【正文】 等害蟲污染了食物或存時間太長了，細(xì)菌生長后，食物就變質(zhì)了。五、布置作業(yè)： 自學(xué)14課1大家來打預(yù)防針教學(xué)目的：讓學(xué)生了解打預(yù)防針可以防多種疾病，消除怕打針的恐懼心理，愉快接受各種預(yù)防接種。傳染病不僅引感染者發(fā)病，而且還可以通過病人把疾病傳播跟給沒有抵抗力的人，打預(yù)防針或吃了預(yù)防藥，身體就有抵抗力，就不會得傳染病，由于一種預(yù)防針或預(yù)防藥只能預(yù)防一種或某幾種傳染病，因此我們在成長過程中要打好多次預(yù)防針，這樣才能保障我們的健康。D、要聽醫(yī)生囑咐介紹兒童應(yīng)接受接種的六中疫苗：A、小兒麻痹糖。D、乙腦疫苗E、用于預(yù)防流行性乙型腦炎，本病是兒童春嚇易得的傳染病之一，死亡率為3%——10%，重型病人愈后，多數(shù)有神經(jīng)系統(tǒng)后遺癥，如癡呆，失語等。“四害” 教學(xué)目的：讓學(xué)生了解什么是“四害”，“四害”的危害是什么？ 教學(xué)重點：什么叫“四害”？ 教學(xué)難點：“四害 ”的危害是什么？ 課前準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖 教學(xué)時間：一課時。2． 蚊子的生長過程可分為卵—幼蟲蛹成蟲四個時期，對人體產(chǎn)生危害的是成蟲，成熟的雌蚊在吸血后才能在水中產(chǎn)卵，胸蚊不吸血。除帶一身細(xì)菌外，還喜歡叮食人類的食物，并有邊進食邊排泄的習(xí)性。滅蠅可采用藥物噴殺和 蠅拍拍打。2． 滅鼠可采用機械滅鼠和藥物滅鼠的方法。三、鞏固全文： 1．讀課文。難點：讓學(xué)生記住四個部分的名稱和位置。軀干是人體的主體，體前的上部為胸，下部為膈；體后的上部為背，下部為腰。五、后記：學(xué)生興趣濃厚，比較了解自己的身體名稱。三、教學(xué)過程人體健康必須接觸陽光、吸收新鮮空氣和保證充足水分，這三大主要條件缺乏其中一樣都有損身體健康。水對人類的生存同樣重要，因為人體的組織成份大部分是水，水是維持人體政黨生理活動不可缺少的重要物質(zhì)。四、思考題：人體健康與哪些條件有關(guān)。難點：培養(yǎng)學(xué)生良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。注意口腔衛(wèi)生和保持口腔清潔是保護牙齒和預(yù)防口腔疾病的重要措施之一。所以，同學(xué)們應(yīng)該做到早晚刷牙，還會產(chǎn)生難聞的氣味。所以我們應(yīng)該勤換衣服，以保持外表的整齊干凈，保持儀表美。指甲會不斷生長，指甲長了如不及時修剪，污物、細(xì)菌和寄生蟲卵就會躲藏在指甲縫里，且不易清洗干凈，當(dāng)用手拿食物吃時，就容易把指甲里的細(xì)菌、蟲卵及臟東西一起吃進肚子里，危害健康。南方天氣炎熱，人體郵汗多，如果不堅持天天洗澡，臟物堵塞毛孔、汗腺，很容易長痱子及瘡癤。二、教學(xué)重點、難點重點：學(xué)會正確的刷牙方法。并使牙齦得到有效的按摩，促進牙齦的血液循環(huán)，提高牙齒的撤職病能力。四、思考題：請你講出正確的刷牙方法。三、教學(xué)過程早餐在一日三餐中占有重要地位。滿足身體生生發(fā)育所需，使我們能有足夠的精力進行學(xué)習(xí)和各種活動。星期三：糕點、豆?jié){（或橙汁）。第六課時：教室要清潔一、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生懂得教室衛(wèi)生的重要，自覺保持教室衛(wèi)生，從小養(yǎng)成講衛(wèi)生愛勞動的好品德。