小學三年級安全教育教學計劃(文件)
【正文】 全教育。學生自我防范、自我保護意識，學會一些安全常識，增強遇到意外時的自衛(wèi)能力。不做危險性游戲，課間休息注意避免運動受傷，在運動和游戲時，教育學生注意規(guī)則，按順序進行，避免撞傷。六、教學措施：課前充分了解學生，認真?zhèn)湔n、改革課堂的教學形式，注重內(nèi)容的創(chuàng)新，提高學生學習興趣。關(guān)注個別差異,根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導。（一）社會安全教育，遵守公共規(guī)則，避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。（二）公共衛(wèi)生安全教育，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習慣。，了解簡單的居家安全常識，學會正確使用和撥打1111122等電話。（五）校園安全教育，不打架；初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識。注重選取學生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容。在教學中，引導學生主動探究，開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。課堂上大部分學生聽課習慣十分理想上課發(fā)言積極學生的分析問題的能力有些弱面對突如其來的危險時他們的應變能力還是缺乏。三、教材情況分析本學期地方課程教材的知識結(jié)構(gòu)主要是“安全寶典”。四、教學措施。教學中要善于激發(fā)學生興趣我將運用 “兒歌、小 組表演、小老師”等形式。要注重學習方式的主動性。六、教學進度。要關(guān)注學生的情感體驗。集體、小組、個人展示等交錯進行使每一個學生在學習這本書的基礎上掌握必要的安全知識和生存技能真正感悟安全的意義和價值。時而教師講解、時而學生讀書、講應該怎么做等。通過對這本書的學習在孩子們以后遇到危險時就不會手忙腳亂、束手無策了。第五篇：三年級安全教育教學計劃三年級安全教育教學計劃新的學期開始了回顧上學期的教學工作發(fā)現(xiàn)還有許多不足之處。充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育。引導學生樹立“真愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。（四）自然災害安全教育，逐步提高在自然災害中的自我保護意識。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。提高自我保護能力。七、教學進度第一周：開學安全教育 第二周：交通安全 第三周：乘車安全 第四周：校內(nèi)活動安全 第五周：校外活動安全 第六周：勞動安全 第七周：用電知識 第八周：用電安全第九周：防火自救（一）第十周：防火自救（二）十一周：防火自救（三）十二周：什么是地震 十三周：做好防震工作 十四周：遇到地震怎么辦？ 十五周：地震后的自救與自護 十六周：體育鍛煉安全 十七周：食品安全十八周：衛(wèi)生安全我做主第四篇：小學三年級安全教育教學計劃小學三年級安全教育教學計劃一、指導思想以義務教育課程安全教育課程實施指導意見的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力提高三年級學生的安全意識。面向全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對安全教育有深刻的認識。常規(guī)的衛(wèi)生安全知識，選擇健康文明的生活方式，識別食品安全的知識和方法，學會安全飲食。當?shù)爻Ｒ姷淖匀粸暮?，學會冷靜應對自然災害事件，加強應對突發(fā)自然災害的應急訓練，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。四、教學重點：上學和放學路上的安全常識，提升學生的行路安全意識，知道一些怎樣過馬路的觀察方法，實現(xiàn)學生能自主行路的目標。了解當?shù)爻Ｒ姷淖匀粸暮?，學會冷靜應對自然災害事件，加強應對突發(fā)自然災害的應急訓練，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。三、教學目標與要求 ：了解上學和放學路上的安全常識，提升學生的行路安全意識，知道一些怎樣過馬路的觀察方法，實現(xiàn)學生能自主行路的目標。二、教材分析：三年級安全教育主要的內(nèi)容是：上
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