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20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期就業(yè)指導(dǎo)2復(fù)習(xí)題(文件)

2024-10-25 04:15 上一頁面

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【正文】 違約的退函,持同意違約的退函及新單位接收函到招生就業(yè)辦辦理有關(guān)手續(xù)。在北京找到了工作但不解決戶口,請(qǐng)問可以把戶口留校一年嗎?怎么辦理?如果在廣州找到了接收單位,但接受單位不愿簽就業(yè)協(xié)議,戶口可以遷入廣州嗎?怎么辦理?在北京找到了工作可是單位不解決戶口,可以有兩種解決途徑;一是在北京另找人事代理單位解決進(jìn)京戶口;二是申請(qǐng)將檔案、戶口遷回生源所。1如何辦理人事代理手續(xù)?全國各地凡取得人事代理資質(zhì)的人才交流中心,均可以辦理人事代理。⑷憑就業(yè)《報(bào)到證》辦理戶口遷轉(zhuǎn)手續(xù)。1怎樣認(rèn)知自我?答案要點(diǎn):(1)通過與別人的比較來認(rèn)識(shí)自己;(2)通過自我比較來認(rèn)識(shí)自己;(3)通過分析他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自我;(4)通過內(nèi)省來認(rèn)識(shí)自我;(5)通過自己的活動(dòng)表現(xiàn)和成果來認(rèn)識(shí)自我;(6)通過專家咨詢或者測評(píng)來認(rèn)識(shí)自我;1職業(yè)測評(píng)有什么特點(diǎn)?間接性:職業(yè)測評(píng)是間接測量,而不是直接測量。這樣經(jīng)過科學(xué)程序進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化后的測評(píng)有著良好的客觀性。請(qǐng)根據(jù)你自己的具體情況,寫一份簡歷。2國家為拓寬就業(yè)渠道施行的“五大計(jì)劃”是指:西部志愿者服務(wù)計(jì)劃和地方欠發(fā)達(dá)地區(qū)志愿者服務(wù)計(jì)劃、農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃和農(nóng)村教育碩士計(jì)劃、“三支一扶”計(jì)劃、大學(xué)生村官計(jì)劃、社區(qū)大學(xué)生工作者服務(wù)計(jì)劃。3未落實(shí)單位的畢業(yè)生,可等落實(shí)單位后辦理落戶手續(xù),也可在未落實(shí)單位前先去報(bào)到地人才交流中心辦妥人事代理手續(xù),委托管理本人檔案及戶口等關(guān)系。外職業(yè)生涯是指從事一種職業(yè)時(shí)的工作時(shí)間、工作地點(diǎn)、工作單位、工作內(nèi)容、工作職務(wù)與職稱、工資待遇等的組合及其變化過程。3就業(yè)協(xié)議與應(yīng)聘協(xié)議的區(qū)別?答:(1)簽訂就業(yè)協(xié)議除了學(xué)院、學(xué)校、單位的蓋章外,必須有用人單位主管部門意見(一般指人事局、教育局、省部屬企業(yè)集團(tuán)),而應(yīng)聘協(xié)議不需要用人單位主管部門意見;(2)簽訂就業(yè)協(xié)議的學(xué)生戶口、檔案轉(zhuǎn)至單位所在地單位主管部門,簽訂應(yīng)聘協(xié)議的,不解決戶口、檔案問題,該生戶口、檔案轉(zhuǎn)至生源所在地3A同學(xué)在求職的過程中,不慎將報(bào)到證丟失,他該怎么辦?答:報(bào)到證補(bǔ)辦:第一步,填寫《廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證遺失補(bǔ)辦申請(qǐng)表》;第二步,到校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心審核蓋章;第三步,攜帶本人身份證、畢業(yè)證書及《廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證遺失補(bǔ)辦申請(qǐng)表》到省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心辦理補(bǔ)辦手續(xù)。自我心理調(diào)適:自己使用心理科學(xué)的方法對(duì)認(rèn)知、情緒、意志、意向等心理活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整,以保持或恢復(fù)正常積極向上的狀態(tài)的實(shí)踐活動(dòng)。通過觀察一組應(yīng)聘者討論給定的問題,并做出決策。