【正文】 活動要加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。要認(rèn)真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即以面帶面。學(xué)生來自周邊各個小村，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，沒有特殊的學(xué)生。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。三、班級工作重點及班級教育工作重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。具體工作：（1）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感（2）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。（2）、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。（2）、定期對學(xué)生進行道德行為的教育。（3）每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。畢竟，班級中的每一位同學(xué)，都是一個可貴的生命。充分利用班會，加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全教育，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育。愛學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。（2）平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。著重抓好班級的紀(jì)律，班級的紀(jì)律是成績的保證。以上是我新學(xué)期的班主任工作計劃，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。畢竟三年的感情也很難放下。二、了解新學(xué)生初一的新生和我上一屆的學(xué)生有了三年的差距，我不可能用一樣的思想去判斷他們。四、培育班級的班風(fēng)一個班級想要帶好，只有一套優(yōu)秀的規(guī)則是不夠的，真正能讓學(xué)生變好的，不是立在錯誤變上的規(guī)則警告，而是在每個學(xué)生心中的班風(fēng)！班風(fēng)可以帶起學(xué)生們學(xué)習(xí)的氣氛，讓學(xué)生在行動之前多一重考慮，加強學(xué)生們的班級榮譽感?？晌矣行判模視谶@個學(xué)期用上我之前所有的經(jīng)驗，引導(dǎo)出一個全新的優(yōu)秀班級！。真正好的班風(fēng)是在老師的引導(dǎo)下和調(diào)整下，由同學(xué)們自覺的形成的！五、總結(jié)做到了上面這些，我想在班級的管理上會變得很簡單了。三、制定新的規(guī)則新的班級必須有一套自己的規(guī)矩，但是在一些根本上的規(guī)則上是不能改變的。一次輪回，作為班主任的我們，也要將自己的一小部分“格式化”。初一學(xué)期班主任工作計劃3又是一次輪回，我又一次回到了初一的教室中。拿起“表揚”的武器，對成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定他們的成績，也要不斷督促，使他們不斷進步。經(jīng)常和各門學(xué)科的任課老師進行溝通，了解學(xué)情，作好協(xié)調(diào)工作。班干部作為班級核心力量，分別負責(zé)其它級別的各項工作，如“學(xué)習(xí)委員負責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”、“生活委員負責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。因此我特制定本學(xué)期班主任工作計劃如下：一、基本工作要點確立班集體的奮斗目標(biāo)，營造良好的班級氛圍班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力，所以一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)。面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在同德中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。衛(wèi)生方面，通過小學(xué)的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細，為此我將采取以下措施：（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。文明行為方面，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的39。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。能按照《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。規(guī)范班級日常管理工作，努力探索班級工作的新特色。第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。讓學(xué)生參與班級管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有一份共同建設(shè)班集體的責(zé)任心。1充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)他們形成一個好的習(xí)慣不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進行幫助,使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進步。定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載我管理的能力。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心。創(chuàng)造條件讓差生補習(xí)，同學(xué)自愿，請教師補習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買VCD影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探索的精神，這是班主任工作的靈魂。幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。第三篇：初一上學(xué)期班主任工作計劃2010—2011學(xué)班主任工作計劃今年我接任初一