【正文】 兩制”的相關(guān)含義和相關(guān)知識(shí)。看錄相，談感受活動(dòng)二“帶你游港澳”解說(shuō)詞設(shè)計(jì)活動(dòng)三 學(xué)唱《七子之歌》活動(dòng)四 自編一首關(guān)于港澳回歸和臺(tái)灣統(tǒng)一的童謠。教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)一 兩岸交往大事記活動(dòng)二 探究荷蘭殖民者為什么要侵占臺(tái)灣活動(dòng)三 搜集一些海峽兩岸盼望祖國(guó)統(tǒng)一的詩(shī)，歌、散文等。2．只要生命存在，人生就有無(wú)限的可能。為了促進(jìn)身體的正常發(fā)育，保證充沛的學(xué)習(xí)精力，我們每天必須進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。它規(guī)定人們可以做什么，應(yīng)該做什么，不能做什么，是我們處事的基本依據(jù)。中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。1937年7月7日，“盧溝橋事變”。11．1919年5月4日，由愛(ài)國(guó)學(xué)生爆發(fā)的“五四運(yùn)動(dòng)”：五四青年節(jié)。12．中華人民共和國(guó)國(guó)歌：《義勇軍進(jìn)行曲》，田漢詞，聶耳曲。不忘國(guó)恥，振興中華，這是歷史的重任，先烈的遺志，我們的責(zé)任。正是這些科技發(fā)明，讓世界改變了模樣。20．“MADEINCHINA”：中國(guó)制造。把社會(huì)書打開到目錄頁(yè)。四、字跡工整，認(rèn)真對(duì)待，每道題目都必須做答。是的，身體是生命的載體。我們必須銘記的一句警言——“遠(yuǎn)離毒品”。當(dāng)你用自己的智慧、用科學(xué)的力量揭開心中的謎團(tuán)時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到生活充滿了樂(lè)趣。（）“三光”政策指的是殺光、搶光、拿光。（√），人生就有無(wú)限的可能。我覺(jué)得我們的身邊商品非常豐富，有國(guó)產(chǎn)的，有進(jìn)口的，世界是一個(gè)大家庭，是一個(gè)地球村。如：輻射對(duì)人類健康的影響；大批廢舊電腦垃圾所產(chǎn)生的環(huán)境污染問(wèn)題等。如果還是解決不了問(wèn)題，我會(huì)找自己最信任的長(zhǎng)輩和老師談心，讓長(zhǎng)輩來(lái)開導(dǎo)我，或者去查找相關(guān)的資料來(lái)解答我心中的困惑。20年后的今天，各種各樣的科技產(chǎn)品，已經(jīng)進(jìn)入了平常百姓家，使人類生活有了質(zhì)的飛躍，進(jìn)入了機(jī)械化的時(shí)代。（京?。┦俏覈?guó)最大的劇種，是我們的“國(guó)粹”之一。順著東西方向，圍繞地球儀一周的是（緯）線。從太空中看地球蔚藍(lán)色的是（海洋）。1我國(guó)的陶都在江蘇的（宜興）?！弊舟E（）從太空中看到地球上的藍(lán)色是陸地。A蔡倫 B畢昇 C倉(cāng)頡我國(guó)偉大的思想家、教育家被后世人稱為圣人的是（）A孔子 B孟子史記的作者是A司馬遷 B司馬光旗袍是（）的傳統(tǒng)服裝。３、世界上的人類根據(jù)外表特征，主要可以分為三種，我們中國(guó)人屬于哪種人? 黃種人我國(guó)名揚(yáng)天下的瓷都在哪里? 景德鎮(zhèn) ５、紡織技術(shù)是誰(shuí)發(fā)明的？ 黃道婆。我國(guó)古代四大發(fā)明是什么？ 造紙、印刷、火藥、指南針。（）京劇臉譜有黑臉、白臉、花臉（）中國(guó)古代最早的書是用竹片木片編串起來(lái)的簡(jiǎn)冊(cè)（）三、選擇題端午節(jié)人們用吃粽子，賽龍舟的方式紀(jì)念（）A屈原 B鄭成功 C杜甫和服是（）的傳統(tǒng)服飾。二、判斷《論語(yǔ)》是一部關(guān)于為人處世的至理明言。1地球是唯一有（生命）的星球。遠(yuǎn)古人吃（生肉）穿（獸皮）?。ㄉ蕉矗?。從太空看到的地球，它是個(gè)藍(lán)色的大球，好象是個(gè)（水球）?！妒酚洝返淖髡呤牵ㄋ抉R遷）。20年后，世界將是什么樣子？我們?cè)谀睦锿瓿蓪W(xué)業(yè)？從事怎樣的工作？人們的生活方式會(huì)發(fā)生什么改變？……請(qǐng)你試著描述一下20年后的生活情景。），有時(shí)也會(huì)有煩惱。答案1：在當(dāng)今社會(huì)，我們的生活離不開電腦，我們可以用電腦來(lái)學(xué)習(xí)、工作和娛樂(lè)，可以說(shuō)電腦已經(jīng)應(yīng)用到了人們生活的方方面面。（√）%（答案僅供參考），和家人一起逛逛街，然后說(shuō)說(shuō)自己的感受。（），問(wèn)題的出現(xiàn)是因?yàn)槿藗優(yōu)E用科學(xué)技術(shù)。（√）、食、住、行……與法律沒(méi)有相關(guān)。不遵守規(guī)則的人最終只會(huì)給自己的生活帶來(lái)不便，甚至還會(huì)釀成慘禍，危及他人、危害社會(huì)。3． 毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡等。我們要相互理解、相互欣賞、相互尊重、生活才更加充滿情趣。再去查找答案。