整章干凈的教室環(huán)境中學(xué)習(xí)，使人心情愉快、情緒穩(wěn)定、學(xué)習(xí)效率高，也有利于身體健康。另外做好每周一次的大掃除工作，抹門窗桌椅，清理衛(wèi)生死角，時時，每個同學(xué)都要自覺維護教室衛(wèi)生，做到不亂扔廢紙、筆宵，不隨地吐痰，不在黑板、桌椅、墻壁上亂寫亂畫，見到不講衛(wèi)生和行為要及時勸阻教育。二、教學(xué)重點、難點重點：讓學(xué)生知道少吃零食不偏食對身體健康的影響。偏食是一種不良的鈴鐺食習(xí)慣，如果有愛吃的飯菜，就狼吞虎回地多吃，不合口味或不喜愛秘的食物，就吃得少甚至不吃，會使身體得不到均衡的營養(yǎng)，無法保證供給滿足身體生長發(fā)育所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)，少年正處在長身體、長知識的重要時期，不但需要足夠的能量和營養(yǎng)，還要保證各種營養(yǎng)物質(zhì)的均衡和合理，以滿足身體的不同需要。四、思考題：為什么說吃零食會影響健康？五、后記：愛吃零食是小朋友的天性，要多教育才能正確引導(dǎo)學(xué)生少吃零食。難點：讓學(xué)生懂得用眼衛(wèi)生。我們應(yīng)當(dāng)愛護眼睛，不讓它愛到任何傷害。眼睛有毛病，要告訴家長，直快找醫(yī)生治療。三是堅持做眼保健操。讓學(xué)生了解隨地吐痰是一種不文明的壞習(xí)慣，因痰中含有大量的病菌。因此說隨地吐痰是一種不文明的壞習(xí)慣。那么當(dāng)我們患感冒等呼吸道疾病時，有痰要不要吐出呢？應(yīng)該怎樣吐才衛(wèi)生？同學(xué)討論，老師歸納我們有痰應(yīng)吐出，如把痰吞下肚子里，有時會引起胃腸疾病。教學(xué)難點 怎樣避免意外事故的發(fā)生.? 教學(xué)準(zhǔn)備 掛圖 教學(xué)課時 一課時 教學(xué)過程一、圖片展示，引入新課。要求學(xué)生自學(xué)做到不喝生水。飲用水中不管含什么細(xì)菌，只要將水煮沸，便可將細(xì)菌殺死。為什么春夏易得胃腸病?老師講解 春夏細(xì)菌多,、什么是變質(zhì)的食物？指沾有細(xì)菌、毒素和蟲卵的食物，食用這些食物就會引起食物中毒。出示思考題：為什么不要吃不新鮮的食物？ [板書設(shè)計] 春夏易得胃腸病春夏細(xì)菌多,食物易長細(xì)菌就變質(zhì)了吃變質(zhì)食物引起的癥狀和疾?。簮盒?、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈無力、痢疾、傷寒、肝炎、寄 生蟲病教學(xué)反思第十四課：大家來打預(yù)防針一、教學(xué)目的、要求。四、教學(xué)課時：一課時五、教學(xué)內(nèi)容與過程：問：說說你打的是什么疫苗？討論接種后的種種反應(yīng)。打了預(yù)防針或吃了預(yù)防藥，身體就有抵抗力，就不會得傳染病。B：打預(yù)防針時要勇敢，排好隊，一個輪著一個來?；颊咄邢轮楸缘暮筮z癥，故又稱小兒麻痹癥。此病在廣東的人群感染較高，且患病后易轉(zhuǎn)為慢性，若長期不能治愈，有可能發(fā)展為肝硬化甚至肝癌）乙腦疫苗（用于預(yù)防流行性乙型腦炎，本病是兒童春夏季易得的傳染病之一，死亡率為3%—10%，重型病人愈后，多數(shù)有神經(jīng)系統(tǒng)后遺癥，如癡呆、失語等）。這三種病都是嚴(yán)懲危害健康，特別是白喉、破傷風(fēng)死亡率很高）。四、教學(xué)課時：一課時五、教學(xué)過程：猜謎語引出課題讓學(xué)生了解“四害”通常指蚊子、蒼蠅、老鼠和蟑螂。