【正文】 題及時與老師聯(lián)系?？梢源螂娫挕斫雍⒆訒r，也可以寫在家校練習本上及時溝通。習慣包括認真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。當孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。二年級的孩子晚上8：30睡覺差不多，不要太晚，否則會影響第二天的學習。以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。謝謝大家！第三篇：中二班家長會發(fā)言稿2014年秋季步行街幼兒園中二班家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：首先，感謝大家從百忙之中抽出時間參加今天晚上的家長會，我們對大家的到來表示誠摯的歡迎！對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝！今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有他特有的年齡特點，為了我們能更好地開展教育工作，我先簡單地作下介紹：一、中班幼兒教學特點：年齡大都在4周半至5周半，思維剛剛開始有認知結段，較中班比較能遵守紀律。對中班的孩子來講，基本上還是保育為主，讓孩子習慣有規(guī)律的生活，為以后學習打基礎，而中班我們要開始較為系統(tǒng)地傳授知識。二、班級情況今年我們班共有幼兒40名，其中男孩18人，女孩22人。但也發(fā)現(xiàn)有些幼兒上課注意力不集中，容易走神，不愛動腦。幼兒的常規(guī)意識還需進一步加強，比如上下樓梯需要靠右行、安靜的吃完一份點心、他人講話時安靜的傾聽等這些規(guī)則的意識幼兒還比較薄弱。本學期我們根據(jù)班內(nèi)孩子情況以培養(yǎng)良好的習慣，不斷提升自理能力為重點，培養(yǎng)孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。所以鼓勵孩子從家中帶來圖書，并與伙伴分享，我們組織閱讀與講故事相結合，現(xiàn)在班里一些孩子閱讀和講故事的積極性很高，還有部分孩子不會看書也沒有興趣，所以，這也需要我們家長配合的：讓孩子帶來的好書（故事、知識性），首先自己有興趣但至少會講上面的一個或一點以上。（4）交往方面靦腆 不少家長都反映自己的孩子膽小、怕和別人說話尤其是陌生點的……孩子膽小的原因多種多樣，但多數(shù)孩子膽小、孤獨都是與缺乏經(jīng)驗有關。（5）、現(xiàn)在都是獨生子女，孩子不用操心該幫助家長做些什么，應該自己做些什么，因此，許多幼兒只知道自己應該得到什么，而不知道自己也有責任，孩子們還沒有形成良好的責任感，做事情的時候常出現(xiàn)虎頭蛇尾的情況，有的孩子經(jīng)常出現(xiàn)自己的東西總是找不到等。四、介紹本學期工作任務。結合本班孩子的實際情況，開展語言、藝術、科學、社會建構式課程的主題教育，積極探索各種語言的教學模式，使各項教學活動能有效實施。個別交談我們主要是根據(jù)孩子的情況進行有針對性地與家長進行溝通交流，可能不會做到很全面，在這里請家長們諒解。那么為了便于和家長們的聯(lián)系，如果你的家庭地址或電話號碼有所變動的請及時到我們教師處更改。特別是幼兒的午餐習慣、午睡習慣、學習習慣和行為習慣的培養(yǎng)。習慣對人極為重要，從某種意義上說，“習慣是人一生最大的指導”。B教育工作的配合在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。1．孩子在家家長也應配合督促他們有個好的衛(wèi)生習慣，如在家開飯前可以讓孩子自己動手擺桌椅、餐具端飯、分筷子。讓他們先做簡單的事，這樣孩子才有信心去完成。如果孩子沒有完成分配給他的家務活，比如飯前的準備工作，你可以對他說：“要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了。如何培養(yǎng)孩子珍惜時間？許多孩子不會珍惜時間，這和家長對孩子的嬌慣有很大的關系。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學的作息習慣，樹立孩子的時間觀念培養(yǎng)孩子做事專一，抓緊時間的習慣。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。如：坐椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上，或一會站一會坐，喜歡打擾別人；在教室里不會輕輕的走，到處跑。