社會(huì)考查小知識(shí)。18．核能的開發(fā)與利用具有十分光明的前景，因?yàn)樗且环N安全、有效、清潔的新能源，但核武器的威力和輻射造成的污染能夠毀滅全人類?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)仿佛為我們插上了翅膀，讓我們走得更快、更遠(yuǎn)、更輕松……15．科技改變著我們的衣、食、住、行，也改變著我們的學(xué)習(xí)、工作、交往方式，不斷延伸著我們的視野……16．近兩百年來(lái)，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，其成果與貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了過(guò)去幾千年的總和。13．中華民族百年屈辱的歷史告訴我們：落后就要挨打。1949年8月1 日，南昌起義爆發(fā)：八一建軍節(jié)。日軍三光政策：殺光、搶光、燒光。1900年，八國(guó)聯(lián)軍侵華。8．1840年，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。遵守規(guī)則，從自己做起。3．怎樣才能保持身體健康呢？第一個(gè)答案就是：拒絕不良的生活方式?；顒?dòng)四 尋訪身邊的臺(tái)灣同灣同胞。2． 初步了解我國(guó)解決臺(tái)灣問(wèn)題的基本方針，感受人民盼望統(tǒng)一的心聲。3． 簡(jiǎn)單了解香港與澳門的有關(guān)歷史與地理知識(shí)，感受港澳人民回歸祖國(guó)的心聲。2．感受中國(guó)人民解放軍是保衛(wèi)國(guó)家安全、保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)安全的重要力量。）四、總結(jié)。）講一講?？匆豢?。看課文第5～6段（投影課文插圖1）。第二課時(shí)（2）島上生活條件是怎樣的？島上沒(méi)有淡水，戰(zhàn)士們都得省著用，而且還有斷水的危險(xiǎn)。人民不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，他們將永遠(yuǎn)活在我們心中。教育過(guò)程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課。２、知道解放軍保衛(wèi)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的故事?；顒?dòng)五 抗日小話劇請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的喜愛(ài)的抗日英雄形象，自編自演抗日小話劇。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)感情和憂患意識(shí)。第二課時(shí)●活動(dòng)五 組織觀看《南昌起義》、《東方紅》等影片●活動(dòng)六 紅色之旅以小組為單位，根據(jù)自己所掌握的歷史故事，設(shè)計(jì)一條有自己特色的紅色之旅旅游路線，并配上自己設(shè)計(jì)的解說(shuō)詞。●活動(dòng)三 “重走長(zhǎng)征路”模擬活動(dòng) 有條件的地方，可以組織學(xué)生模擬進(jìn)行紅軍長(zhǎng)征拉練活動(dòng)，讓他們感受紅軍戰(zhàn)士艱苦的生活。九、南湖紅船破浪開★教學(xué)目標(biāo)知道中國(guó)共產(chǎn)黨成立及不斷壯大的革命歷程。感受革命先烈拋頭顱、灑熱血的英雄氣概。第二課時(shí)●活動(dòng)三 探究活動(dòng) 為什么鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)失??？ ●活動(dòng)四 “我心目中的圓明園”的板報(bào)展 讓同學(xué)們搜集有關(guān)圓明園的圖片或文字資料，并以自己喜愛(ài)的方式將它們粘貼到板報(bào)上，從而感受昔日的輝煌與今日的殘?jiān)珨啾诘木薮蠓床睢?． 培養(yǎng)搜集和整理資料的能力，以及初步的綜合分析問(wèn)題的能力。活動(dòng)四 開展法制教育知識(shí)講座請(qǐng)法律工作者或?qū)W校的法制副校長(zhǎng)給同學(xué)們進(jìn)行法制教育知識(shí)講座，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)青少年犯罪的危害性。、社會(huì)帶來(lái)的痛苦和危害。最后，心急的父母到處尋找，終于找到了他。一旦發(fā)現(xiàn)，將其記錄下來(lái)，并通過(guò)校園維權(quán)崗向?qū)W校反映加以解決。活動(dòng)一將全班同學(xué)分成四組，每組推選三名選手參加競(jìng)賽，其他成員作為比賽的拉拉隊(duì)員，給本組選手加油。自覺(jué)維護(hù)自己的合法權(quán)益。總結(jié)：我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想，為將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。具體有哪些方法和途徑幫助失學(xué)兒童重返校園？希望工程是中國(guó)青基會(huì)發(fā)起倡導(dǎo)并組織實(shí)施的