20xx春粵滬版物理九下204能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【摘要】《能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展》教案教學(xué)目標(biāo)知識與技能認(rèn)識能源消耗對環(huán)境的影響。過程與方法通過多媒體、討論等了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤Νh(huán)境的影響。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過了解大量消耗能源對環(huán)境造成的破壞，初步認(rèn)識科技給人類帶來的負(fù)面效應(yīng)，具有節(jié)能意識、環(huán)保意識。初步認(rèn)識科學(xué)及其相關(guān)技術(shù)對于社會發(fā)展、自然環(huán)境及人類生活的影響。有

2024-11-19 13:44

能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展一、說教材：《能源與可持續(xù)發(fā)展》是教科版九年級物理最后一節(jié)，介紹了能源的分類、化石能源的污染和面臨枯竭的現(xiàn)狀；新能源的開發(fā)情況、發(fā)展趨勢。通過這一節(jié)，使學(xué)生對能源產(chǎn)生危機(jī)感，形成合理利用能源、節(jié)約能源的意識。二、教學(xué)目標(biāo)：1．知識與技能認(rèn)識能源消耗對環(huán)境的影響。2．過程與方法

2025-08-16 00:07

九年級物理全冊第22章能源與可持續(xù)發(fā)展第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展教案新人教版-資料下載頁

【摘要】《能源與可持續(xù)發(fā)展》課題§22～4能源與可持續(xù)發(fā)展設(shè)計(jì)思想本節(jié)課是本章的最后一節(jié)，也是本冊書的最后一節(jié)，課標(biāo)對本節(jié)的要求不高，要求有一定的了解和認(rèn)知，第四節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展，展示現(xiàn)在，著眼未來，主要是以學(xué)生自學(xué)為主，可以讓學(xué)生先閱讀一篇課文，再具體地講解。本節(jié)課著重對學(xué)生情感的培養(yǎng)，使學(xué)生有理想，有抱負(fù)，熱愛祖國，有振興

2024-12-03 11:46

能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展?能源家族?核能?太陽能?能源革命?能源與可持續(xù)發(fā)展能源家族?能源?化石能源?一次能源和二次能源?可再生能源和不可再生能源?污染型能源和清潔型能源?常規(guī)能源和新型

2025-07-22 09:39

蘇科版物理九年級下冊第十八章能源與可持續(xù)發(fā)展word綜合檢測卷-資料下載頁

【摘要】第十八章能源與可持續(xù)發(fā)展（滿分：100分時(shí)間：60分鐘）一、選擇題（每小題4分，共32分）1．北京奧運(yùn)會圣火采集儀式在希臘的赫拉神廟前舉行．圣火點(diǎn)燃后，以“點(diǎn)燃激情、傳遞夢想”為口號的“祥云”火炬?zhèn)鬟f在全球進(jìn)行，圣火的點(diǎn)燃利用了太陽能，下列屬于能量單位的是()A．牛頓B．帕斯卡

2024-12-06 00:25

蘇科版初中物理九下152電功率4-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)、電功率（1）班級姓名學(xué)號【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道電功率的概念；會用電功率公式P＝UI進(jìn)行簡單計(jì)算；3、理解用電器的額定電壓、額定功率的概念；能區(qū)分用電器的額定功率和實(shí)際功率?！菊n前預(yù)習(xí)】1、觀察、了解家庭中的手電筒和照明燈在相同時(shí)間內(nèi)消耗的電能

2024-11-20 00:20

20xx蘇科版物理九年級第18章能源與可持續(xù)發(fā)展word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第18章能源與可持續(xù)發(fā)展導(dǎo)學(xué)案班級姓名日期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解利用能源的歷史，能按要求對能源進(jìn)行分類；2、知道獲取核能的兩種途徑，了解鈾核鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的大致情況和核電站的工作過程；3、了解太陽能及其轉(zhuǎn)化，認(rèn)識

