【正文】 (1)含義：美好集體擁有共同的夢(mèng)想，向往美好的前景，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價(jià)值觀，形成一致的目標(biāo)和追求，這就是集體的愿景。在美好集體中，每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。 (3)美好集體是善于合作的。 （ 2）不僅有關(guān)懷與友愛之心，而且有具體的行動(dòng)和得當(dāng)?shù)姆椒ā? （ 3）每個(gè)人都努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，而不消極依賴或袖手旁觀。 (3)共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，通過(guò)民主程序選舉樂(lè)于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。 4．為什么要承擔(dān)建設(shè)集體的責(zé)任 ? (1)集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。 ？ (1)勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里。 (2)法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中，滲透到社會(huì)的方方面面。 2．法治的發(fā)展進(jìn)程是怎樣的？ （ 1）原始社會(huì)沒(méi)有法律，人類用習(xí)慣來(lái)約束自己的行為，這些習(xí)慣靠人們自覺(jué)自愿遵守。 3．法律的本質(zhì)： 法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，是用來(lái)統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)的工具，也是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛 的標(biāo)尺。 第 2 課時(shí) 法律保障生活 1．法律的特征。 2．經(jīng)過(guò)一定的法律程序 制定和認(rèn)可 ，是國(guó)家創(chuàng)制法律的兩種基本形式。 （ 2）每個(gè)公民都平等地受到法律的保護(hù)，平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)；任何人不論職務(wù)高低、功勞大小，只要觸犯國(guó)家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。法律也為我們?cè)u(píng)判、預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。 在我國(guó)，未成年人是指未滿 十八周歲 的公民。 3．對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)的法律有哪些？ 我國(guó)憲法和婚姻法、義務(wù)教育法等法律，都對(duì)保護(hù)未成年人作出了特別規(guī)定；我國(guó)還頒布了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等專門法律，給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)。 (3)社會(huì)保護(hù)是指國(guó)家、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個(gè)人對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。 2．怎樣學(xué)會(huì)依法辦事 (依法辦事的要求 )? (1)遵守各種法律法規(guī)。 3．為什么要樹立法律信仰？ 建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。當(dāng)法律至上成為我們的真誠(chéng)信仰時(shí)，法治精神就會(huì)銘刻在我們心中。 。人們道德水平的提高，有利于增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺(jué) 第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè) 性，有利于促進(jìn)法治生活方式的形成。當(dāng)法律真正成為人們的信仰時(shí)，才會(huì)充分體現(xiàn)自身的價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。在 實(shí)現(xiàn)自身利益的過(guò)程中，自覺(jué)維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。 6．未成年人在享受特殊保護(hù)的同時(shí)，要注意什么？ 憲法和法律賦予未成年人受到特殊保護(hù)的權(quán)利，未成年人要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時(shí)要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺(jué)履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。 5．家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)的含義是什么？ (1)家庭保護(hù)是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人進(jìn)行的保護(hù)，包括生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。 (2)未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái)，對(duì)他們給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)。法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益，是我們的保護(hù)神。 (1)法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為， 保護(hù)著我們的生活，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的 最主要特征 。 (2)法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。 （ 2）重要性： ① 法治是人們共同的生活方式，也是國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。 （ 3）今天，現(xiàn)代國(guó)家用法治替代了綿延千年的人治。 (3)我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。這些是我們走向社會(huì)的“必修課”。 (3)集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。 ？ 民主制定規(guī)則是為了 體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的意愿 ，自覺(jué)遵守規(guī)則是為了 形成相對(duì)穩(wěn)定的秩序。 第 2 課時(shí) 我與集體共成長(zhǎng) 1．在共建美好集體的過(guò)程中我們應(yīng)該怎樣做 (怎樣建設(shè)美好集體 )？ (1)集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺(jué)愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。 ？ （ 1）分工協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互幫助，共同進(jìn)步，充分發(fā)展各自的能力。 、公正的美好集體是什么樣子的？ （ 1）對(duì)于集體事務(wù)，每個(gè)人都可以提出意見和建議，都應(yīng)得到尊重和重視； （ 2）每個(gè)人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)則，沒(méi)有特權(quán)和例外； （ 3）每個(gè)人都享有公平的發(fā)展機(jī)會(huì)，沒(méi)有偏見與排斥。 (1)美好集體是民主的、公正的。共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取。 （ 2）面對(duì) (或應(yīng)對(duì) )：我們需要“心懷一把尺子”，不為成見所“擾”，不為人言所“惑”，明辨是非，堅(jiān)持正確的行為，堅(jiān)持集體主義，反對(duì)小團(tuán)體主義。 ③ 在日常生活中，有些小群體往往以“集體”的面目出現(xiàn)，當(dāng)小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律時(shí)，我們就能感受到集體生活的美好，更愿意積極參與集體的建設(shè)。 (2)當(dāng)遇到班級(jí)、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時(shí)，應(yīng)從整體利益出發(fā)，自覺(jué)地讓局部利益服從整體利益，個(gè)人利益服從集體利益。 (2)我們有自己的節(jié)奏，不同的集體有不同的旋律，當(dāng)我們面對(duì)不同集體中的角色無(wú)法統(tǒng)一節(jié)奏時(shí)，就可能產(chǎn)生角色之間的沖突，它會(huì)給我們帶來(lái)煩惱。 5．在集體生活中應(yīng)怎樣處理與他人的關(guān)系（矛盾和沖突）？ （ 1）在集體生活中，我們要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系，當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí)，我們要慎重考慮，冷靜選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。?duì)于集體要求中存在的不合理因素，我們要通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出積極的改進(jìn)建議。 （ 2）要求：面對(duì)沖突，我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求。 （ 5）實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的過(guò)程，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能 第七課 共奏和諧樂(lè)章 第 1 課時(shí) 單音與和聲 1．我們?yōu)槭裁礃?lè)于遵守和維護(hù)集體