三班第二學(xué)期班工作計劃-wenkub
2024-10-25 04 本頁面
【正文】 分學(xué)生聽、寫的能力較好，可以完成各項作業(yè)，但思維能力和語言表達的能力不強，對于知識的學(xué)習(xí)屬于接受型，主動性不夠。舉辦寫字比賽、朗讀比賽；開展一次春游活動五月份喜洋洋迎五一；舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流。體育、美育、勞育衛(wèi)生教育（1）、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，每一個月出一期學(xué)習(xí)園地；（2）、豐富課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，（3）、認真做好眼保健操、少兒廣播體操；（4）、要求學(xué)生認真上好每一節(jié)課程表開設(shè)的課；（5）、培養(yǎng)勞動技能，要求學(xué)生在家做力所能及的家務(wù)；讓學(xué)生熱愛生命，熱愛生活，熱愛家庭，熱愛學(xué)校，熱愛班級。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。總之，班主任工作是一項長期的教育工作，班級無小事，處處是教育，班主任要抓住每個契機進行教育工作。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。面向全體學(xué)生，分類施教，加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，工作計劃《三(1)班第二學(xué)期班工作計劃》。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級管理條例》。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)，有個別同學(xué)作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。通過上學(xué)期的要求和培養(yǎng)，本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高。第一篇：三班第二學(xué)期班工作計劃三(1)班班工作計劃20102011學(xué)年度第二學(xué)期一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：我們班有34名同學(xué)，其中男生有20人，女生有14人，三(1)班第二學(xué)期班工作計劃。部分差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。二，工作措施：：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個學(xué)生掉隊。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期繼續(xù)以家校聯(lián)系本和電話家訪的形式與家長進行交流為主，要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。第二篇：2011—2012學(xué)年第二學(xué)期三班班級工作計劃新合小學(xué)三年級班級工作計劃（20112012）學(xué)第二學(xué)期班主任：郭金清一、基本情況本班共有29名學(xué)生，男生10人，女生19人。三、工作重點德育（1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行學(xué)校五項行為規(guī)范和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》；使學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目的。四、各月份的工作安排二月份制定好班級計劃；布置教室，落實各項成績的評比，并制定學(xué)校五項常規(guī)評比的表格。著手寫工作總結(jié)六月份輔導(dǎo)學(xué)生準備進行期末考試；班主任寫學(xué)生操行評定。的英語學(xué)習(xí)有問題。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使他們成為講禮儀、講文明的四好少年。*充分利用各類節(jié)日開展各項活動：“學(xué)雷鋒”日、“婦女節(jié)”、“清明節(jié)”等做好班級的凝聚力工作，形成良好的班風*認真學(xué)習(xí)文明班級評比細則,落實學(xué)生的行為規(guī)范，設(shè)計好班級的評比記載表,根據(jù)文明學(xué)生的評比要求進行評比、記錄.*每天安排好中隊委員和一名普通隊員進行值日,管理好班級一天的情況,并每天做好記錄.*每周進行總結(jié),根據(jù)四周的記錄評出每
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