【正文】 之心，做孩子的就不應(yīng)當(dāng)對(duì)含辛茹苦的父母常懷感恩之情嗎！一個(gè)連父母都不愛(ài)的人，一個(gè)不懂得感恩父母的人，又怎么可能奢望愛(ài)事業(yè)、愛(ài)社會(huì)？我們開(kāi)展《感恩父母 擁抱親情》主題班會(huì)，讓學(xué)生能體會(huì)父愛(ài)母愛(ài)，感恩父母，回報(bào)社會(huì)。六、預(yù)期目標(biāo)：培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂(lè)的心理，懂得父母的愛(ài)。主持人（乙）：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。我的名字是父母理想的編制，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？（幾名學(xué)生上臺(tái)講述名字的故事）我成長(zhǎng)的足跡主持人（乙）：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您——親愛(ài)的爸爸媽媽。下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查：（設(shè)計(jì)目的：讓學(xué)生明白，父母的關(guān)愛(ài)讓我們才健康成長(zhǎng)。）（四）回報(bào)親情創(chuàng)設(shè)情境師：請(qǐng)大家閉上眼睛，靜地聽(tīng)音樂(lè)《天亮了》。而現(xiàn)在我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的人還是父母?？赡銈兪窃趺醋龅模磕銈?cè)г埂獮槭裁茨悴皇抢习?，為什么你不是?dāng)官的。請(qǐng)大聲地向爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸，你辛苦了”、“媽媽，我愛(ài)你”。）八、活動(dòng)結(jié)束第五篇：主題班會(huì)設(shè)計(jì)《感恩父母》感恩父母——四（1）班主題班會(huì)從化市江埔街禾倉(cāng)小學(xué) 駱結(jié)珍 主題班會(huì)設(shè)計(jì)感恩父母——四（1）班主題班會(huì)[理念闡述]現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對(duì)孩子千般寵愛(ài)，要什么給什么。使感恩教育不僅成為現(xiàn)今構(gòu)建和諧社會(huì)風(fēng)尚，更應(yīng)該成為培育孩子做人的基本素質(zhì)；通過(guò)本次主題班會(huì)，讓學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中體悟親情的無(wú)私和偉大，感受父母在自己生命成長(zhǎng)中付出的心血，懂得要感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。[活動(dòng)準(zhǔn)備]精心設(shè)計(jì)一份課件。選拔主持人，并給予指導(dǎo)。主持人楊：大家好！我是主持人楊奕曦。主持人楊：但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。主持人楊：聽(tīng)了《天下父母心》這首歌，你想說(shuō)什么？請(qǐng)你，——你真有孝心，駱老師請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)一顆感恩心。主持人葉：下面請(qǐng)駱老師為我們講一個(gè)關(guān)于父愛(ài)的故事。主持人楊：看了這個(gè)故事，你的心情怎樣？——你的感情真豐富，獎(jiǎng)勵(lì)一顆感恩心。主持人楊：我想你們的父母也不例外吧？請(qǐng)大家拿出“父母為我做的事”的清單。主持人葉：還有誰(shuí)愿意分享的？請(qǐng)你，——你真棒，能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。獎(jiǎng)勵(lì)一顆感恩心。主持人楊：第二關(guān)：爸爸、媽媽最愛(ài)吃的一道菜？ 主持人葉：請(qǐng)你，——獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)感恩心。六、感恩時(shí)刻：背景樂(lè)《純音樂(lè)》主持人葉：有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。主持人楊：有請(qǐng)鄭蘊(yùn)琦同學(xué)的家長(zhǎng)對(duì)女兒寄語(yǔ)，大家鼓掌歡迎。（主持人葉：駱老師在節(jié)目結(jié)束之前我能送你一份禮物嗎？ 駱老師：哦？主持人葉：我準(zhǔn)備了兩份禮物，一份送給了媽媽，一份是送給你的，雖然你不是我的親生母親，可是你對(duì)我們就像親媽媽一樣，我可以叫你一聲“老師媽媽”嗎？ 駱老師：可以，謝謝你，你真乖！我為有你這么懂事的學(xué)生而驕傲。）這是主持人臨時(shí)給我的驚喜。有請(qǐng)駱老師做統(tǒng)計(jì)，評(píng)選出“最懂感恩組”。悠悠寸草心，濃濃父母情 ——“感恩父母”主題班會(huì)課教學(xué)反思從化市江埔街禾倉(cāng)小學(xué) 駱結(jié)珍本節(jié)班會(huì)課，從環(huán)節(jié)和內(nèi)容上看，緊緊圍繞“感恩父母”設(shè)計(jì)了四個(gè)篇章的活動(dòng)過(guò)程：聽(tīng)音樂(lè)導(dǎo)入篇——看視頻走近親情、反思篇——再悟親情、獻(xiàn)禮物行動(dòng)篇——唱歌學(xué)會(huì)感恩篇。著名教育家魏書生老師說(shuō)過(guò)：“珍惜并挖掘?qū)W生心靈中閃光的東西，使用他自己的光芒，去照亮他自己的黑暗，是一種最節(jié)約資源和能源的方法。每一個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步都離不開(kāi)感恩。因此我們將感恩教育納入序列化主題班會(huì)之中。