怎樣背誦新概念英語第二冊(文件)
【正文】 詞酌句，從整體到細節(jié)都要進行充分的把握，還要深入挖掘人物的內(nèi)心世界，把握人與人、人與場景的關(guān)系，然后把人物的性格特點、表情動作等，通過比較恰當?shù)耐庑卧O計，用最簡單的筆畫最大程度上全部表現(xiàn)出來。劉玲玲第三篇：新概念英語第二冊新概念英語第二冊 第68課詞組(20130220 23:14:19)轉(zhuǎn)載▼分類： 新概念英語第2冊輔導本課重點：在若干動詞及詞組后的動名詞(ing)一、詞組no matter how 不管怎樣wave to＝signal to 打招呼, 招手just in time 剛好，不遲不早＝only justinsist on 堅持prevent…form 避免follow around 跟著轉(zhuǎn)there(be)plenty 有不少……二、跟ing的動詞及詞組avoid meeting him 避開他e running 跑過來it was no use pretending 假裝沒有用enjoy meeting him 喜歡見他insist on ing 堅持要來(be)busy doing… 忙著干(would you)mind opening 你是否介意打開……(請你打開……)finish speaking 講完了fancy meeting 真想不到見著……it’s not worth worrying 不值得擔心I can’t stand shouting 不能容忍大叫大嚷 smell(something)burning 聞到什么燒焦味go dancing(swimming，shopping)去跳舞(游泳, 購物)forgive(somebody)for being rude 原諒別人鹵莽三、e和現(xiàn)在分詞連用表示“來”的方式：e十ing wind came blowing 風吹來letters of thanks came pouring in 感謝信不斷涌來 she came hurrying in 她匆忙趕回來第四篇：新概念英語背誦新概念英語背誦“七招式”背誦是一項非常有意識的能力訓練，它對良好語文習慣的形成有積極的促進作用。第一天讀十遍，第二三天讀五遍，第四天讀兩遍，這樣分散識記，記憶效果很好。支點框架式背誦法所謂支點框架式背誦法，就是從要背誦的課文中找出記憶背誦的支點和框架，然后由這些支點和框架擴展背誦出全部課文的一種背誦方法。除了找出要背誦課文中的關(guān)鍵詞語作為支點外，還可以歸納出文章的行文思路，作為記憶的框架，然后依據(jù)這些框架進行擴展背誦。表演背誦法依據(jù)小學生活潑好動的特點，如果能將背誦融入到表演之中，做到“寓背于樂”，不僅學生學習的積極性提高，還能夠在輕松愉快的氛圍中學會背誦。如：組織大家用越王勾踐的故事把成語串起來：越王勾踐會稽一戰(zhàn)失敗后在吳國“忍辱負重”、“以屈求伸”，三年后回到國家“發(fā)奮圖強”、“救亡圖存”，親自下
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