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正文內(nèi)容

寫作手法小結(jié)(文件)

2024-10-25 06:39 上一頁面

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【正文】 單句對對偶、偶句對對偶,多句對對偶等。運用這種辭格能收到特有的修辭效果:或增添特有的情味,或把事物寫的神形畢現(xiàn),栩栩如生,抒發(fā)愛憎分明的感情。正確的運用設(shè)問,能引人注意,啟發(fā)思考;有助于層次分明,結(jié)構(gòu)緊湊;可以更好地描寫人物的思想活動;突出某些內(nèi)容,使文章起波瀾,有變化。反問也叫激問、反詰、詰問。同時她又聯(lián)想到世界上無數(shù)的苦人,便拿翠兒當(dāng)作苦人的代表,去撫恤、安慰。是人在頭腦里對已儲存的表象進行加工改造形成新形象的心理過程。象征的表現(xiàn)效果是:寓意深刻,能豐富人們的聯(lián)想,耐人尋味,使人獲得意境無窮的感覺;能給人以簡練、形象的實感,能表達真摯的感情。,但有時目的性太強。運用襯托手法,能突出主體,或渲染主體,使之形象鮮明,給人以深刻的感受。抑揚藝術(shù)創(chuàng)作的基本藝術(shù)手法之一。對照呼應(yīng);照顧。又稱“照映”、“后應(yīng)”。主謂式;作謂語、定語;含褒義 指相互愛惜。指的是在同一表達過程中,對特定的描述對象進行“揉直使曲、疊單使復(fù)”的褒貶或渲染,使所描述對象的某些方面前后形成反差,從而欣起波瀾,收到強烈藝術(shù)效果的一種藝術(shù)手法。」用甲事物(賓)配襯乙事物(主),就是襯托。,但常常為朋友兩肋插刀。例子。想象能起到對機體的調(diào)節(jié)作用,還能起到預(yù)見未來的作用?!靶〗帧薄罚骸拔也皇窃谶@里評論影片,我只想談?wù)勛约嚎催^《小街》后的思想活動以及影片給我引起的一些聯(lián)想。冰心的著作:《去國反問只問不答,答案暗含在反問句中。設(shè)問是一種常見的修辭手法,常用于表示強調(diào)作用。比擬就是把一個事物當(dāng)作另外一個事物來描述、說明。對偶在不同的領(lǐng)域有著不同的詮釋。夸張夸大;言過其實。使用時,必須考慮替代的正當(dāng)性與通用性,盡量不要化簡為繁,并且要讓文義通順。就是用幾個喻體從不同角度反復(fù)設(shè)喻去說明一個本體,它不同于明喻、暗喻、借喻等等各種比喻,博喻運用得當(dāng),能給人留下深刻的印象。其它的互文,起興等在文言文中用得較多,也可以了解一下。笑是一種個人的創(chuàng)造,也是一種集體生活感情融洽的表現(xiàn)”是作者用詩一樣的優(yōu)美語句謳歌“笑”,不屬于說明或介紹“笑”的內(nèi)容,所以,這幾段文字只是運用了比喻修辭,而不是打比方的說明方法。笑是臉上一朵云,在眉宇雙目間飛翔。(但前提必須是為說明介紹該事物服務(wù)的)從這一角度說,比喻就是打比方。打比方與比喻的區(qū)別打比方只是一種說明方法,適用于說明文。幫助讀者掌握特征,頭緒分明。這種說明方法和描寫要區(qū)分開,兩者雖一樣,不過是在不同的文體中的。)甲=乙,乙≠甲 作比較說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。使讀者直觀,一目了然地了解事物的特征。從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。說明文中的打比方,同修辭方法中的比喻是一致的。說明方法 舉例子使文章更加具體,更有說服力,更客觀地說明了事物。各層之間的關(guān)系為遞進關(guān)系。這種順序常用于對群體事物的說明。一般說明某一靜態(tài)實體(如建筑物等),常用這種順序。即按照事理發(fā)展過程的先后來介紹某一事物的說明順序。不管是實體的事物,如山川、江河、花草、樹木、器物等,還是抽象的事理,如思想、觀點、概念、原理、技術(shù)等,都適用于以邏輯順序來說明凡是闡述事物、事理間的各種因果關(guān)系或其他邏輯關(guān)系,按邏輯順序?qū)懽髯顬檫m宜。寫建筑物的結(jié)構(gòu),離開空間順序難讓讀者看明白??臻g順序,要特別注意弄清空間的位置,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、東南西北等的位置方向。它通過對實體事物科學(xué)的解說,對客觀事物做出說明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋,使人們對事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍?、特點、來源、演變、異同等能有科學(xué)的認(rèn)識,從而獲得有關(guān)的知識。它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。6.記敘文的表達方式:敘述、描寫(肖像,語言,動作,心理,環(huán)境等或正面,側(cè)面、細(xì)節(jié))、議論、抒情、說明等。2.記敘文的人稱 第一人稱(真實可信)、第二人稱(更加親切)和第三人稱(更加廣泛)。在記敘的過程中,有些地方需要說明,還需要輔之以說明這一表達方式。直接抒情即直抒胸臆。它是寫作中最基本、最常見、也是最主要的表達方式。最后在修改后要再次通讀,檢查,力求使文章寫得更好。(4)想像作文的構(gòu)思要精巧,故事情節(jié)要曲折生動,引人入勝。寫靜物時不僅要抓住其外形、形狀、大小、顏色、構(gòu)造等,更要寫出它的功能、用途并將其與實際的生活聯(lián)系起來,融進自己的感情。要調(diào)動多種感官觀察和感受景物的特點,抓住景物與眾不同的地方,進行細(xì)致地描寫。通常寫人要抓住外貌、語言、動作、心理等方面,突出人物的個性。另外還有用事件的結(jié)果做結(jié)尾,引用別人的話做結(jié)尾,抒發(fā)情感,表達希望或決心做結(jié)尾等形式。提出問題:文章一開始就提出問題,可以起到引人入勝的效果。另外還有不少,譬如渲染、動靜、創(chuàng)設(shè)意境、用典等。行政寫作手法制定機關(guān)政策、貫徹執(zhí)行政策實施職能管理,例如城市管理、規(guī)劃管理、市場管理、人事管理、文化管理改革行政審批運行機制,切實轉(zhuǎn)變職能推進行政民主化進程,實行透明管理轉(zhuǎn)變工
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