【摘要】我一無所求(1)作者簡(jiǎn)介。羅賓德拉納特·泰戈?duì)?RabindranathTagore,1861—1941)出生于印度西孟加拉邦加各答爾市。父親戴本德拉納特·泰戈?duì)柺且晃徽軐W(xué)家和宗教改革者。泰戈?duì)柺歉改缸钚〉牡?4個(gè)孩子。他的哥哥、姐姐和侄輩親戚中有好幾位作家、音樂家或畫家。泰戈?duì)栘S富的學(xué)識(shí)
2024-11-19 20:05
【摘要】[教學(xué)要求]:記錄人物逸事的記敘文。、外柔內(nèi)剛、勇毅見于平易的個(gè)性特征。、反襯手法刻畫人物性格的藝術(shù)手法。、不著議論、冷靜從容、嚴(yán)謹(jǐn)沉穩(wěn)的寫實(shí)手法。。[考核要求]:段秀實(shí)的個(gè)性特征:剛勇仁義、外柔內(nèi)剛、勇毅見于平易。:選擇典型事例塑造人物形象以及運(yùn)用對(duì)比、反襯手法刻畫人物性格的寫作特點(diǎn)。
2024-12-05 03:56
【摘要】《我的家在哪里?》說課教學(xué)設(shè)計(jì)沙井明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校石全國(guó)一、高中語文必修(1)第三單元是中國(guó)當(dāng)代散文單元,幾篇文章有以敘事為主的,有以寫景為主的,也有以抒發(fā)內(nèi)心情思為主的。散文的魅力來自作家的真見、真知、真情,來自文字和諧的色彩,自然的節(jié)奏,沖淡而雋秀的韻味。因而,本章之學(xué)習(xí)必須反復(fù)閱讀,用心品味,感悟所寫之景,所言之情,著眼于學(xué)生未來發(fā)展的需要,還
2024-12-05 03:58
【摘要】揀麥穗第一部分:1.本文作者是當(dāng)代女作家。(2分)2.注意下列加點(diǎn)字的讀音:(6分)麥穗()戲謔()磕碰()山坳()步履()蹣跚()3.解釋下列句子中的詞語:(6分)⑴然后,她又戲謔地說:“大雁,告訴姨,你揀麥穗做啥?”戲謔:
2024-12-05 11:19
【摘要】沙田山居A課程跟蹤訓(xùn)練(100分30分鐘)一.選擇題1.下列詞語注音有誤的一項(xiàng)是()A碧湛湛(zhàn)莽莽(mǎng)蒼蒼浩淼(miǎo)赫(hě)然B.綢繆(chóumóu)闃(qù)黑
2024-11-15 18:23
【摘要】一、導(dǎo)入新課高二的同學(xué),就應(yīng)該善于自己,思考人生。教師先向?qū)W生作自我介紹,然后向?qū)W生講述發(fā)生在她身邊的事。說她跟學(xué)生的關(guān)系很好,師生經(jīng)常通過周記和信箱相互交流。這種交流是非常自在的,可以討論,也可以書面交流。下面向同學(xué)們介紹兩個(gè)學(xué)生的心聲。一個(gè)說:“我終于承受不了這無休無止的周練了,我只是大海中的一滴水。母親為什么要生我?生我難道就是讓我去應(yīng)付那無窮無盡的周練嗎
2024-12-09 05:23
【摘要】《我很重要》教案一.學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:感受本文散文化的語言魅力,學(xué)習(xí)本文欲揚(yáng)先抑等多種寫作技巧的運(yùn)用;2、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:體會(huì)和感受作者對(duì)個(gè)體生命存在價(jià)值的感悟與吶喊,認(rèn)識(shí)自我的價(jià)值,學(xué)會(huì)尊重生命,珍惜生命。導(dǎo)入:同學(xué)們,在大家十多年的學(xué)習(xí)生涯中,相信已經(jīng)接觸到了不少的關(guān)于個(gè)人價(jià)值的教育,比如像雷鋒同志的名言“做一顆平凡
【摘要】我的回顧基礎(chǔ)與能力訓(xùn)練(一)基礎(chǔ)知識(shí)1.給下列加點(diǎn)字的注音。訃()謚號(hào)()深邃()自詡()毋庸()門檻()桎梏()吮吸()祈禱()模樣()2.下列句子中,沒有錯(cuò)別