個(gè)人走訪收集是指畢業(yè)生采取上門走訪的方式,直接到自己感興趣或向往的單位,面對(duì)面的和人力資源主管進(jìn)行交流,表達(dá)自己的求職愿望。,如通過老師、親戚、朋友的介紹。每年大學(xué)生畢業(yè)之際,廣播、電視、報(bào)紙、雜志上都有大量關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的信息,包括就業(yè)政策、行業(yè)現(xiàn)狀、就業(yè)前景、人才需求等方面的報(bào)道和分析。3)消除嫉妒:我們要真誠做人,光明磊落,不必為心存不良意識(shí)。正確對(duì)待刁難和問題。:應(yīng)聘時(shí)不要結(jié)伴而行、保持適當(dāng)?shù)木嚯x、不卑不亢、舉止大方、忌不拘小節(jié)、無猶豫不決。如何簽訂就業(yè)協(xié)議?就業(yè)協(xié)議簽訂時(shí)需要注意哪些問題?如何簽訂就業(yè)協(xié)議?1)就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容與作用。其他補(bǔ)充協(xié)議。三、論述題(40分)請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)劥髮W(xué)生職業(yè)選擇的策略。由于這個(gè)小組是臨時(shí)拼湊的,并不指定誰是負(fù)責(zé)人,目的就在于考察應(yīng)試者的表現(xiàn),尤其是看誰會(huì)從中脫穎而出,但并不是一定要成為領(lǐng)導(dǎo)者,因?yàn)槟切枰嬲哪芰εc信心,還需有十足的把握。⑶通過畢業(yè)生就業(yè)市場參加“雙向選擇會(huì)”獲取信息。⑺通過利用高科技手段因特網(wǎng)獲取信息。網(wǎng)上求職,網(wǎng)上求職較有效的渠道主要有以下幾種:1)、專業(yè)人才網(wǎng)。職業(yè)中介,一些有實(shí)力的職業(yè)中介有良好的合作企業(yè),往往能夠提供更多的職位和就業(yè)機(jī)會(huì)。親戚朋友或老師輔導(dǎo)員的推薦,也是不錯(cuò)的途徑。要想正確地選擇職業(yè), 就必須轉(zhuǎn)變角色, 擺正自己的位置, 客觀、冷靜地進(jìn)入求職狀態(tài), 認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì), 以自己的實(shí)力積極主動(dòng)地去適應(yīng)社會(huì)需要。轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念, 樹立自主就業(yè)和多元就業(yè)的意識(shí)。消除自卑心理, 正確對(duì)待挫折。自我心理調(diào)整的方法:。:應(yīng)聘時(shí)不要結(jié)伴而行、保持適當(dāng)?shù)木嚯x、不卑不亢、舉止大方、忌不拘小節(jié)、無猶豫不決。如何簽訂就業(yè)協(xié)議?就業(yè)協(xié)議簽訂時(shí)需要注意哪些問題?(P154)⑴招生與就業(yè)指導(dǎo)處免費(fèi)發(fā)放就業(yè)協(xié)議書和湖南理工學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)推薦書,畢業(yè)生每人一套(一式四份)。⑸協(xié)議書加蓋用人單位和學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心公章后,一份寄用人單位,兩份交學(xué)院招生與就業(yè)指導(dǎo)處,一份留存自已保管。⑼憑就業(yè)《報(bào)到證》到用人單位辦理報(bào)到手續(xù)。首先要將我們個(gè)人的職業(yè)意愿、自身素質(zhì)與能力結(jié)合起來,加以充分的考慮,估計(jì)一下自己能否勝任銀行這個(gè)行業(yè)的要求,認(rèn)真評(píng)價(jià)個(gè)人職業(yè)意愿的可能性,即進(jìn)行準(zhǔn)確的自我評(píng)價(jià)和定位。自己的條件可能適合好幾種職業(yè),應(yīng)當(dāng)選出那些更符合條件的,更符合自己特長和專業(yè)發(fā)展的,經(jīng)過努力能很快勝任的職業(yè)。在選擇職業(yè)時(shí),我清楚地知道自己的長處是學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富,組織能力比較好,學(xué)習(xí)、適應(yīng)能力比較強(qiáng),短處是表達(dá)能力還是有待提高的。字?jǐn)?shù)在500字左右結(jié)構(gòu)合理,層次分明思路清晰,表達(dá)準(zhǔn)確。(四)適時(shí)調(diào)整。因?yàn)閺氖履撤N職業(yè)所需要的各種條件是有主次的,每個(gè)人進(jìn)行職業(yè)定向時(shí)也是考慮多方面的,所以當(dāng)個(gè)人的素質(zhì)符合某種職業(yè)的主要條件時(shí),職業(yè)選擇就比較容易成功。