五年級(jí)語文期中測(cè)試卷(文件)
【正文】 242。ngbǎi yǐ k224。 wo r243。 jiē yōu hu236。l225。ich225。oz224。 r225。i mi224。 jīn b236。這時(shí)候，自己感到快樂。待到金色的秋天，5．聽著，聽著，阿炳的心。這似乎是阿炳 惠山二泉的優(yōu)美景色，對(duì)他恩重如山的師父，自己走過的人生道路。3．“制造”“配件”“裝配”在文中的實(shí)際意思分別是作者這樣寫的好處是?！薄皯z”的意思是，“小”的意思是，“扣”的意思是，詩的最后兩句是。她的代表作品是?！扒乇R俑，惟妙惟肖地模擬軍陣的排列，生動(dòng)地再現(xiàn)了秦軍雄兵百萬、戰(zhàn)車千乘的宏偉氣勢(shì)，形象地展示了中華民族的強(qiáng)大力量和英雄氣概。2．最初，這兄弟倆都沒有水，沒有生命，不但荒涼寂寞，還經(jīng)常遭到彗星和隕石突如其來的襲擊。七、小學(xué)語文猜謎語。6分1．寫出3個(gè)語與“鄭和遠(yuǎn)航”有關(guān)的成語：2．寫出3個(gè)含有“看”的意思的詞語：3．寫出3個(gè)含有“看”的意思的成語：4．寫出3個(gè)寫人的外貌、儀表的成語：九、說出下列句子中的雙引號(hào)的用法。（）3．山腳下有一泓清泉，人稱“天下第二泉”。）砌（q236。ng）所向披靡（m237。o）曬十一、作文。題目自己定。oxi224。ngqiāny237。jiēp224。o()()()()。o)渾身解數(shù)(jiěxi232。(1)一群孩子從公園里擠了出來?！鞍职?，媽媽，我回來了。假如你是正方的一個(gè)辯手，你會(huì)這樣說：___________________________________________________。①這則告示告訴游人什么呢?②它寫得好不好?說出你的理由。”已成為千古名句。前兩行是描寫，后兩行是描寫?！北砻髁酥鞠?。他想起了師父說過的話，想到了自己坎坷的經(jīng)歷。這十多年的生活中，在阿炳的身上會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢?請(qǐng)你寫一寫。由于搶救不及時(shí)，他的雙手和胳膊都被截掉了。于是在媽媽的幫助和指導(dǎo)下，他天天刻苦鍛煉，學(xué)著用腳洗臉、吃飯、寫字，并爭(zhēng)取自己獨(dú)立做一些力所能及的事情。他有些不甘心地問媽媽：“我的手怎么還沒有長(zhǎng)出來呢?是不是我練得不夠刻苦?”這一次，媽媽很認(rèn)真地看著孩子的眼睛說：“傻孩子，現(xiàn)在你看看別人用手做的事情，你什么不會(huì)做呀!”是的我的腳都會(huì)做比伙伴們的手做得還要好呢小男孩自豪地說“那你說你的手長(zhǎng)出來沒有?記著，孩子，每個(gè)人都有一雙強(qiáng)有力的手，而這雙手就在人的心里，()你愿意，它()能幫助你戰(zhàn)勝一切困難和不幸。憧憬：時(shí)光飛逝：“媽媽說的話還會(huì)騙自己?jiǎn)?”這句話改成不帶問號(hào)的句子，且不改變?cè)?。四、?xí)作。突出重點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。，一定還有一些和文中的小男孩一樣勇敢戰(zhàn)勝困難的人。媽媽說的話還會(huì)騙自己?jiǎn)?他一直牢記著媽媽的話。每天早晨，小男孩看著伙伴們興高采烈地從他門前經(jīng)過走向?qū)W校，便十分傷心地問媽媽：“我沒有手，怎么辦呀?”媽媽憐愛地?fù)崦⒆拥念^說：“孩子，不要緊的，要是你堅(jiān)持鍛煉，你的手還會(huì)再長(zhǎng)出來的。也許那是知了都不再“唱歌”的午后，無錫城似火爐一般，阿炳?！办o影沉璧”指。阿炳用這的琴聲告訴人們，他愛那，他愛那，他愛那，他愛那……三、閱讀短文，完成練習(xí)。梅花深受人們的喜愛，它是文人墨客贊頌的對(duì)象，如王安石的“遙知不是雪。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。《__________》和寫的《宿新市徐公店》都是描寫春季的好詩。(6)某公園張貼一則告示：除了你的腳印，什么都別留下。(5)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(1)班針對(duì)班級(jí)中“生日宴會(huì)”盛行這一現(xiàn)狀，決定開一個(gè)“小小友誼辯論會(huì)”。改成擬人句：(3)“神舟”5號(hào)順利升空了，全國(guó)人民無不欣喜萬分。or225。)撒腿就跑(sāsǎ)不屈不撓(n225。qūb249。ngy225。ngluǒl249。，寫詞語。題目自己定。）曝（p249。）合 戰(zhàn)車千乘（ch233。3分摻和（huo he）矗立（zh249。】1．她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求。（打一字）●一口吃掉牛尾巴。六、填標(biāo)點(diǎn)。五、下面的句子有什么病？請(qǐng)改過來。6．說明文常用的三種說明方法是：（１）（２）３）7．“舉世無雙的秦兵馬俑是我國(guó)享譽(yù)世界的珍貴歷史文物”是課文《秦兵馬俑》的 句，它的作用是。像這樣有“言外之意”的詩句還有?！安恢怠钡囊馑际恰?3分1．《夢(mèng)圓飛天》里，“飛行正?！豹?dú)立為一節(jié)的目的是。他的手指在琴弦上不停地滑動(dòng)著，流水月光都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符。3．小鳥抖動(dòng)彩翼，；松鼠有了美麗的家園。ng ōu zhōu三、背誦課文填空。i xi224。n ku242。o l243。q236。o lǜ x237。yǎng tū rn zhēngfā guǒxi233。ngj
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