【摘要】第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展一、單元復(fù)習(xí)目的1、知識(shí)與技能目標(biāo):(1)能結(jié)合實(shí)例,說出不可再生能源和可再生能源的特點(diǎn);了解核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來的問題。(2)初步了解在現(xiàn)實(shí)生活中能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移有一定的方向性。(3)能通過具體事例,說出能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系;嘗試對(duì)環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解;了解核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來的問
2024-12-09 09:45
【摘要】九年級(jí)物理第十七章《能源與可持續(xù)發(fā)展》導(dǎo)學(xué)稿()執(zhí)筆:臧國軍汪海波胡鏡清審核:教學(xué)內(nèi)容:能源家族教學(xué)目標(biāo):(1)了解能源、一次能源、二次能源、生物質(zhì)能的概念。(2)知道不可再生能源及可再生能源及解決能源問題的重要性和主要出路。重點(diǎn)難點(diǎn):知道能源的分類及解決能源問題的主要方法。一、能源的分類:
2024-12-09 00:28
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展?jié)i源市湄江鎮(zhèn)中心學(xué)校本部李享名能源的分類中國石油危機(jī)中國南海發(fā)現(xiàn)可燃冰發(fā)育區(qū)能解人類能源危機(jī)月球資源將挽救地球?qū)沓霈F(xiàn)的能源危機(jī)能源的分類1、按其形成和來源分類:(1)來自太陽輻射的能量,如:太陽能、煤、石油、天然氣、水能、風(fēng)能、生物能等。(2)來
2024-11-09 03:48
【摘要】能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展1.二氧化硫和氮氧化物排放到空氣中會(huì)形成________.2.過量的二氧化碳排放會(huì)造成____________,全球變暖.3.煙塵、鉛塵增加會(huì)嚴(yán)重影響人類的健康.溫室效應(yīng)能源與環(huán)境酸雨能源與環(huán)境能源的消耗給人類帶來便利,同時(shí)也給環(huán)境造成了污染和
2024-12-08 12:51
【摘要】能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展環(huán)境污染二氧化碳氟氯烴1.____________是世界各國關(guān)注的熱點(diǎn).溫室效應(yīng)2.過量的____________、____________等氣體排放到大氣后,使全球的平局氣溫升高,形成了____________.3.二氧化硫和氮氧化合物等廢氣排放到大氣后,溶在雨水中便
2024-11-19 10:13
【摘要】(人教版)第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展 測(cè)試題?知識(shí)與技能(1~10題每題2分,11~19題每空1分,共50分)1關(guān)于能源及能源的利用,下列說法不正確的是()A.由于我國煤和石油的儲(chǔ)量十分豐富,所以太陽能和核能的開發(fā)在我國并不十分重要B.能源的利用過程,實(shí)質(zhì)上是能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程C.
2025-03-26 03:32
【摘要】課時(shí)3內(nèi)能[課堂鞏固]1.汽油所產(chǎn)生的能量,與煤、天然氣燃燒放熱和物體摩擦一樣,都是一種與____有關(guān)的能量,這種能量就是_____。2.內(nèi)能是指物體內(nèi)部_______做______運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能和____的總和。因?yàn)槲镔|(zhì)都是由分子組成的,并且分子在永不停息地做____運(yùn)動(dòng),分子之間總存在相互作用的____和____,因此可以肯定,一切物體都具
2024-12-05 00:22
【摘要】江蘇阜寧GSJY八年級(jí)物理壓強(qiáng)專題訓(xùn)練(110605)(時(shí)間:60分鐘滿分100分)一、選擇題(每小題3分,共42分)1.(2020·南京)下列實(shí)例中,屬于減小壓強(qiáng)的是()2.(2020·宿遷)著名的“木桶理論”:是指用木桶來裝水,若制作
2024-11-15 05:30
【摘要】課時(shí)3電磁波及其傳播(2)[課堂鞏固],在周圍空間會(huì)有_____________向外傳播,無線電通信就是利用_______________傳輸信號(hào)的。______________傳播的,它在真空中傳播速度__________Km/s。、千赫、兆赫是的單位,其中以_______為最小,1千赫=
2024-12-05 09:03
【摘要】[能力訓(xùn)練]1.煤、石油、天然氣等燃料的能,通過燃燒轉(zhuǎn)化為能;這種能可以直接供給生產(chǎn)、生活的需要,也可以通過內(nèi)燃機(jī)、汽輪機(jī)轉(zhuǎn)化為能.還可以進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為能,然后被利用.2.下列不屬于新能源的是()3.下
2024-11-15 08:32
【摘要】《能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展》教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)能源消耗對(duì)環(huán)境的影響。過程與方法通過多媒體、討論等了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤?duì)環(huán)境的影響。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過了解大量消耗能源對(duì)環(huán)境造成的破壞,初步認(rèn)識(shí)科技給人類帶來的負(fù)面效應(yīng),具有節(jié)能意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。初步認(rèn)識(shí)科學(xué)及其相關(guān)技術(shù)對(duì)于社會(huì)發(fā)展、自然環(huán)境及人類生活的影響。有
2024-11-19 13:44
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展一、說教材:《能源與可持續(xù)發(fā)展》是教科版九年級(jí)物理最后一節(jié),介紹了能源的分類、化石能源的污染和面臨枯竭的現(xiàn)狀;新能源的開發(fā)情況、發(fā)展趨勢(shì)。通過這一節(jié),使學(xué)生對(duì)能源產(chǎn)生危機(jī)感,形成合理利用能源、節(jié)約能源的意識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)能源消耗對(duì)環(huán)境的影響。2.過程與方法
2025-08-16 00:07
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展?能源家族?核能?太陽能?能源革命?能源與可持續(xù)發(fā)展能源家族?能源?化石能源?一次能源和二次能源?可再生能源和不可再生能源?污染型能源和清潔型能源?常規(guī)能源和新型
2025-07-22 09:39
【摘要】第十八章能源與可持續(xù)發(fā)展(滿分:100分時(shí)間:60分鐘)一、選擇題(每小題4分,共32分)1.北京奧運(yùn)會(huì)圣火采集儀式在希臘的赫拉神廟前舉行.圣火點(diǎn)燃后,以“點(diǎn)燃激情、傳遞夢(mèng)想”為口號(hào)的“祥云”火炬?zhèn)鬟f在全球進(jìn)行,圣火的點(diǎn)燃利用了太陽能,下列屬于能量單位的是()A.牛頓B.帕斯卡
2024-12-06 00:25
【摘要】第18章能源與可持續(xù)發(fā)展導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名日期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解利用能源的歷史,能按要求對(duì)能源進(jìn)行分類;2、知道獲取核能的兩種途徑,了解鈾核鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的大致情況和核電站的工作過程;3、了解太陽能及其轉(zhuǎn)化,認(rèn)識(shí)
2024-12-03 21:10