【摘要】數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念數(shù)系的擴(kuò)充自然數(shù)整數(shù)有理數(shù)無理數(shù)實數(shù)NZQR用圖形表示包含關(guān)系:復(fù)習(xí)回顧知識引入對于一元二次方程沒有實數(shù)根.012??x我們已經(jīng)知道:12??x我們能否將實數(shù)集進(jìn)行擴(kuò)充,使得在新的數(shù)集中,該問題能得到
2024-11-17 20:10
【摘要】一知識結(jié)構(gòu)圖定義代數(shù)形式四則運(yùn)算幾何意義數(shù)系的擴(kuò)充復(fù)數(shù)的概念復(fù)數(shù)的運(yùn)算復(fù)數(shù)二主要知識點(diǎn)1、基本概念⑴復(fù)數(shù)的單位為i,它的平方等于-1,即.⑵復(fù)數(shù)及其相關(guān)概念:①復(fù)數(shù)—形如a+bi的數(shù)(其中);②實數(shù)—當(dāng)b=0時的復(fù)數(shù)a+bi,即a;③虛數(shù)—當(dāng)時的復(fù)數(shù)
2025-04-04 05:05
【摘要】復(fù)數(shù)的運(yùn)算(二)【教學(xué)目標(biāo)】掌握復(fù)數(shù)的除法運(yùn)算,深刻理解它是乘法運(yùn)算的逆運(yùn)算;理解并掌握復(fù)數(shù)的除法運(yùn)算實質(zhì)是分母實數(shù)化類問題;體會到知識是生產(chǎn)實踐的需要從而積極主動地建構(gòu)知識體系.【教學(xué)重點(diǎn)】復(fù)數(shù)除法運(yùn)算規(guī)則【教學(xué)難點(diǎn)】分母實數(shù)化一、課前預(yù)習(xí):(教材95頁)1.已知),(Rbabiaz???,則?z1
2024-11-19 10:27
【摘要】入數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引第三章.,.飛躍識的一次復(fù)數(shù)的引入是對數(shù)的認(rèn)飛躍一樣空實現(xiàn)了對宇宙認(rèn)識的就像人類進(jìn)入太的認(rèn)識上的深化人類在數(shù)數(shù)系的不斷擴(kuò)充體現(xiàn)了?,,,01x2使這個方程有解嗎你能設(shè)想一種方法程系的擴(kuò)充過數(shù)系到實數(shù)聯(lián)系從自然在實數(shù)中無解方程思考??.,:,,.,,02x,.,,2乘法
2024-11-18 12:15
【摘要】 橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程第二章 2024 第一頁,編輯于星期五:二十三點(diǎn)四十八分。 內(nèi) 容 索 引 01 02 課前篇自主預(yù)習(xí) 課堂篇探究學(xué)習(xí) 第二頁,編輯于星期五:二十三點(diǎn)四十八分。 ...
2024-11-16 23:36
【摘要】 橢圓的幾何性質(zhì)第二章 2024 第一頁,編輯于星期五:二十三點(diǎn)四十八分。 內(nèi) 容 索 引 01 02 課前篇自主預(yù)習(xí) 課堂篇探究學(xué)習(xí) 第二頁,編輯于星期五:二十三點(diǎn)四十八分。 ...
【摘要】數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念河北臨城中學(xué)周志成復(fù)數(shù)的起源16世紀(jì)意大利米蘭學(xué)者卡當(dāng)在1545年發(fā)表的《重要的藝術(shù)》一書中,公布了三次方程的一般解法,被后人稱之為“卡當(dāng)公式”。他是第一個把負(fù)數(shù)的平方根寫到公式中的數(shù)學(xué)家,并且在討論是否可能把10分成兩部分,使它們的乘積等于40時,他把答案寫成=40,盡
2024-11-17 19:50
【摘要】 圓的標(biāo)準(zhǔn)方程 第二章 2024 第一頁,編輯于星期五:二十三點(diǎn)四十七分。 內(nèi) 容 索 引 01 02 課前篇自主預(yù)習(xí) 課堂篇探究學(xué)習(xí) 第二頁,編輯于星期五:二十三點(diǎn)四十七分。 ...
【摘要】1復(fù)數(shù)的除法2復(fù)數(shù)除法的法則復(fù)數(shù)的除法是乘法的逆運(yùn)算,滿足(c+di)(x+yi)=(a+bi)(c+di≠0)的復(fù)數(shù)x+yi,叫做復(fù)數(shù)a+bi除以復(fù)數(shù)c+di的商,記作.a+bic+di3a+bic+di=(a+bi)(c-di)(c+di
2024-11-18 01:21
【摘要】1復(fù)數(shù)的乘法與除法2一、復(fù)數(shù)的乘法法則:(a+bi)(c+di)=ac+bci+adi+bdi2=(ac-bd)+(bc+ad)i顯然任意兩個復(fù)數(shù)的積仍是一個復(fù)數(shù).對于任意z1,z2,z3∈C,有z1?z2=z2?z1,z1?z2?z3=z1?(z2?z3),z
【摘要】高中2021級教學(xué)案學(xué)科數(shù)學(xué)編制人審核人教學(xué)案編號1課型新授課課題課標(biāo)要求初步理解集合的含義,了解屬于關(guān)系的意義,知道常用數(shù)集及其記法。重點(diǎn)難點(diǎn)集合的概念與集合中元素的性質(zhì)教學(xué)過程設(shè)計一、知識要點(diǎn)1.集合:一般地,把一些能夠?qū)ο罂闯梢粋€整體,就說這
2024-12-02 10:24
【摘要】2.5橢圓及其方程2.5.1橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,第二章平面解析幾何,,,第一頁,編輯于星期五:二十三點(diǎn)四十一分。,第二頁,編輯于星期五:二十三點(diǎn)四十一分。,情境導(dǎo)學(xué)·探新知,,NO.1,知識點(diǎn)1,知識點(diǎn)2...
2025-10-13 17:38
【摘要】第一部分:注意:〈1〉“特殊”元素,應(yīng)優(yōu)先安排(1)0,1,2,3,4,5這六個數(shù)字可組成多少個無重復(fù)數(shù)字的五位數(shù)?(2)0,1,2,3,4,5可組成多少個無重復(fù)數(shù)字的五位奇數(shù)?變式:0,1,2,3,4,5可組成多少個無重復(fù)數(shù)字的五位偶數(shù)?個位數(shù)為零:個位數(shù)為2或4:
2025-11-01 00:09
【摘要】《復(fù)數(shù)代數(shù)形式的的四則運(yùn)算-復(fù)數(shù)的加法與減法》教學(xué)目標(biāo)?掌握復(fù)數(shù)的加法與減法的運(yùn)算及幾何意義?教學(xué)重點(diǎn):?掌握復(fù)數(shù)的加法與減法的運(yùn)算及幾何意義鞏固練習(xí)復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則復(fù)數(shù)加減運(yùn)算的幾何意義問題引入作業(yè):自由安排復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算(一)我們知道實數(shù)有加、減、乘等運(yùn)算,且有
2024-11-18 12:13
【摘要】章末綜合提升,,,第二章平面解析幾何,第一頁,編輯于星期五:二十三點(diǎn)四十二分。,鞏固層·知識整合,,NO.1,第二頁,編輯于星期五:二十三點(diǎn)四十二分。,,第三頁,編輯于星期五:二十三點(diǎn)四十二分。,,第...
2025-10-13 17:39