【正文】 有什么作用？（1）集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。包容他人的不同，學習他人的優(yōu)點，能夠幫助我們完善個性。（2）損害他人合法利益。個人意愿與集體規(guī)則的關系？（1）在集體中，每個人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。這基于個人的不正當或不合理要求，也可能是個人與集體的需求不同。怎樣讓集體的和聲更美？（1）需要每個人盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。當遇到矛盾和沖突時，我們要慎重考慮，冷靜選擇適當?shù)奶幚矸绞?。?）堅持集體主義，不是不關注個人利益，而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。（2）當自己的節(jié)奏與集體的旋律存在差異時，為保持旋律的和諧，我們需要調整自己的節(jié)奏。（3）我們在不斷地調整自己的節(jié)奏中學習過共同生活，在解決不同集體的角色沖突中學習過集體生活，讓自己更好地融入集體，感受集體生活帶給我們成長的快樂。（3）當小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律時，我們就能感受到集體生活的美好，更愿意積極參與集體的建設。（2）明辨是非，堅持正確的行為。和諧的重要性?（讀一讀）（1）和諧是社會主義核心價值觀在國家層面的價值目標之一。（2）共同的愿景引領集體成員團結一致，開拓進取。（2）美好集體是充滿關懷與友愛的。（2）合作意味著每個人都發(fā)揮自己最大的作用，同時又避免個人英雄主義；每個人都努力實現(xiàn)自己的價值，而不消極依賴或袖手旁觀。（4）經常自我反思。如何對待（參與）競爭？（1）尊重競爭對手。（2）共同確定愿景和目標。（5）共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。集體的事務，無論大小都認真對待。為什么要積極承擔責任？（1）承擔責任既是個人有所成就的基礎，也是集體發(fā)展的必要前提。每一部法律都是應生活的需要而制定和頒布，又對生活加以規(guī)范和調整。法律規(guī)定的權利和義務為我們每個人提供了自由生存和發(fā)展的空間。（3）權利得不到保障或有效維護等等。（2）堅持全面依法治國，建設社會主義法治國家，切實保障社會公平正義和人民權利，已經成為我國國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢之一。？（1）法律是由國家制定或認可的。（3）法律對全體社會成員具有普遍約束力。法律的作用？（1）法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。（3）法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權益。第十課　法律伴我們成長第1節(jié)法律為我們護航在我國，未成年人是指未滿十八周歲的公民，未成年人需要給予特殊的保護。（3）未成年人代表祖國的未來，民族的希望，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任，需要國家特殊關愛。未成年人要學會維護自身合法權益，增強自我保護的意識和能力。（2）社會：努力營造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。（讀熟，至少背會三條）第2節(jié)我們與法律同行什么是法治意識？法治意識是人們對法律發(fā)自內心的認可、崇尚、遵守和服從。（4）樹立法治意識，是青少年健康成長的基本要求。如何做到依法辦事？（1）依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。國家公職人員在就職時，公開進行憲法宣誓有何意義？（讀熟即可）有利于彰顯憲法權威，維護憲法的尊嚴；有利于增強公職人員的憲法觀念，激勵公職人員忠于和維護憲法；有利于全社會樹立法治意識，增強厲行法治的積極性和主動性；對于全面推進依法治國、建設社會主義法治國家具有重要意義。（2）增強法治意識，依法辦事，成為法治中國建設的參與者和推動者。在實現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護他人和集體的合法權益。為什么要學會依法辦事？（1）法律保障人們的幸福生活。（2）推動全社會樹立法治意識，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，對于全面推進依法治國、建設社會主義法治國家具有重要意義。（4）學校：對未成年人進行教育，并對他們的身心健康和合法權益實施保護；定期開展有關未成年人自我保護的講座，開展法律知識講座。（2）同時要尊重和維護他人的權利，自覺履行公民應盡的義務。4．（讀一讀）保護未成年人，是國家機關、武裝力量、政黨、人民團體、企業(yè)事業(yè)單位、社會組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人以及其他成年人的共同責任。（2）未成年人的生存和發(fā)展事關人類的未來，對未成年人給予特殊關愛和保護，已經成為人類的共識。（2）區(qū)別：①法律是由國家制定或認可的，其他規(guī)范不是由國家制定的。法律讓我們懂得在社會中可以做什么，應該做什么、不應該做什么，應該怎么做、不應該怎么做。（2）每個公民都平等地受到法律的保護，平等地享有權利和履行義務。）（2）法律是由國家強制力保證實施的。全面推進依法治國的總目標是什么？建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。（2）要求：任何組織和個人都要服從法律，遵守法律,依法辦事。如果沒有這些法律，我們的生活會怎樣呢？（1）社會生活秩序混亂。法律通過調整社會關系，不僅服務于人們的當前生活，而且指導著人們未來的生活。（3）勇于擔責可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責任，從而擁有更多的發(fā)展機會。（4）勇于擔責，體現(xiàn)在實際行動中，落實到具體的事情中。集體的事物需要每個人去分擔，事事都要有人做；集體中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個人都是集體的主人。（3）共同商定集體的規(guī)制與制度內容，協(xié)商確定對組織領導者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務集體、有責任心的組織領導者。（3）揚長避短，公平競爭，保持良好的心態(tài)。集體成員之間的和而不同、相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力，也是集體活力的重要表現(xiàn)。（2）正確認識自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點并包容他人的不足。（4）美好集體是充滿活力的。（2）在美好集體中，每個人都能獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活，感受集體的關愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。第八課美好集體有我在第1節(jié)憧憬美好集體：美好集體擁有共同的夢想，向往美好的前景，承擔共同的使命，認同正確的價值觀，形成一致的目標和追求，這就是集體的愿景。為什么要解決集體生活中的矛盾和沖突？（讀一讀）（1）在集體生活中，我們面對矛盾和沖突，解決問題的過程，是我們學習過集體生活的經歷。（2）小群體內成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣，這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上，淪為小團體主義。小群體的積極影響和消極影響？（積極影響）（1）在小群體中，彼此相互接納，相互欣賞，找到自己的位置，體會到歸屬感和安全感。怎樣解決角色沖突帶來的煩惱？（1）在排解角色沖突帶來的