蒼蠅喜歡在垃圾、糞便等污穢之地棲身，除帶一身細(xì)菌外，還喜歡叮食人類的食物，并有邊進食邊排匯的習(xí)性。老鼠的繁殖力很強，每年消耗糧食量也很大；老鼠的牙齒不停地生長，需以常啃磨牙齒，因而損壞物品；老鼠還是鼠疫的傳播者，鼠疫是一種死亡率很高的疾病。滅蚊可用藥噴灑滅成蚊，亦可清除或用藥來噴灑蚊子產(chǎn)孳生地。防蟑螂的措施，主要搞好清潔。引導(dǎo)學(xué)生積極地思維，自由地表達(dá)。學(xué)生闡述自己對不同性別的看法，即“男女有什么區(qū)別”。請學(xué)生觀看《蠟筆小新》，對小新隨便脫褲子的行為進行討論。分組“參與式討論”，提出自我防衛(wèi)的策略。2． 過程與方法：通過實踐，培養(yǎng)學(xué)生自主觀察、自主動手、自主質(zhì)疑、自主探索、自主評 價、自主探索與處理信息的能力。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，引入新課人們?nèi)藗兌颊f眼睛是心里難過的窗戶，如果我們的視力受到了影響。板書課題：愛護眼睛 預(yù)防近視二、進行新課活動一：用眼習(xí)慣小調(diào)查 不良的用眼習(xí)慣容易導(dǎo)致近視，弱勢，損害我們的眼睛。用眼習(xí)慣調(diào)查問卷 用眼習(xí)慣調(diào)查問卷（1）讀寫姿勢端正，注意“三個一”（一拳、一尺、一寸）（）。生總結(jié)：做的較好的方面： 存在的問題：在不好的用眼習(xí)慣中，習(xí)慣人數(shù)最多，應(yīng)該注意。怎樣預(yù)防青少年近視眼呢?眼科專家說：現(xiàn)在青少年課業(yè)負(fù)。難點：掌握穴位和節(jié)拍，練習(xí)做眼保健操。）提問：你知道眼保健操的穴位嗎？（看圖，教師講解，認(rèn)識天應(yīng)、睛明、太陽、四白等穴位。大家試做第一節(jié)眼保健操。四、作業(yè)：做眼保健操時要注意什么？板 書 設(shè) 計眼手要干凈，修剪指甲；保 輕閉雙眼，找準(zhǔn)穴位； 健 掌握節(jié)拍，操作準(zhǔn)確； 操 做完以后，遠(yuǎn)望片刻。教具 牙具模型、口腔掛圖。二、講授新課： 1．提問：嘴巴是用來干什么的？ 2．口的作用：借此說明：“口是用來說話和吃東西的”。猜謎：上下兩扇紅門，里面住著白人。使學(xué)生知道自己牙齒生長的規(guī)律，從而能有意識的愛護自己的牙齒?？床鍒D。）請兩位同學(xué)實踐做眼保健操第一節(jié)。同學(xué)們，你們都會做眼保健操嗎？（板書課題）二、學(xué)習(xí)新課。并練習(xí)和鞏固做眼保健操的方法。而 青少年近視率平均達(dá) 40%，大學(xué)生近視率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過 70%。）（A是 B否（3）不經(jīng)常在黑暗的地方和強光下看書（）A是 B否（4）看電視時，離電視機很近。首先我們要看看大家是否有正確的用眼習(xí)慣。如果我們沒有了眼睛，世界將是一片黑暗。3． 情感態(tài)度與價值觀：(1)啟迪學(xué)生善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)問題拓展他們的思維空間、豐富想象、促使他們樹立創(chuàng)新 意識。了解學(xué)生關(guān)注的熱點，捕捉有價值的教育素材，繼續(xù)生成、開展相關(guān)的主題活動２、愛護眼睛活動目標(biāo)1． 