【摘要】我的故事以及背后的中國(guó)夢(mèng)白巖松背景介紹?2020年3月30日,中央電視臺(tái)主持人白巖松和央視攝制組赴美國(guó)拍攝專題片《巖松看美國(guó)》,3月31日白巖松及攝制組從紐約驅(qū)車趕往耶魯大學(xué),白巖松向耶魯師生發(fā)表了題為《我的故事以及背后的中國(guó)夢(mèng)》的演講,以自己出生的年份1968年作為開始,講述了1968年、1978年、1988年、1
2024-11-18 08:17
【摘要】華羅庚1.課文解讀⑴作者簡(jiǎn)介顧邁南,新華社記者,著有大量科學(xué)家傳記作品,如《中國(guó)當(dāng)代科學(xué)家的奮斗之路》、《華羅庚傳》、《丁肇中:故國(guó)情深》、《李政道》等。⑵基本解讀這篇傳記作品的描述對(duì)象,是中國(guó)現(xiàn)代杰出的數(shù)學(xué)家華羅庚。與《“布衣總統(tǒng)”孫中山》主要通過生活細(xì)節(jié)突出傳主某一方面的
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1學(xué)習(xí)作者在平實(shí)的敘事中蘊(yùn)涵著豐富哲理的寫作手法;2體會(huì)其對(duì)人生的思考、感悟,對(duì)生命的認(rèn)識(shí);3欣賞作者平易自然、簡(jiǎn)潔含蓄的語言風(fēng)格。重點(diǎn)難點(diǎn):1體會(huì)作者對(duì)霞的理解;2學(xué)習(xí)文章從自然景觀中感悟人生的方法3結(jié)合自身經(jīng)歷,理解文中包含的人生哲理。教與學(xué)的互動(dòng)設(shè)計(jì):學(xué)生自主地閱讀欣
2024-12-07 00:23
【摘要】羅曼·羅蘭(節(jié)選)基礎(chǔ)與能力訓(xùn)練(一)基礎(chǔ)知識(shí)1.下面句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.大學(xué)時(shí)代是在似乎是真空的更加狹小的天地——高師的學(xué)生宿舍里渡過的。B.休阿列斯歷盡蒼桑,現(xiàn)在依舊像從前一樣,是個(gè)文藝復(fù)興時(shí)代的人物。C.這個(gè)朋友又是法國(guó)一位未來的偉大學(xué)者,他也像克洛岱爾和羅蘭自己一樣,只是過了四分之一
【摘要】《我的家在哪里》課堂實(shí)錄時(shí)間:2020年10月26日上午地點(diǎn):深圳市福田中學(xué)高一(19)班執(zhí)教:劉真真(福田中學(xué))教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):通過對(duì)文章的分析理解,體驗(yàn)作者的情感。2、能力目標(biāo):學(xué)會(huì)情感交流,對(duì)“家”的更深層次體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):通過對(duì)“家”的探討,體驗(yàn)情感。教學(xué)難
2024-11-20 01:37
【摘要】《我很重要》課堂實(shí)錄揭東藍(lán)田中學(xué)bobi創(chuàng)作設(shè)計(jì)思想:《我很重要》作為研究課?正像作者說的那樣,“許多年來,沒有人敢在光天化日之下表示自己‘很重要’”。而實(shí)際上,正確認(rèn)識(shí)自我是我們更好地進(jìn)行人生選擇和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的前提之一。高中時(shí)期是確立自我意識(shí)最為關(guān)鍵的階段,作為教師,有義務(wù)引導(dǎo)和幫助學(xué)生認(rèn)
【摘要】人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚,就是“媽媽”?!o(jì)伯倫(黎巴嫩詩人、散文家、畫家)是歷史,賦予母愛亙古的深沉;是深情,賦予兒女對(duì)母親深深的依戀。老舍教學(xué)目標(biāo):?體味母愛?感謝母愛?抒寫母愛老舍原名
2024-11-17 23:17