蘇教版科學(xué)六上《地球以外有生命嗎》備課教案(文件)
【正文】 為它會是什么模樣呢？請大家發(fā)揮想象，畫一張你頭腦中的外星人，可以小組合作，可以個人單獨(dú)完成。如果他們真的生存在某個星球，我們可以通過哪些方式來尋找到他們的蹤影呢？（學(xué)生匯報） 相機(jī)板書： 無線電波。它們攜帶了關(guān)于人類的很多信息。我這里還有一張地球名片，我想考考大家，大家能解釋出其中所包含的信息嗎？（實(shí)物展示臺：地球之聲圖片） ⑹不愧為高智商的人類，解釋得很有道理。磁盤上還有一個 90 分鐘的聲樂集，有雷聲、海浪聲、鳥鳴等自 然界聲音；有各類音樂，包括莫扎特的《魔笛》、中國的《高山流水》古琴曲等。 五、拓展延伸，想象寫信 科學(xué)探索是無止境的。棒！ 六、總結(jié)方法，表揚(yáng)激勵。只要你善于發(fā)現(xiàn) ，積極思考，認(rèn)真實(shí)踐，你就是科學(xué)家。你們敢于想象，樂與探究，善于交流，真像一個個科學(xué)家。假如現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)了從沒到過地球的外星人，他剛剛來到地球，你 準(zhǔn)備怎樣和他交流呢？ 如果你能和遠(yuǎn)在地球外的外星人聯(lián)系，你準(zhǔn)備設(shè)計出怎樣的地球信息卡，向他們介紹我們的地球呢？ 學(xué)生先交流，表演、再寫信，最后交流。 經(jīng)過特殊處理之后，“地球之聲”可以保存幾億年。別小看這個 30 厘米見方的銅盤，它配有用象形文字說明的播放方法
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