三、靈活多樣的教育活動(dòng)形式，為班會(huì)注入鮮活生命力。通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng)形式，洗滌了學(xué)生心靈的塵埃，喚醒了學(xué)生的感恩父母的情懷，進(jìn)一步感悟到生命的意義。其中，在學(xué)生向在場(chǎng)家長(zhǎng)獻(xiàn)禮物之后，主持人臨時(shí)給了我一個(gè)意外的驚喜：她向我獻(xiàn)上了母親節(jié)禮物，并且說(shuō)“雖然你不是我的親生母親，可是你對(duì)我們就像親媽媽一樣，我可以叫你一聲‘老師媽媽’嗎？”還帶動(dòng)了一些學(xué)生上臺(tái)獻(xiàn)禮?？傊竟?jié)班會(huì)課師生用共同的智慧打造出一堂魅力四射的班會(huì)課，用其光芒照亮了學(xué)生前行的路。本節(jié)班會(huì)課緊緊圍繞“源于生活，回歸生活”的理念展開(kāi)的。本節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)形式可謂靈活多樣：歌曲——《天下父母心》、《竹笛》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》 等；感人視頻——《爸爸給女兒的一封信》；背景音樂(lè)《傷感的純音樂(lè)》等；寫給家長(zhǎng)的一封信；給孩子寄語(yǔ)；小測(cè)驗(yàn)大闖關(guān)；小組討論交流自己最感動(dòng)的事；給父母獻(xiàn)禮物；家長(zhǎng)感言。讓學(xué)生在“知恩、感恩、報(bào)恩”的系列教育活動(dòng)中培養(yǎng)感恩意識(shí)，感恩為自己的成長(zhǎng)付出畢生心血的雙親，養(yǎng)成孝敬父母的高尚品德。然而通過(guò)調(diào)查得知，現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，由于家庭教育中存在著“愛(ài)的誤區(qū)”，而使很多孩子不懂得感恩，他們習(xí)慣于索取和接受，而不知道奉獻(xiàn)和回報(bào)，于是他們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng)，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育、老師的教誨和朋友的幫助都是理所當(dāng)然的，有些甚至對(duì)父母老師的愛(ài)熟視無(wú)睹。二、主題選擇有針對(duì)性、教育性和實(shí)效性。通過(guò)一系列活動(dòng)洗滌了學(xué)生心靈的塵埃，喚醒學(xué)生感恩的心靈，點(diǎn)亮學(xué)生感恩的心燈，讓每一個(gè)學(xué)生在集體的活動(dòng)中受到教育和熏陶，對(duì)學(xué)生思想觀念、價(jià)值取向、行為方式產(chǎn)生了潛移默化的影響，真正實(shí)現(xiàn)了自我教育和自我發(fā)展，收到了良好的教育效果。主持人楊：我們以熱烈的掌聲祝賀“最懂感恩組”。主持人楊：最后，請(qǐng)全體同學(xué)起立，讓我們共同大聲地唱出《感恩的心》。駱老師：此時(shí)此刻我太激動(dòng)了，我都忘了準(zhǔn)備好的總結(jié)詞了。主持人葉：母親節(jié)和父親節(jié)就快到了，今天有許多家長(zhǎng)到了現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)同學(xué)們借此機(jī)會(huì)，走到父母的跟前，大聲的說(shuō)出自己對(duì)父母的感激之情，并獻(xiàn)上你親手為父母做的一份特別的禮物送給我們親愛(ài)的爸爸媽媽。主持人葉：下面有請(qǐng)鄭蘊(yùn)琦同學(xué)講出她的心聲，大家鼓掌歡迎。主持人楊：第四關(guān)：爸爸、媽媽的身高和體重？ 主持人葉：請(qǐng)你，——獎(jiǎng)勵(lì)4個(gè)感恩心。五、小測(cè)驗(yàn)大闖關(guān)：背景樂(lè)《竹笛》主持人葉：父母的付出是說(shuō)不完道不盡的，父母對(duì)我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記得清清楚楚，可是我們對(duì)父母的了解又有多少呢？主持人楊：下面是小測(cè)驗(yàn)大闖關(guān)的時(shí)間，請(qǐng)大家聽(tīng)好要求：是以搶答的形式，題目難度會(huì)越來(lái)越大，每過(guò)一關(guān)遞增一顆感恩心，第一關(guān)得一顆感恩心，即是到了第五關(guān)是五顆感恩心，看看哪一組積分最多。主持人楊：還有誰(shuí)想說(shuō)？請(qǐng)你，——你很欣賞X同學(xué)的父母的做法，肯定也想你的父母也這么做吧？獎(jiǎng)勵(lì)一顆感恩心。然后組內(nèi)交流，講出別人的父母不同的做法，并夸一夸別人的父母。四、愛(ài)的天平：背景樂(lè)《竹笛》主持人楊：看了剛才的視頻，我想起了我的媽媽每天接送我上學(xué)，那是多么的辛苦。突然，有一天爸爸被查出患了絕癥，已經(jīng)時(shí)日無(wú)多了，媽媽悲痛欲絕。主持人楊：親情，人間最美的情感。主持人楊：請(qǐng)大家輕輕地、輕輕地閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)歌曲《天下父母心》。主持人楊：世界上最深厚的情，莫過(guò)于兒女情。在活動(dòng)的過(guò)程中，哪一位同學(xué)或小組表現(xiàn)好就可以獲得感恩心，得到一個(gè)感恩心的組就可以加10分，獲得感恩心最多的小組為“最懂感恩組”，我會(huì)先把感恩心展示在黑板上，等下課后你們就可以認(rèn)領(lǐng)，回家告訴你們的爸爸媽媽你在這節(jié)課表現(xiàn)得有多么棒，好嗎？大家加油哦!下面把時(shí)間交給我們的小主持，有請(qǐng)小主持葉津和楊奕曦，大家歡迎。下載《 燭光里的媽媽》、《天下父母心》、《陳悅竹笛》、《純音樂(lè)》、《感恩的心》等音樂(lè)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體