2024-12-03 21:10

185能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【摘要】課題：能源與可持續(xù)發(fā)展[設(shè)計(jì)意圖]能通過具體事例，說出能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系。1、人文型目標(biāo)：能通過具體事例，說出能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系；嘗試對環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解；了解核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來的問題；了解世界和我國的能源狀況。2、意識型目標(biāo)：對于能源的開發(fā)利用有可持續(xù)發(fā)展的意識。其中“了解核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來的問題

2024-11-24 21:58

全國中考物理套試題能源與可持續(xù)發(fā)展匯編-資料下載頁

【摘要】2013年全國中考物理100套試題《能源與可持續(xù)發(fā)展》匯編一、選擇題4．（2分）（2013?永州）我市的水資源豐富，在瀟湘河道上建造了多座水力發(fā)電廠，以充分利用當(dāng)?shù)刎S富的水資源發(fā)電．電能屬于（　　）C　A．化石能源B．一次能源C．二次能源D．不可再生能源7．（3分）（2013?綿陽）人類歷史上不斷進(jìn)行著能量轉(zhuǎn)化技術(shù)的進(jìn)步，即能源革命．下列關(guān)

2025-06-09 22:45

新課標(biāo)-人教版九年級物理能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展一、什么是能源?問題：我們每天要吃飯、喝水，用什么來煮飯、燒水呢？?回答：煤，煤氣，柴草、天然氣……?問題：要開動汽車、火車、飛機(jī)等交通工具需要消耗什么呢？?回答：汽油或者柴油、煤油等什么是能源??像

2025-08-15 23:04

物理第17章能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【摘要】第17章能源與可持續(xù)發(fā)展——初三（4）張賽雯17能源家族的成員?化石能源?生物質(zhì)能?太陽能?風(fēng)能、水能?地?zé)崮?電能一、能源家族按轉(zhuǎn)換條件分按利用狀況分按性質(zhì)分一次能源常規(guī)能源可再生能源水能、生物能、風(fēng)能不

2025-02-18 12:45

高一物理能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【摘要】4．4能源與可持續(xù)發(fā)展核心要點(diǎn)突破課堂互動講練課前自主學(xué)案知能優(yōu)化訓(xùn)練課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo)：，知道能源和能量耗散．2．通過對生活中能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例分析，理解能量守恒定律的確切含義．3．理解能量的轉(zhuǎn)化效率的概念并進(jìn)行相關(guān)計(jì)算．4．通過了解大量消耗能源對環(huán)境造成的破壞，初步認(rèn)識科

2024-11-11 08:55

初中物理九年級第17章能源與可持續(xù)發(fā)展教案人教版-資料下載頁

【摘要】1第17章能源與可持續(xù)發(fā)展17．1能源家族中國能源資源的現(xiàn)狀是人均能源占有量極低，優(yōu)質(zhì)能源資源（石油、天然氣等）嚴(yán)重短缺，能源結(jié)構(gòu)不合理。相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)還得以煤為主，以煤為主要能源有什么優(yōu)缺點(diǎn)？未來的能源具有什么特征？智能提要

2025-08-01 19:06

蘇科版初中物理八下63物質(zhì)的密度同步試題4-資料下載頁

【摘要】八年級物理下同步輔導(dǎo)第6-3講密度一、密度：1、定義：單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。2、公式：變形3、單位：國際單位制：主單位kg/m3，常用單位g/cm3。這兩個單位比較：g/cm3單位大。單位換算關(guān)系：1g/cm3=103kg/m31kg/m3=

2024-12-05 02:57

第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【摘要】第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級物理（RJ）教學(xué)課件回憶：能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移守恒定律能量既不會憑空消滅，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另

2025-03-12 21:20

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展同步試題4(編輯修改稿)

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展同步試題4-wenkub.com

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展同步試題4(已改無錯字)

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展同步試題4-資料下載頁

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展同步試題4(參考版)