【正文】 找到自己身上的閃光點，重新樹立起一個全新的自我形象。凡人欲成大事者，皆需受盡千磨萬礪。勇于探索的意氣，是人們發(fā)揮潛能的金鑰匙?！掠谔剿鞯囊鈿猓浅晒χ?。（比喻）二、本論（2—7）分三層論證中心論點。（例證、引證，對比分析法）三、結論（1416）歸納全文，警醒世人，客觀公正地審視他人和自己。愛憎蒙住了理性的心。沒了他，哪來的張騫扶著駝鈴走向天山的雪蓮？沒了他，哪來的衛(wèi)青舞著旌旗奔向大漠的飛沙？歷史長河滾滾奔流，告訴我們——劉邦比項羽更有才能去成就一番霸業(yè)。歷史的車輪滾滾向前，告訴我們———京杭大運河滅了一個隋朝，卻也開辟了更輝煌的盛世。” 跳出愛憎后的我們，會有一雙清澈靈動的心眼。第三篇：議論文寫作提綱范本議論文寫作提綱（示例1）《談意氣》一、引論（1）用雛鷹翱翔天宇、駿馬馳騁萬里引出中心論點：英雄創(chuàng)業(yè)靠的是舍我其誰勇戰(zhàn)萬方的勇氣。（例證、排比）論據(jù)：布魯諾、哥倫布、紅軍的事例（因果分析法）第三層（67）分論點3：勇于探索的意氣使人發(fā)揮潛力?？磻T了凡人的庸庸碌碌，聽厭了庸人的自怨自艾，一句“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州”使我們心中重燃建功立業(yè)的激情；聽厭了對命運的感傷，想破了身世的無濟，那句“王侯將相寧有種乎”的振臂一呼，使我們重生改變命運的豪氣。獻身理想的意氣，使人勇敢。然而，幸運的人們呵，他們還有理想，在獻身理想的意氣的指引下，他們?nèi)绮剪斨Z一般投身于火海，為捍衛(wèi)真理而與烈火永生；他們在獻身理想的意氣指引下，如哥倫布一般義無反顧地踏上征途為探尋未知世界而披肝瀝膽；在獻身理想的意氣的指引下，他們?nèi)缂t軍戰(zhàn)士一般豪氣頓生征服千山萬水為拯救民族而抗爭，獻身理想的意氣，是成功的精神動力。于是我們看見楊振寧李政道勇于質疑前 人，看見吳劍雄勤于實驗破解謎云，看見一代大師王淦昌在極其惡劣的科研條件下為物理學發(fā)展獻計獻策。跳出愛憎，歷史會還給我們一份真實的面目。（例證，效果分析法）第三層（1113）從印象中唐太宗明君的形象看玄武門血案的歷史現(xiàn)象。然而在蝶眼中，蜂不過是埋頭苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不過是游戲花間的浪子?？墒蔷褪沁@個被唾罵的人建立了中華大地的一代霸業(yè)?？墒蔷褪沁@條勞民傷財?shù)拇筮\河，書寫了大都的輝煌，托起了沿河的點點明珠之城?？杉词故沁@樣一代圣明，我們又怎能忘了玄武門前的血泊？歷史的高峰回響著一個聲音：“再偉大的君王，他的身后也有白骨累累，血汗斑斑。給所有的事物一個旁觀的眼神，讓歷史的車轍輾過額頭，留下贊許的痕跡?！狈终擖c寬容是人與人友好交往的橋梁，是人們心靈溝通的橋梁。論據(jù)：現(xiàn)實生活中人與人交往過于斤斤計較的反面事例。各方面都分別寫清楚：主要論證什么，用什么論證方法、什么事例、用什么方法分析事例、引用什么詩文語句等。第一層（23）分論點1：舍我其誰的意氣使人奮起。（比喻）第五篇：如何擬定議論文寫作提綱作文三：學會寫提綱[學習目標]通過講授示范，讓學生學會寫議論文的提綱。四、作業(yè)：請以“談恒心”為題寫一則提綱。①牛頓愛迪生的例子。四、結尾點題，強調中心論點。）（二）分論點一：勤出成果。三、練習：請以“談理想”為例，寫一份橫式二的寫作提綱。①珍惜青春要樹立遠大的目標。[習作平臺]作文：以《談挫折》為題，寫一份提綱。（三）舉例論證。②中學時期是學習知識的黃金時期。例如：中學生要珍惜青春（縱式）（一）中心論點：中學生要珍惜青春。（例子略）分論點三：勤出財富。[學習過程]一、講授議論文橫式結構提綱的兩種形式A．橫式結構一（如前面所講）B．橫式結構二（本講）二、例如：說“勤”（橫式B）（一）中心論點：勤奮刻苦是一個人的優(yōu)秀品質。③李時珍寫《本草綱目》的例子。二、學習與才能的關系。（四）聯(lián)系現(xiàn)實，重申論點。（例證、排比）論據(jù)：布魯諾、哥倫布、紅軍的事例（因果分析法）第三層（67）分論點3：勇于探索的意氣使人發(fā)揮潛力。（示例）《談意氣》（湖南卷優(yōu)秀作文）一、引論（1）用雛鷹翱翔天宇、駿馬馳騁萬里引出中心論點：英雄創(chuàng)業(yè)靠的是舍我其誰勇戰(zhàn)萬方的勇氣。議論文寫作提綱范本2 第一層（引論）：用什么方法引出什么中心論點。分論點寬容是一個人文明素養(yǎng)的具體體現(xiàn)，也是事業(yè)成功的保證。論據(jù)：六尺巷的故事。環(huán)視世間一定會有新的認知，更加公正、更加客觀。太宗云“水能載舟，亦能覆舟”，開創(chuàng)貞觀之治的盛世。煬帝踏著龍舟走向江南的七月，黎民抱著妻小沿河悲慟。跳出愛憎，歷史會還給我們一份真實的面目?！秾W會歷史般地旁觀》在蝶的眼中，花是天使，因為花給予她生命的甘露。第一層（57）從項羽與劉邦誰更適合做皇帝看“愛憎”、“理性”與“真實”。……望盡人類千載悠悠的歷史，凡成大事者，皆為意氣風發(fā)，慷慨激越之人?？茖W，充滿了未知的美。也許上天就是喜歡捉弄那矢志于成功的人們，他總是要為孜