蘇教八下《人的高貴在于靈魂》學案(文件)
【正文】 過通讀文章，保持純正的精神追求。 思考：他們的話表達了什么深刻的含義。 小組交流、討論 教學反思 課后學習：與進行比較閱讀。公爵現(xiàn)在有的是，將來也有的是，而貝多芬只有一個！ ”請同學講述這段話的背景故事（貝多芬基于一個平民音樂家的愛國熱情，絕不愿為侵略者演奏一個音符，斷然地拒絕了公爵的 請求。 思考明確 2 提出你在預習過程中遇到的疑難問題。 2 教師小 結(jié)：本文語言準確簡明，表達概括有力，對事例的敘述既生動，又概括；對道理的分析，嚴謹周密。 暢談收獲 課后學習： 請你從自己生活的記憶里，選取一件能 “閃放出一種很動人的光彩 ”的事，寫一篇 300 字左右的文章。 ② 你認為人的高貴體現(xiàn)在哪里？人具有哪些特點才能稱得上高貴？結(jié)
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