(二)比較鑒別。答:(一)從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā)。⑺憑就業(yè)《報(bào)到證》到學(xué)校檔案室轉(zhuǎn)遷畢業(yè)生檔案。⑶畢業(yè)生參加各類人才交流會(huì),向用人單位自我推薦、呈送推薦材料,參加用人單位的面試或筆試??鋸埖闹w動(dòng)作;不停的看表。:守時(shí)守信、放松身心、以禮相待、入門敲門、微笑示人、招呼問好、受請(qǐng)入座、莫先伸手、遞物大方。堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí), 樹立自主創(chuàng)業(yè)心理。迎接新的挑戰(zhàn), 強(qiáng)化競爭意識(shí)是大學(xué)生在擇業(yè)前最基本的心理準(zhǔn)備。健康的良好的人際關(guān)系有利于大學(xué)畢業(yè)生的智力開發(fā),積極開展社會(huì)人際交往, 對(duì)剛畢業(yè)的大學(xué)生的身心健康十分重要, 也有利于他們的角色轉(zhuǎn)換。在求職擇業(yè)過程中,大學(xué)生應(yīng)具備哪些心理素質(zhì)?有哪些自我心理調(diào)適方法?(P119—P120)答:具備的心理素質(zhì):一、就業(yè)前的心理準(zhǔn)備準(zhǔn)備轉(zhuǎn)換角色。人力資源經(jīng)營公司親戚朋友推薦主動(dòng)上門自我推銷,根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn),主動(dòng)到一些商務(wù)區(qū)、產(chǎn)業(yè)集群帶和經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),了解到企業(yè)情況后,先打電話去應(yīng)征,有可能的可直接探訪其人力部門。2)、行業(yè)信息網(wǎng)。招聘會(huì)有很多種,像綜合招聘會(huì)、專場招聘會(huì)、行業(yè)招聘會(huì)、院校招聘會(huì)等。⑸通過報(bào)刊、廣播、電視等宣傳工具匯集資料。⑴從家長、親戚、朋友、老師、同學(xué)及熟人處獲取。具體而言,從長遠(yuǎn)上看是找準(zhǔn)一個(gè)人的職業(yè)類別,就階段性而言是明確所處階段的對(duì)應(yīng)的行業(yè)和職能,就是說在職場中自己應(yīng)該處于什么樣的位置。2)簽訂就業(yè)協(xié)議要遵守的四項(xiàng)原則:依法合規(guī)原則、充分協(xié)商原則、嚴(yán)肅慎重原則、誠實(shí)信用原則。用人單位的情況。夸張的肢體動(dòng)作;不停的看表。:守時(shí)守信、放松身心、以禮相待、入門敲門、微笑示人、招呼問好、受請(qǐng)入座、莫先伸手、遞物大方。自我心理調(diào)適方法:1)就業(yè)前的心里調(diào)適:(1)客觀看待自己的個(gè)性,正確評(píng)價(jià)自己的氣質(zhì)、性格、能力使用班級(jí):2010級(jí)本科生出卷老師:黃麗英(2)調(diào)整就業(yè)期望值2)基本方法:主動(dòng)宣泄法、情緒放松法、注意轉(zhuǎn)移法、自我暗示法、積極認(rèn)知法求職時(shí)如何注意禮儀才能贏得面試官的青睞?誠實(shí)坦率,不可不懂裝懂。不要害怕受挫折甚至譏笑,要勇敢面對(duì)。即在參加社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)努力獲得用人單位的好感和信任,從而為自己的就業(yè)創(chuàng)造機(jī)。二、簡答題(本題共4小題,每小題10分,共40分)求職途徑有哪些?思考適合自己的求職途徑。職業(yè)定位有兩層含義:一、確定自己你是誰,你適合做什么工作;二、告訴別人你是誰,你擅長做什么工作。畢業(yè)后兩年內(nèi)跨?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)調(diào)整就業(yè)去向,從市縣調(diào)整到省級(jí)、中直單位,或從省級(jí)、中直單位調(diào)整到市縣的畢業(yè)生,到廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心辦理調(diào)整手續(xù)。3何謂畢業(yè)生就業(yè)調(diào)配部門?答:畢業(yè)生就業(yè)調(diào)配部門也稱就業(yè)管理部門,是指負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)的工作部門。3一份有效的就業(yè)協(xié)議書必須由畢業(yè)生、用人單
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