng)費和黨建工作經(jīng)費，解決了基層組織