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五年級品德與生活社會呼喚誠信第三課時(存儲版)

2025-10-26 05:22上一頁面

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【正文】 我們應(yīng)該用一顆善解人意的心,體諒父母,苦衷;用自強自立的精神,給父母一些安慰;用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,給父母一份快樂。一些基本的解除煩惱的方法。作為21世紀(jì)的年輕一代,不僅僅需要我們擁有強壯的體魄,還需要有健康的心理。煩惱大家齊來解學(xué)生方法展示 教師方法展示結(jié)語看來,煩惱并不是沒有辦法解決的,只要我們堅定自己的目標(biāo),樂觀、勇敢地去面對,我們也可以讓煩惱走開,讓我們的生活和學(xué)習(xí)變得更加美好。(小學(xué)六年,初中三年)義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)??偨Y(jié):我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機會,為實現(xiàn)自己的理想,為將來把祖國建設(shè)的更加繁榮富強而努力學(xué)習(xí)?;顒右粚⑷嗤瑢W(xué)分成四組,每組推選三名選手參加競賽,其他成員作為比賽的拉拉隊員,給本組選手加油。最后,心急的父母到處尋找,終于找到了他。活動四 開展法制教育知識講座請法律工作者或?qū)W校的法制副校長給同學(xué)們進(jìn)行法制教育知識講座,進(jìn)一步認(rèn)識青少年犯罪的危害性。第二課時●活動三 探究活動 為什么鴉片戰(zhàn)爭會失??? ●活動四 “我心目中的圓明園”的板報展 讓同學(xué)們搜集有關(guān)圓明園的圖片或文字資料,并以自己喜愛的方式將它們粘貼到板報上,從而感受昔日的輝煌與今日的殘垣斷壁的巨大反差。九、南湖紅船破浪開★教學(xué)目標(biāo)知道中國共產(chǎn)黨成立及不斷壯大的革命歷程。第二課時●活動五 組織觀看《南昌起義》、《東方紅》等影片●活動六 紅色之旅以小組為單位,根據(jù)自己所掌握的歷史故事,設(shè)計一條有自己特色的紅色之旅旅游路線,并配上自己設(shè)計的解說詞?;顒游?抗日小話劇請同學(xué)們根據(jù)自己的喜愛的抗日英雄形象,自編自演抗日小話劇。教育過程:第一課時一、導(dǎo)入新課。第二課時(2)島上生活條件是怎樣的?島上沒有淡水,戰(zhàn)士們都得省著用,而且還有斷水的危險??匆豢础#┧?、總結(jié)。3. 簡單了解香港與澳門的有關(guān)歷史與地理知識,感受港澳人民回歸祖國的心聲?;顒铀?尋訪身邊的臺灣同灣同胞。遵守規(guī)則,從自己做起。1900年,八國聯(lián)軍侵華。1949年8月1 日,南昌起義爆發(fā):八一建軍節(jié)?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)仿佛為我們插上了翅膀,讓我們走得更快、更遠(yuǎn)、更輕松……15.科技改變著我們的衣、食、住、行,也改變著我們的學(xué)習(xí)、工作、交往方式,不斷延伸著我們的視野……16.近兩百年來,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn),其成果與貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了過去幾千年的總和。社會考查小知識。我們要相互理解、相互欣賞、相互尊重、生活才更加充滿情趣。不遵守規(guī)則的人最終只會給自己的生活帶來不便,甚至還會釀成慘禍,危及他人、危害社會。(),問題的出現(xiàn)是因為人們?yōu)E用科學(xué)技術(shù)。答案1:在當(dāng)今社會,我們的生活離不開電腦,我們可以用電腦來學(xué)習(xí)、工作和娛樂,可以說電腦已經(jīng)應(yīng)用到了人們生活的方方面面。20年后,世界將是什么樣子?我們在哪里完成學(xué)業(yè)?從事怎樣的工作?人們的生活方式會發(fā)生什么改變?……請你試著描述一下20年后的生活情景。從太空看到的地球,它是個藍(lán)色的大球,好象是個(水球)。1地球是唯一有(生命)的星球。()京劇臉譜有黑臉、白臉、花臉()中國古代最早的書是用竹片木片編串起來的簡冊()三、選擇題端午節(jié)人們用吃粽子,賽龍舟的方式紀(jì)念()A屈原 B鄭成功 C杜甫和服是()的傳統(tǒng)服飾。