【總結(jié)】高二數(shù)學(xué)學(xué)案編號(hào)20班級(jí)姓名§復(fù)數(shù)代數(shù)形式的除法運(yùn)算一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1:理解并掌握復(fù)數(shù)的代數(shù)形式與除法運(yùn)算法則,深刻理解它是乘法運(yùn)算的逆運(yùn)算奎屯王新敞新疆2:理解并掌握復(fù)數(shù)的除法運(yùn)算實(shí)質(zhì)是分母實(shí)數(shù)化類問(wèn)題奎
2024-12-02 10:00
【總結(jié)】復(fù)習(xí)::(1)運(yùn)算法則:設(shè)復(fù)數(shù)z1=a+bi,z2=c+di,那么:z1+z2=(a+c)+(b+d)i;z1-z2=(a-c)+(b-d)i.即:兩個(gè)復(fù)數(shù)相加(減)就是實(shí)部與實(shí)部,虛部與虛部分別相加(減).注:⑴復(fù)數(shù)的減法是加法的逆運(yùn)算;⑵易知復(fù)數(shù)的加法滿足交換律、結(jié)合律,
2024-11-17 15:11
【總結(jié)】課題:算法的概念教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):了解算法。分析算法。2、能力目標(biāo):體驗(yàn)程序的獨(dú)特魅力,了解編程加工的內(nèi)在機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。3、情感目標(biāo):通過(guò)編程實(shí)現(xiàn)信息的加工,激發(fā)學(xué)生的興趣,增加學(xué)生的成就感。重點(diǎn):如何分析算法,算法的概念,算法的表示難點(diǎn):如何寫算法。理解用算法描述實(shí)際問(wèn)題,理解人的思維在計(jì)算機(jī)工作中發(fā)揮的作用。教學(xué)
2024-12-08 08:44
【總結(jié)】算法作為一個(gè)名詞,在中學(xué)教科書中并沒有出現(xiàn)過(guò),我們?cè)诨A(chǔ)教育階段還沒有接觸算法概念。但是我們卻從小學(xué)就開始接觸算法,熟悉許多問(wèn)題的算法。如,做四則運(yùn)算要先乘除后加減,從里往外脫括弧,豎式筆算等都是算法,至于乘法口訣、珠算口訣更是算法的具體體現(xiàn)。我們知道解一元二次方程的算法,求解一元一次不等式、一元二次函數(shù)圖象的
2024-11-17 17:33
【總結(jié)】集合的概念?閱讀教材P3-P4回答下列問(wèn)題?1.集合的概念?2.集合的表示法?3.元素和集合之間的關(guān)系?4.元素的性質(zhì)?5.重要數(shù)集自學(xué)提綱觀察下列對(duì)象:(1)2,4,6,8,10,12;(2)我校的籃球隊(duì)員;(3)滿足x-3>2的實(shí)數(shù);(4)我國(guó)古代
2024-11-17 15:12
【總結(jié)】鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)版權(quán)所有網(wǎng)站地址:南京市湖南路1號(hào)B座808室聯(lián)系電話:025-83657815Mail:第17講算法、復(fù)數(shù)1.了解復(fù)數(shù)中的有關(guān)概念,掌握復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算.從以往的考查來(lái)看,近幾年的高考都考查了復(fù)數(shù),考題主要是以填空題的形
2025-08-13 20:11
【總結(jié)】—復(fù)數(shù)的概念【教學(xué)目標(biāo)】了解引進(jìn)復(fù)數(shù)的必要性,理解并掌握虛數(shù)的單位i的運(yùn)算規(guī)律及復(fù)數(shù)相等的充要條件;經(jīng)歷數(shù)的概念的發(fā)展和數(shù)系擴(kuò)充的過(guò)程,體會(huì)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的過(guò)程,以及數(shù)學(xué)發(fā)生、發(fā)展的客觀需求。【教學(xué)重點(diǎn)】復(fù)數(shù)的概念【教學(xué)難點(diǎn)】虛數(shù)單位i的性質(zhì)一、課前預(yù)習(xí):(閱讀教材82--85頁(yè),完成知識(shí)點(diǎn)填空):我們知道,對(duì)于實(shí)系數(shù)一元
2024-12-03 11:30
