【摘要】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們熟記6的乘法口訣，并能運(yùn)用口訣熟練地進(jìn)行計(jì)算。2.經(jīng)歷歸納6的乘法口訣的過程，并能理解每句口訣的含義。生活中有哪些“6”呢？直接寫得數(shù)3×6=()5×6=()9×()=546&#
2024-11-11 03:52
【摘要】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：使大家理解5的乘法口訣的來源和意義，熟記5的乘法口訣，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用5的乘法口訣求積。：通過觀察、操作、嘗試、比較等活動(dòng)，培養(yǎng)大家的自主學(xué)習(xí)能力和探索精神。：培養(yǎng)大家的推理、概括和應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。05101520255的乘法口訣5×1=5一
2024-11-11 07:18
【摘要】2的乘法口訣青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件2×1=2二一得二2×2=4二二得四2×3=6二三得六2×4=8二四得八2×5=10二五一十2×6=二六（）12十二2×7=
2024-11-11 04:22
【摘要】5的乘法口訣練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：：使大多數(shù)的學(xué)生熟記5的乘法口訣，并能用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。：進(jìn)一步理解乘法口訣的含義。在學(xué)生互動(dòng)互說中培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和應(yīng)用能力。：養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生比較熟練的記住5的乘法口訣，并能用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
2024-12-08 23:37
【摘要】《6的乘法口訣》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、知能目標(biāo)：利用學(xué)生已有的口訣經(jīng)驗(yàn)，編制6的乘法口訣，在探究規(guī)律的基礎(chǔ)上記憶6的乘法口訣，并能正確運(yùn)用6的口訣進(jìn)行乘法計(jì)算。2、方法目標(biāo)：這節(jié)課通過探究法、談?wù)摲ā⒂螒蚍ǖ慕虒W(xué)，讓學(xué)生經(jīng)歷探索口訣、編制口訣的過程，培養(yǎng)學(xué)生合理的推理能力。3、情感目標(biāo)：在編口訣、找規(guī)律的過程中，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣
2024-11-19 19:40
【摘要】（西師大版）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)用米作單位量長(zhǎng)度一、填空1.量較長(zhǎng)物體的長(zhǎng)度，可以用（）作單位，量較短物體的長(zhǎng)度可以用（）作單位。2.1米=（）厘米400厘米=（）米3.在（）里填上合適的單位。①一本書厚1（）②
2024-12-05 08:47
【摘要】二年級(jí)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法練習(xí)題一、填空(算式2分一個(gè)，其余空每分一個(gè)，共52分)。（1）一共有多少個(gè)蘋果？□〇□＝□（個(gè)）（2）每6個(gè)蘋果放一盤可以放幾盤？□〇□＝□（盤）（3）用3個(gè)盤子來裝這些蘋果每盤裝幾個(gè)？□〇□＝□（個(gè)）
2024-12-04 19:24
【摘要】（蘇教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)乘法（一）1.看圖數(shù)一數(shù)有幾個(gè)幾，再按要求寫算式。（1）（2）（3）21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)有（）把香蕉，每把有（）根，（）個(gè)（）相加得（）。加法算式：□＋□＋□＋□
2024-11-15 18:09
【摘要】（蘇教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘法豎式一、先把口訣填完整，再根據(jù)口訣寫出兩道乘法算式。三七（）（）七四十二（）（）二十八
【摘要】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：要求大家學(xué)會(huì)4的乘法口訣，理解口訣的來源，明確每句口訣的意義。：熟記乘法口訣，并能利用乘法口訣正確地、比較迅速地計(jì)算。：培養(yǎng)大家初步的觀察、總結(jié)能力。把加法算式改寫成乘法算式6+6+67+75+5+5+54+4+48+8+8+82+2+2+2+26×3
2024-11-29 02:39
【摘要】課題名稱4的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中，學(xué)會(huì)4的乘法口訣，能夠運(yùn)用口訣進(jìn)行乘法計(jì)算，并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，進(jìn)一步理解乘法的意義。2.在經(jīng)歷4的乘法口訣的編制及探索、尋找口訣記憶規(guī)律的過程中，形成初步的抽象推理能力。3.能夠運(yùn)用口訣解決乘法問題，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。在合作、交流解決問題的過程中，體驗(yàn)
2024-12-04 23:51
【摘要】9的乘法口訣小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)北京版1．把口訣說完整。二八（）四六（）五八（）六八（）三七（）三八（）六七（）五七（
2024-11-29 22:36
【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.初步認(rèn)識(shí)乘法。2.能夠用乘法解決問題。每層樓有9扇窗戶，共有多少扇窗戶？用什么方法解決？每組有8人，共有多少人？1共植了多少棵樹？分別表示幾個(gè)幾相加？1個(gè)8，2個(gè)8……1個(gè)4，2個(gè)4，3個(gè)4……8+8+8+8=32（棵）4+4
2024-11-12 00:45
【摘要】8的乘法口訣螃蟹的只數(shù)12345678腿的條數(shù)8162432404856645╳8+8=6╳8+8=3╳8+8=4╳8-8=6╳8=7╳8=4
2024-12-04 22:40
【摘要】6379663628564812637966364728564812788634626元4元9元7元6元4元9元7元買4個(gè)變形金剛要花多少錢?4×9＝36(元)9×4＝36(元)或
2024-11-11 04:36
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