鹽阜中學(xué)《天凈沙183秋思》word導(dǎo)學(xué)案(文件)
【正文】 樹樹皆秋景，山山唯落暉。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。 —— 【唐】劉長卿《游休禪師雙峰寺》 芙蓉露著落，楊柳月中疏 。 —— 【唐】杜牧《清明》 （ 2） ② 試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。 —— 【北宋】秦觀《鵲橋仙》） （ 5）天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。 【甲】 鄉(xiāng) 愁（節(jié)選） 后來啊 /鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/我在外頭 /母親在里頭 /而現(xiàn)在 /鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 /我在這頭 /大陸在那頭 / 【乙】 天凈沙 ?秋思 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。甲、乙兩首詩都抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情，但甲詩已將個人的故鄉(xiāng)之思上升到了 。（品析言之 有理、意準(zhǔn)確即可，只選句，不品析不得分） 3． “ 我 ”的心理活動示例：媽媽，原諒不孝的兒子，我回來遲了，我多么想念你呀！ “ 斷腸人 ” 的傾訴示例：回家的感覺真好！ 五．比較閱讀。夕陽西下，斷腸人在天涯。 —— 唐 （ 2） 可以從寫法、語言、主旨、情感等方面選擇一點(diǎn)或多點(diǎn)進(jìn)行闡述，言之有理即可。枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。 最欣賞的句子： 欣賞的理由： （ 3）放飛思緒，想像甲詩中的 “ 我 ” ，跪在母親的墳前會想些什么？乙詩中的 “ 斷腸人 ” ，一旦與 “ 親人 ” 相聚會說些什么？ “ 我 ” 的心理活動： “ 斷腸人 ” 的傾訴： 參考答案： 1．墳?zāi)? 海峽 家國之思（意近即可） 2．最欣賞的句子示例：鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。 （ 1） “ 鄉(xiāng)愁 ” 本是一種抽象的情感，但甲、乙兩詩都把它轉(zhuǎn)化成了具體可感的物象。 —— 【唐】王維《九月九日憶山東兄弟》 （ 2）遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 —— 東漢《古詩十九首》 （ 3）盈盈一水間，脈脈不得語?！緰|晉】陶淵明《戊申歲六月中遇火》 三．中國古代關(guān)于清明、七夕、重陽的詩 詞很多，請你選擇其中一個節(jié)日，寫出相關(guān)的詩句或詞句。 —— 【宋】范仲淹《蘇幕遮》 莫道身閑總無事，孤燈夜夜寫清愁。 —— 【唐】李白《宣州謝朓 樓餞別校書叔云》 八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。 —— 【唐】岑參《逢入京使》 二．積累兩句有關(guān) “ 秋 ” 的詩句或詞句。 —— 【唐】 白居易《望月有感》 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 —— 【唐】王灣 《次北固山下》 烽火連三月，家書抵萬金。 參考答案： 1．小令 曲牌名 題目 2．馬致遠(yuǎn) 元 戲曲 散曲 關(guān)漢卿 王實(shí)甫 白樸 秋思之祖 3．枯藤 老樹 西風(fēng) 昏鴉 古道 人家 斷腸人在天涯 4． A 5． B 6． D 課 后 作 業(yè) 一．積累思鄉(xiāng)名句： 床頭明月光，疑是地上霜。 C．從整個構(gòu)圖來看，前四句寫景，末一句寫人。圖中有景有人，人和景都是經(jīng)過作者精心選擇的，最能表現(xiàn) “ 秋思 ” 。 D． “ 斷腸人 ” 句中的 “ 斷腸人 ” 是一位 “ 離人 ” ， “ 天涯 ” 即 “ 極遠(yuǎn)的地方 ” 。體現(xiàn) “ 思 ” 字的一句是：“________________________ 。他與 _______、 _______、 _______被稱為 “ 雜劇四大家 ” 。 秋思》是一首散曲中的 ______。把兩中完全相反的意象陳述出來，形成鮮明對照，往往有強(qiáng)烈的藝術(shù)對比的美學(xué)作用。泥融 飛燕子，沙暖睡鴛鴦。前三句句法結(jié)構(gòu)完全相同，全用名詞和形容詞，沒有一個動詞，描寫了 9 個形象 9個小景，每三個形象構(gòu)成一幅小畫面。落日余暉的明亮，深秋 晚景的暗淡，色調(diào)一明一暗，相反相成。末兩
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