粵教版思品八上13《自我負(fù)責(zé)》同步測(cè)試(文件)
【正文】 （ 4 分） 三、材料分析：（ 12 分 1（ 1）小浩受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)并遭到處分，從此不理解小??；或小浩在老師的嚴(yán)厲批評(píng)和教育下認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并下決心痛改前非，各小磊的關(guān)系更加融洽。 班主任老師發(fā)現(xiàn)后，決定圍繞“責(zé)任”開展一次主題教育活動(dòng)，請(qǐng)你參與完成下列項(xiàng)目： （ 1）知識(shí)鏈接：說出在同學(xué)們中開展“責(zé)任”主題教育活動(dòng)的必要性（ 3 分） （ 2）出謀劃策：開展該項(xiàng)活動(dòng)，可以采取的形式有哪些？（ 3 分） （ 3）各抒己見：主題教育活動(dòng)需要你發(fā)言，請(qǐng)列出你的發(fā)言提綱（ 3 分） （ 4）風(fēng)采展 示：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩條關(guān)于“責(zé)任”的宣傳標(biāo)語。一天，老師找他了解小浩的情況，因?yàn)樾『谱?近 行為反常，上課神情恍惚，成績(jī)直線下降。老師表揚(yáng)他，同學(xué)們敬佩他，而他卻說：“都是些小 事，不值得說，人人為我，我為人人。路上干干凈凈的，十字路口，警察在指揮交通。對(duì)此認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ） A、 小強(qiáng)應(yīng)該要勇于承擔(dān)責(zé)任，接受教訓(xùn)，避免重蹈覆轍 B、小強(qiáng)沒有承擔(dān)按時(shí)上學(xué)的責(zé)任，受到處罰是其不承擔(dān)責(zé)任所造成的后果 C、不承擔(dān)責(zé)任意味著一定要受到法律的處罰 D、小強(qiáng)對(duì)自己的行為和后果應(yīng)該有清醒的認(rèn)識(shí)，要做到自省自律 1 2021 年 3 月 9 日，當(dāng)選為 2021 感動(dòng)中國(guó)人物之一的林秀貞是河北省衡水市棗強(qiáng)縣王常鄉(xiāng)南臣贊村農(nóng)民， 30 年如一日，她克服 了各種困難，像女兒一樣贍養(yǎng)了 6 位孤寡老人?！边@是因?yàn)椋? ） ①做人應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) ②只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任 ③如果不能自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任、對(duì)自己負(fù)責(zé)，我們就永遠(yuǎn)無法長(zhǎng)大成人 ④每個(gè)人都只對(duì)自己負(fù)責(zé) A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 下列做法體現(xiàn)對(duì)自己的行為不負(fù)責(zé)的是（ ） A、劉某騎車時(shí)不小心將橫過馬路的行人撞傷后及時(shí)將受傷者送進(jìn)醫(yī)院治療 ] B、某煤礦發(fā)生安全事故，礦長(zhǎng)宣 布不準(zhǔn)任何人向外界透露事故真相 C、某班同學(xué)在一次郊游野炊時(shí)，不小心引起山火，便迅速撥打了 119 電話報(bào)案 D、小強(qiáng)知道教室里的玻璃是好朋友小李弄壞的，但在老師調(diào)查時(shí)小強(qiáng)還是告訴了老師 下列能體現(xiàn)積極承擔(dān)
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