獎勵與懲罰 如果用各種辦法都不行時，尤其是孩子應該做自己的事情時(到了晚上睡覺的時間）家長一定要嚴厲得責令他立即安靜做自己的事，如果孩子一貫很鬧，突然能安靜時哪怕是幾分鐘，也要鼓勵。親愛的父母和朋友:大家好！非常感謝您在百忙之中抽出時間參加我們的家長會！你的積極參與意味著重視孩子的教育，支持我們的工作！在此表示衷心的感謝！我們今天聚集在這里有一個目的，那就是讓我們的孩子健康快樂地成長。二、總結上學期孩子的基本情況。，玩游戲，增強行走、跑步等基本動作的協(xié)調(diào)性，不同程度地提高了適應能力和語言理解能力。寶貝，這些成績都離不開在座各位家長的支持與配合。這學期我們班有三名新生。為了更好地開展教育工作，現(xiàn)在我將與大家分享我們整個學期的一項進展和一些工作:這學期我們會繼續(xù)培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣。，學會克服困難；學會評價自己和同齡人，學會與人合作，學會分享，學會謙虛。:為了讓寶寶們這學期更好的學習生活，希望父母能配合我們做好以下幾點:，保證孩子能參加早操和早操；如果您的孩子在特殊情況下不能來公園，請及時向班主任請假，如果下午換人去接他，請?zhí)崆巴ㄖ嘀魅?。特殊情況需要穿園裝的，另行通知。并且準備一套衣服給孩子放在小書包里換。，如果沒有特殊情況，請堅持每天送孩子上幼兒園。，請配合家里的老師教寶寶學會連續(xù)投籃，正確握剪刀，正確使用剪刀。如果您有任何意見，請及時告訴我們，以便我們盡快改進，使我們的工作更加完善，讓您更加滿意！今天家長會到此結束。中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，這學期也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，接下來我先介紹一下我們這學期的主要課程：我們的教育教學任務圍繞健康、語言、社會、科學、藝術這（五大領域）：健康方面：主要是通過游戲、體游、體育活動等，鍛煉孩子的體格，增強孩子的體質(zhì)?？茖W方面：主要是通過游戲操作，發(fā)展孩子的思維能力及動手能力，學習一些粗淺的數(shù)學知識，為以后進入大班學習計算，打下良好基礎。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動的他們在課堂通例就出現(xiàn)了兩個題目：局限孩子的注意力不聚積總喜歡想一些或做一些與上課有關的事。讓他們運用多種感官主動參與在玩中學，遞次提高他們的注意力和活動的樂趣。當然，吃飯有不良習慣的幼兒還是有，對比一下差生轉化。在幼兒園老師讓收拾活動區(qū)，可有的孩子就像沒聽見，繼續(xù)玩，大局限孩子都拾掇好衣服等著戶外活動了，他才出來徐徐吞吞的去如廁喝水，全然不顧專家在等他，沒有時間觀念和全體認識！中班的全體活動時間是30分鐘，為造就孩子良好的課堂通例，老師會讓孩子們課前去如廁，上課時就不要去小便了，可有的孩子。四、家長配合工作：我們老師和各位家長都有著一個共同的心愿，那就是讓孩子具有強健的身體，良好的習慣、廣泛的興趣，聰明的大腦，為了這一共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強交流，讓你們的孩子受更好的學前教育，因此希望各位家長能夠配合我們做好一些工作。4幼兒情緒變動。為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。如有意見請及時告訴我們，以便我們盡快改進，讓我們的工作盡善盡美，讓你們也更滿意！謝謝大家！。最后，我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善。俗話說：無規(guī)矩，不成方圓。2：幼兒請假）。如何和家長溝通。希望有些家長再體貼。并教育孩子要等別人把話說完再宣布本身的見解，這是對人的禮貌。而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手，想說就說十分的隨意。另外我們還配制蒙氏數(shù)學，蒙氏主要特色是提供了大量操作材料、通過多種形式的操作探索活動、發(fā)展幼兒的思維能力、動手能力促進幼兒數(shù)概念的發(fā)展。語言方面：主要是通過兒歌，故事、看圖講述，認字等、提高孩子普通話及口語表達能力，也是為了以后進入小學寫作文打下良好的基礎。謝謝大家！第五篇：中二班下學期家長會發(fā)言稿中二班下學期家長會發(fā)言稿2012,、3 尊敬的家長：晚上好，感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們今天的家長開放日，你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持和配合！