知識與技能：通過研究活動，激發(fā)學(xué)生的好奇心，引導(dǎo)他們認(rèn)識“近視眼”的危害，使 學(xué)生懂得什么情況下容易近視，了解預(yù)防近視的知識，了解緩解近視程度加深的知識，學(xué)習(xí)簡單的中醫(yī)按摩手法，緩解視疲勞，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。游戲“找朋友”，體驗與朋友的親密接觸，討論哪些接觸是友好、善意的，哪些是不友善的接觸？（如有必要，可解釋“性侵犯”）小結(jié)：除了媽媽，我們的隱私部位別人不能碰；如果有人叫你單獨一人去沒人的角落或屋子，千萬不要去............三、案例分析，學(xué)生分組開展“參與式討論”，老師做好引導(dǎo)和記錄。是那些部位呢？就是我們穿衣服遮起來的部位?；顒舆^程：一、談話引入，講解什么是“性”。六、思考題：“四害”是什么？如何消滅“四害”七、教學(xué)反思第五篇：一年級衛(wèi)生與健康教案一年級衛(wèi)生與健康上冊教案身體的秘密活動目標(biāo)：科學(xué)、正確地面對性話題，學(xué)會尊重自己和別人的身體。滅蠅可采用紅物噴殺和用蠅拍打成蠅。它分泌物殊臭味的油狀液質(zhì)，使吃過的東西或寄居的地方留下一種蟑螂臭味。蒼蠅主要傳播的疾病如霍亂、傷寒、細(xì)菌性痢疾、脊髓灰質(zhì)炎。成熟的雌蚊在吸血后才能在水中產(chǎn)卵，雄蚊不吸血。七、思考題：打預(yù)防針有什么好處？八、教學(xué)反思第十五課時：除“四害”一、教學(xué)目的、要求。結(jié)核是一種慢性傳染病，解放后，此病患病率和死亡率有很大的下降，但近年來又有所回升。此病由麻疹病毒引起，是小我冬春季急性覺呼吸道傳染病之一）。D：要聽醫(yī)生囑咐。進一步討論預(yù)防接種后注意事項及出方法。傳染病是由致病微生物引趣的一類疾病的統(tǒng)稱。二、教學(xué)重點、難點重點：打預(yù)防針和健康的關(guān)系。怎樣預(yù)防食物中毒？四人小組討論、記錄，派代表回答。六、思考題：為什么不能喝生水？七、教學(xué)反思：第十三課春夏易得胃腸病教學(xué)目的：讓學(xué)生了解春夏季節(jié)天氣熱,病菌易繁殖；人門因天氣熱飲水多,而造成腸胃的抵抗力下降；吃不新鮮的食物可造成胃腸病。難點： 生水怎樣使人得?。咳?、教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖四、教學(xué)課時：一課時五、教學(xué)過程說明人類的生存離不開水。）二、學(xué)習(xí)課文?我們應(yīng)該怎樣注意安全防止事故? 老師歸納補充 一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼？ 上下樓梯時應(yīng)該怎樣做? 馬路上可以追逐嗎?三、小結(jié)本課知識四、出示思考題1上下樓梯為什么不能奔跑? ? 版書設(shè)計 注意安全防止事故 上下樓梯穩(wěn)步走不玩電器刀具不攀爬陽臺樹木馬路上不追逐打鬧 教學(xué)反思：第十二課時：不喝生水一、教學(xué)目的、要求。六、思考題：痰是怎樣傳播疾病的？ 教學(xué)反思：第十一課注意安全防止事故教學(xué)目的 讓學(xué)生了解在日常生活、玩耍、行走時要注意安全,學(xué)會把握自己,避免意外事故發(fā)生.。因此痰中含有不少致病菌。難點：痰是怎樣傳播疾病的？三、教學(xué)課時：一課時四、教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖五、教學(xué)過程談話進入課題請個別同學(xué)說說隨地吐痰的害處，老師詳細(xì)說。