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三班第二學(xué)期班工作計(jì)劃(文件)

2024-10-25 04:46 上一頁面

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【正文】 月的文明學(xué)生。結(jié)合班級文化建設(shè)“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”,開展“創(chuàng)建快樂中隊(duì)集體”活動(dòng),讓中隊(duì)真正成為隊(duì)員的自主園地。*健全班級的衛(wèi)生工作、安全工作,做到人人有崗位,天天有自查。學(xué)習(xí)習(xí)慣:按時(shí)完成作業(yè)。學(xué)習(xí)習(xí)慣:勤奮學(xué)習(xí)態(tài)度好,樂于探究學(xué)風(fēng)好(反饋開學(xué)一個(gè)月的情況,開展評比活動(dòng),以一月為時(shí)間結(jié)點(diǎn),做得好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小紅旗,同時(shí)完成評比表。)結(jié)合“母親節(jié)”開展感恩教育。班干部做好自評互評工作,完成評比表。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,讓他們反映教室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級,同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),平時(shí),以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時(shí)間,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中2,繼續(xù)加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作,大膽鼓勵(lì)他們在班上開展活動(dòng),讓他們放開手腳,管理班級。5,爭取每天都對學(xué)生灌輸安全教育,包括食品安全,交通安全等,做到不出現(xiàn)一例安全事故。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,而且要盡最大可能的爭取家長的理解與支持。加強(qiáng)國家人才需求形勢的教育。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。組織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺階。推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),努力使班級工作再上一個(gè)新臺階。通過上學(xué)期的要求和培養(yǎng),本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),有個(gè)別同學(xué)作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,有拖拉現(xiàn)象。加強(qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(1)制定班級公約、班風(fēng)等。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。在優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)困生之間開展“師徒結(jié)對”活動(dòng),師徒之間經(jīng)常性地進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,“師傅”要無私幫助,“徒弟”要虛心學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)和管理能力。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、晨會(huì)課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。注意班內(nèi)學(xué)生思想動(dòng)態(tài),尤其是優(yōu)秀生和差生思想深處的活動(dòng)。組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。及時(shí)向?qū)W校、學(xué)生、家長通報(bào)班級工作的情況。身體力行,言傳身教,堅(jiān)持正面教育,啟發(fā)誘導(dǎo),注意調(diào)動(dòng)多方面的積極因素,充分發(fā)揮榜樣的作用。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動(dòng)。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。如設(shè)立“圖書角”“書法園地”等文化背景。確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng),工作計(jì)劃《三(1)班第二學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃》。加大個(gè)別輔導(dǎo)、個(gè)別教育的力度,拓寬溝通渠道,促進(jìn)師生的信任合作,以期本學(xué)期各方面能更上一個(gè)臺階。本班干部責(zé)任心較強(qiáng),有為大家服務(wù)的精神。他們活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感??傊陨纤枷虢逃ぷ髂軜O大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動(dòng)性,和勇于探索的精神,思想教育工作是班主任工作的靈魂。培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實(shí)說明人要不斷的發(fā)展自已,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對人的要求。中學(xué)生是人生觀形
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