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)選修內(nèi)容復(fù)習(xí)(15)---復(fù)數(shù)一、選擇題:(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.已知復(fù)數(shù)與均是純虛數(shù),則()A. B. C. D.2.設(shè)且,若復(fù)數(shù)是實(shí)數(shù),則()A. B. C. D.,且為正實(shí)數(shù),則()A.2 B.1 C.0 D.4.在復(fù)
2025-08-05 17:15
【總結(jié)】復(fù)數(shù)的幾何意義2020年12月24日實(shí)部復(fù)數(shù)通常用字母z表示,即biaz??),(RbRa??虛部其中稱為虛數(shù)單位。i復(fù)數(shù)a+bi??????????????000000bababb,非純虛數(shù),純虛數(shù)虛數(shù)實(shí)數(shù)
2024-11-17 05:48
【總結(jié)】數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念數(shù)系的擴(kuò)充自然數(shù)整數(shù)有理數(shù)無(wú)理數(shù)實(shí)數(shù)NZQR用圖形表示包含關(guān)系:復(fù)習(xí)回顧知識(shí)引入對(duì)于一元二次方程沒有實(shí)數(shù)根.012??x我們已經(jīng)知道:12??x我們能否將實(shí)數(shù)集進(jìn)行擴(kuò)充,使得在新的數(shù)集中,該問(wèn)題能得到
2024-11-17 20:10
【總結(jié)】一知識(shí)結(jié)構(gòu)圖定義代數(shù)形式四則運(yùn)算幾何意義數(shù)系的擴(kuò)充復(fù)數(shù)的概念復(fù)數(shù)的運(yùn)算復(fù)數(shù)二主要知識(shí)點(diǎn)1、基本概念⑴復(fù)數(shù)的單位為i,它的平方等于-1,即.⑵復(fù)數(shù)及其相關(guān)概念:①?gòu)?fù)數(shù)—形如a+bi的數(shù)(其中);②實(shí)數(shù)—當(dāng)b=0時(shí)的復(fù)數(shù)a+bi,即a;③虛數(shù)—當(dāng)時(shí)的復(fù)數(shù)
2025-04-04 05:05
【總結(jié)】復(fù)數(shù)的運(yùn)算(二)【教學(xué)目標(biāo)】掌握復(fù)數(shù)的除法運(yùn)算,深刻理解它是乘法運(yùn)算的逆運(yùn)算;理解并掌握復(fù)數(shù)的除法運(yùn)算實(shí)質(zhì)是分母實(shí)數(shù)化類問(wèn)題;體會(huì)到知識(shí)是生產(chǎn)實(shí)踐的需要從而積極主動(dòng)地建構(gòu)知識(shí)體系.【教學(xué)重點(diǎn)】復(fù)數(shù)除法運(yùn)算規(guī)則【教學(xué)難點(diǎn)】分母實(shí)數(shù)化一、課前預(yù)習(xí):(教材95頁(yè))1.已知),(Rbabiaz???,則?z1
2024-11-19 10:27
【總結(jié)】入數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引第三章.,.飛躍識(shí)的一次復(fù)數(shù)的引入是對(duì)數(shù)的認(rèn)飛躍一樣空實(shí)現(xiàn)了對(duì)宇宙認(rèn)識(shí)的就像人類進(jìn)入太的認(rèn)識(shí)上的深化人類在數(shù)數(shù)系的不斷擴(kuò)充體現(xiàn)了?,,,01x2使這個(gè)方程有解嗎你能設(shè)想一種方法程系的擴(kuò)充過(guò)數(shù)系到實(shí)數(shù)聯(lián)系從自然在實(shí)數(shù)中無(wú)解方程思考??.,:,,.,,02x,.,,2乘法
2024-11-18 12:15
【總結(jié)】 橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程第二章 2024 第一頁(yè),編輯于星期五:二十三點(diǎn)四十八分。 內(nèi) 容 索 引 01 02 課前篇自主預(yù)習(xí) 課堂篇探究學(xué)習(xí) 第二頁(yè),編輯于星期五:二十三點(diǎn)四十八分。 ...
2024-11-16 23:36
【總結(jié)】 橢圓的幾何性質(zhì)第二章 2024 第一頁(yè),編輯于星期五:二十三點(diǎn)四十八分。 內(nèi) 容 索 引 01 02 課前篇自主預(yù)習(xí) 課堂篇探究學(xué)習(xí) 第二頁(yè),編輯于星期五:二十三點(diǎn)四十八分。 ...