堅持做眼保健操不僅對正常的眼睛有預(yù)防近視的作用，而且對已經(jīng)近視的眼睛有控制近視加深，逐步恢復(fù)正常視力的作用。加上長時間用眼，使眼睛常處于緊張狀態(tài)，有損于眼睛的調(diào)節(jié)功能，導(dǎo)致近視。愛護眼睛就像愛護生命一樣重要，而要愛護好眼睛就人講究用眼衛(wèi)生。眼睛是人體的重要感覺器官，有一雙好眼睛，我們才能看見各種各樣的東西，分辨色彩和物件的遠(yuǎn)近、大小和光線，儀靠眼睛致病古籍和了解周圍的事物。讓學(xué)生了解眼睛的重要性，從小懂得愛護眼睛。必然造成營養(yǎng)不良，影響生長發(fā)育。三、教學(xué)過程 我們每天吃三餐，是為了定時定量補充不斷消耗的體力和能量。四、思考題：請同學(xué)們講一講怎樣保持教室清潔應(yīng)怎樣做？五、后記：小部分學(xué)生不夠衛(wèi)生，但有講衛(wèi)生的意識。保持教室必須從我做起，靠每一個同學(xué)的自覺和努力。難點：培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生愛勞動的良好品德。星期五：牛奶、面包、雞蛋。其次，應(yīng)細(xì)嚼慢咽，千萬不要在上學(xué)路中邊走邊吃中餐，既不衛(wèi)生也不雅觀。如果不吃早餐，胃腸就沒有食物來消化、吸收，因而就動用和消耗人體內(nèi)貯備的能量——糧源，導(dǎo)致體內(nèi)血糖降低，出現(xiàn)頭暈眼花，渾身無力，甚至出冷汗等現(xiàn)象，有些同學(xué)上課無精打采、打瞌睡等就是加為沒有吃早餐引致低血糖造成的現(xiàn)象如果經(jīng)常不吃早餐或隨便 吃很少早餐就去上學(xué)，不但影響聽課學(xué)習(xí)，長期下去，身體就會日漸消瘦，造成營養(yǎng)不良，容易發(fā)生疾病。第五課時：早餐要吃好一、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生認(rèn)識吃好早餐的重要性二、教學(xué)重點、難點重點：讓學(xué)生知道吃早餐很重要。堅持每天早晚積壓刷牙一次，刷牙時要清潔干凈的水。三、教學(xué)過程教師準(zhǔn)備好正確刷牙的示范掛圖和適當(dāng)?shù)慕叹?，如牙齒模型、保健牙刷示范，邊做示范邊向?qū)W生講解正確的刷牙方法：順著牙縫，上牙從上往下帽，下牙從下往止刷，嚼東西的虐待面（咬全面）來回刷，靠近舌頭的虐待里面重點刷。四、思考題：小朋友慶從小養(yǎng)成哪些良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣？五、后記：學(xué)生對此課有了一定的了解，部分家教良好。小朋友一定要記住勤剪指甲。同樣，故便后也一定要洗手。穿衣服除了保暖、遮體外，還會使人儀表美。這是加為吃東西后，牙縫中積有大量食物殘渣的緣故。圖二：一位小朋友吃飯前正在洗手。第三課時：講衛(wèi)生（一）一、教學(xué)目的、要求：使學(xué)生懂得講衛(wèi)生的好處，培養(yǎng)學(xué)生良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。如果供給身體的水分不足，就會影響體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的消化及吸收，影響血液循環(huán)、廢物排泄、體溫調(diào)節(jié)等生理活動。經(jīng)常到戶外曬太陽，可使人精神煥發(fā)、食欲增強、睡眠良好，促進身體健康成長。二、教學(xué)重點、難點重點：使學(xué)生知道人體健康的三大主要條