3、世界上的人類根據(jù)外表特征,主要可以分為三種,我們中國人屬于哪種人? 黃種人我國名揚天下的瓷都在哪里? 景德鎮(zhèn) 5、紡織技術(shù)是誰發(fā)明的? 黃道婆。”字跡()從太空中看到地球上的藍(lán)色是陸地。從太空中看地球蔚藍(lán)色的是(海洋)。(京?。┦俏覈畲蟮膭》N,是我們的“國粹”之一。如果還是解決不了問題,我會找自己最信任的長輩和老師談心,讓長輩來開導(dǎo)我,或者去查找相關(guān)的資料來解答我心中的困惑。我覺得我們的身邊商品非常豐富,有國產(chǎn)的,有進(jìn)口的,世界是一個大家庭,是一個地球村。()“三光”政策指的是殺光、搶光、拿光。我們必須銘記的一句警言——“遠(yuǎn)離毒品”。四、字跡工整,認(rèn)真對待,每道題目都必須做答。20.“MADEINCHINA”:中國制造。不忘國恥,振興中華,這是歷史的重任,先烈的遺志,我們的責(zé)任。11.1919年5月4日,由愛國學(xué)生爆發(fā)的“五四運動”:五四青年節(jié)。中國逐步淪為半殖民地半封建社會。為了促進(jìn)身體的正常發(fā)育,保證充沛的學(xué)習(xí)精力,我們每天必須進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。教學(xué)過程:活動一 兩岸交往大事記活動二 探究荷蘭殖民者為什么要侵占臺灣活動三 搜集一些海峽兩岸盼望祖國統(tǒng)一的詩,歌、散文等??煞植煌瑢n} 活動三 贊美心中的解放軍第二課時25 活動四 軍歌對唱活動五 模擬軍事訓(xùn)練活動六 走進(jìn)軍營獻(xiàn)愛心第十二課 燦爛姐妹花教學(xué)目標(biāo):1. 初步了解有關(guān)祖國統(tǒng)一與“一國兩制”的相關(guān)含義和相關(guān)知識。板書:人民的子弟兵(出示掛圖,看圖講解放軍愛人民的故事。他們是最可愛的人,是。過渡語:戰(zhàn)爭年代,解放軍為了人民的解放事業(yè)英勇殺敵;在和平時期,解放軍叔叔們又是怎樣為保衛(wèi)祖國奉獻(xiàn)自己青春年華的呢?看課文1~3段(投影課文插圖1)。行為;積極參加學(xué)習(xí)和慰問解放軍的活動?;顒佣?探究活動為什么日本侵略軍要先侵占我國的東北地區(qū)?活動三 張學(xué)良先生生平故事展請同學(xué)們根據(jù)自己收集的有關(guān)張學(xué)良先生的資料,整理成文字,并將它粘貼在黑板上,使大家從不同的側(cè)面來了解這位歷史人物。每到一處可以由學(xué)生或教師進(jìn)行相關(guān)的介紹,也可以組織學(xué)生觀看相關(guān)的影視作品,或組織學(xué)生進(jìn)行詩歌朗誦和革命歌曲聯(lián)唱,或進(jìn)行戰(zhàn)爭模擬等活動,使同學(xué)們在活動中充分感受紅軍戰(zhàn)士長征途中的艱辛歷程,以及不怕犧牲的大無畏精神。故事會上講講孫中山的故事參觀革命先烈紀(jì)念碑緬懷革命先烈把制作好的紀(jì)念碑掛在黑板上讓同學(xué)將自己寫好的卡片一一貼在紀(jì)念碑上并默哀奉上小花分開小組競賽看誰能把革命先烈的名字寫的最多即為勝出。有條件的地方還可以組織學(xué)生參觀古炮臺,讓學(xué)生在活動中了解歷史,感知歷史。教學(xué)過程:活動一 參觀少管所或工讀學(xué)校組織學(xué)生去少管所或工讀學(xué)校參觀,并請相關(guān)的工作人員介紹情況,分組與少年犯或工讀學(xué)校交談,了解他們之所以犯罪的基本原因。一天,他放學(xué)回家,經(jīng)過學(xué)校旁邊的網(wǎng)吧,網(wǎng)吧的工作人員在門口熱情的邀請小原進(jìn)去玩玩。第一課時活動準(zhǔn)備根據(jù)《未成年保護法》準(zhǔn)備知識競賽題?!跋Mこ獭笔菆F中央、中國青少年發(fā)展基金會以救助貧困地區(qū)失學(xué)少年兒童為目的,于1989年發(fā)起的一項公益事業(yè)。問大家知道哪些法律和法規(guī)? 〈義務(wù)教育法〉〈未成年保護法〉〈預(yù)防未成年保護法〉等的 今天,我們是祖國的花朵,也是祖國的未來,我們要做有知識,有抱負(fù)的一代。念紙條:把自己剛才寫在紙上的煩惱念出來,也可找代言人。據(jù)專家調(diào)查表明,人都會有煩惱,老師又老師的煩惱,爸媽又爸媽的煩
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