使我們工作順利地進行、這也是對我們的一種鞭策，使我們更有信心去做好每天的工作。最后，衷心感謝家長對我們工作的支持與配合，在各方面都取得了一定的進步和提高。，請家長指導寶寶獨立完成。，請家長照顧好孩子，避免注意危險物品，盡量不要留在公園或玩大型玩具，孩子已經(jīng)進入中班?；蛘咝枰邮盏氖論?jù)。)，并檢查孩子的書包里是否有通知書或發(fā)票；指甲是否長，如果長，請及時幫助孩子修剪。，理解環(huán)境和作品中的美好。；會有序的整理玩具；有初步的自理能力。四、這學期的重點:今年，嬰兒被提升到中產(chǎn)階級。在此表示感謝！同時希望家長朋友繼續(xù)支持我們的工作。，責任感增強。他們可以獨立吃飯，獨立睡覺，獨立上廁所，學會做自己的事。我繼續(xù)擔任二班的班主任，這是我們的英語老師，也是我們的生活老師孫老師。（家長們提意見）九、結束語家長會到此結束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個別交流。游戲39。好動，坐不住的孩子很難專心聽講。孩子亂發(fā)脾氣時家長應立即指出他的錯誤，并對他的錯誤冷淡下來，不理睬他，直到孩子軟下來，再給他講道理。這樣不利于培養(yǎng)孩子的時間觀念，也助長了孩子依賴父母的習慣。這樣就懂得了自己在家中的作用和責任了。教育孩子戰(zhàn)后勝困難、不怕失敗樹立信心，學會自己的事自己做。聽的聲音；飯后也要主動地收拾碗筷、餐桌面，教育孩子參加家務勞動，幫助成為有責任感、愛勞動的人。在這里我對小班階段每位家長給予我們的支持表示由衷地感謝，也希望在以后的工作中家長們能一如既往地支持我們。“做中做，做中學，做中求進步”其實動手對腦的發(fā)展很有用。在生活自理能力的培養(yǎng)上家長不能包辦代替到底，放開手，給孩子一個動手嘗試的機會。家長開放日和家長會：幼兒園規(guī)定每個學期的第一個月向家長開放半日活動和召開家長會，邀請家長來園觀摩、參觀、參與幼兒園的活動，目的是讓大家了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩在與同齡幼兒相比較中顯示出來的優(yōu)勢與不足，從而有助于深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育。電話聯(lián)系：主要是對于工作繁忙無暇接送或發(fā)生特殊情況的孩子家長所采取的聯(lián)系方式。（教師介紹班務計劃及活動安排）五、家園互動。為孩子將來的學習和生活打下良好的基礎。方法：采取輪流制，先重點培養(yǎng)幾個能力強的值日生，再由這些值日生帶出一些值日生，這樣慢慢過渡到人人都當值日生，最后實行輪流制，讓每個孩子都得到鍛煉。于是，在園，我們鼓勵幼兒大聲地向別人介紹自己的名字，老師的教學也多以“開放型”組織，故意創(chuàng)造一個自由的空間，讓孩子們?nèi)ソ煌?。我們希望每個孩子都能上來講，“一個都不漏”。不足方面及相應策略。三、結合上學期情況，安排本學期的活動（一）自理方面。還有部分幼兒沒有形成互相謙讓的習慣，這經(jīng)常會體現(xiàn)在游戲中的沖突，爭強玩具等。很多孩子在行為習慣方面、在講故事方面、在大膽表演方面、在數(shù)學方面、在繪畫方面、在動作發(fā)展方面在家長的積極配合下都取得了比較明顯的、可喜的進步。孩子們好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個新的起點，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導，做得好你的孩子今后的學習成績就將逐步上升。對外界開始有主動探索的愿望，在教學中基本上還是被動地接受知識，開始對所學的東西有簡單的思考過程了?！蔽蚁脒@句話是對我剛才提到的問題的最好回答，那就是“家園共育”。最后，我向家長提一個希望——多和孩子溝通，多和別的家長溝通，多和老師溝通。各位家長朋友，孩子是你們家庭的希望，而家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。要留心孩子的視力是否下降，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們班里有幾個孩子視力不太好（上次短信已經(jīng)通知過了）。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉來轉去。對書寫質(zhì)量嚴格要求。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。這樣既可以增進與孩子的親密關系；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很