【正文】 的看法。母親對子女無私的愛，無怨無悔，盡心盡力，只有奉獻不求索取 17．選出對李商隱《無題》賞讀有誤的一項：（B）A、相見時難別也難，東風無幾百花殘，以抒情開篇，再用景物作烘托，顯得搖曳多姿。而今人多用這兩句來表達人們那種無私奉獻的精神。也是男主人公的自慰之詞。（2）默寫頷聯(lián)并作簡要賞析：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。見面本來已很困難，所以分別時也更令人難受。今人常用來形容為國為民服務，盡心盡力死而后已的人，以及這種獻身精神。但愁云鬢改是對青春年華的逝去表示憂慮。其間必有難以逾越的障礙。2從格律上看，這是一首七言律詩，從內容上看，這是一首愛情詩。2“相見時難別亦難”中的兩個“難”分別是什么意思？作者突出的是哪一種難？（1）困難（2）難受，把兩種“難”作對比，以“相見時難”反襯“別亦難”，表達分別時的難舍難分。后被大家常喻為無私奉獻的象征，和你的親人聯(lián)系起來，你認為誰最有資格享用？為什么？能舉一例嗎？思方盡 相思之淚才干 母親，對子女無私的愛，無怨無悔，盡心盡力，只有奉獻，不求索取。35．選出賞讀有誤的一項：（）A、首聯(lián)融情入景，兩個“難”概括萬千內容，渲染了凄婉憂傷的離別氛圍。D、末聯(lián)連用典故寄托寬慰和希望：兩人一別，近在咫尺，溝通信息的機會多得很。B、頷聯(lián)寫別后相思，以兩個生動的比喻表白自己所愛的人致死不渝的深情。這一聯(lián)好就好在先以“見難”加重“別難”的分量，后以花比喻美好年華之將逝，極力渲染了“黯然銷魂者，唯別而已”的悲涼氣氛。因而古今之間并無內在的聯(lián)系，故此種引用屬于斷章取義。全聯(lián)的大意是：雙方住地相距不遠，今后雖難相見，但總可以互通音問。指有杰出的人降生或到過，其地也就成了名勝之區(qū)?！菊Z法】:補充式；作謂語；形容賓客很多騰蛟起鳳【解釋】：蛟：蛟龍；鳳：鳳凰。指各種珍美的寶物?！菊Z法】：聯(lián)合式；作定語；常與“之家”連用逸興遄飛【解釋】：指超逸豪放的意興勃發(fā)飛揚。比喻向來不認識的人偶然相遇。老當益壯【解釋】： 當：應該；部分國：更加；壯：雄壯。東隅已逝,桑榆非晚【解釋】：東隅：指日出處，表示早年?！峨蹰w序》中的“物華天寶，龍光射牛斗之虛；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻”“紫電青霜，王將軍之武庫”“天柱高而北辰遠”等句中的用典即屬明用典故。徐穉傳》，東漢名士陳蕃任豫章太守時不接來客，惟因家貧在家種地而不肯做官的徐穉來訪，才設一睡榻留宿。“天柱”之典見《神異經》，昆侖山上有銅柱，其高入天，稱為天柱。以上明用的典故，實現(xiàn)了表達上“意婉而盡，藻麗而富，氣暢而凝”（劉勰《文心雕龍》語）的效果，可謂言簡意豐，辭約蘊寓。這幾個典故比較熟悉，本文不再詳解?！薄昂赞H”之典見《莊子以上這些典故，或事或語，均由王勃化用為自己的語言，而用典中所蘊涵的卻是作者不為當世所用的自怨自嘆的復雜情感。《滕王閣序》中“楊意不逢，撫凌云而自惜；鐘期既遇，奏流水以何慚”句即屬典故的化用。湯問》，上古伯牙鼓琴，志在高山流水，只有鐘子期知其音?！峨蹰w序》中典故連用的句子較多，下面僅舉一例：“非謝家之寶樹，接孟氏之芳鄰?！庇駱浼磳殬?，比喻不辱門庭的好子弟。季氏》，孔子曾立于庭中，其子孔鯉“趨而過庭”，孔子教誨他應學習《詩》《禮》。（二）本文的借代和謙辭１、辨識六處借代用法（１）棨戟遙臨：棨戟代閻公。（５）奉宣室：代入朝做官。家君，稱自己的父親。三尺、一介，都是王勃的自稱。紳，指衣帶結余下垂的部分。（３）他日趨庭，叨陪鯉對。全句意思是，過些時候自己將到父親那里聆聽教誨。結構:第一節(jié)點題——第二節(jié)近境——第三節(jié)遠近結合——第四節(jié)遠境感悟——第五節(jié)抒懷勵志——第六節(jié)自我介紹兼回收題意——第七節(jié)收篇致謝。馮后易老，李廣難封。這兩句不囿于靜止的畫面色彩，而著力表現(xiàn)山光山色的色彩變幻：寒潭之水因積水退盡而一片清明；傍晚的山巒因暮靄籠罩而呈紫色。這兩句在句式上不但上下句相對，而且在一句中自成對偶，形成“當句對”的特點。古往今來有多少有志之士，面對一切艱難險阻，總能執(zhí)著地追求自己的理想，即使在郁郁不得志的逆境當中也不消沉放棄?！峨蹰w序》寫景“四美”《滕王閣序》的寫景頗有特色，作者精心構畫，苦苦經營，運用靈活多變的手法描寫山水，體現(xiàn)了一定的美學特征。作者采用恰當?shù)姆椒?，猶如電影的拍攝技術，由近及遠，構成一幅富有層次感和縱深感的全景圖。而“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”更是寫景名句，水天相接，渾然天成，構成一幅色彩明麗的美妙圖畫?！睂懽骷记傻谝唬壕卸N解釋，一種是用詞簡練，通觀王勃全文，說實話確實是用語簡練。由大及小，大氣而不遙遠。像此種字簡意深之例，通文比比皆是，看我等動輒洋洋數(shù)萬言，才知其貴重也。自是不待言下?！袄袭斠鎵眩瑢幰瓢资字?；窮且益堅，不墜青云之志”。第三：博中國有句古話：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。厚積薄發(fā)，看多了，識多了，寫起文來自然也是輕車熟路，事半功倍也。襟三江而帶五湖、控蠻荊而引甌越（遠景、在南昌的四周地理）”。典故如“馮唐易老，李廣難封。而且知識面不廣，創(chuàng)作面就會受到限制，這是寫文時的大忌，愿文學愛好者明之。王勃在寫景的表像下要表達自己的思想，就必須具備對文字熟練的駕馭能力，也就是說要能做到收放自如。該收時候收，該放時候放，也就是在一篇文里，始終抓住中心，在引申面上，又抓住詮釋之重，這樣層次感分明，中心明確，讓讀者一目了然而又能將作者的中心思想毫無保留的灌輸給讀者，這樣的作家，才是成功的作者，因為讀者的思想已跟著他的思想互動?？梢娡醪弥?，而且入情入理，渾然不著痕跡，這樣的引用如胸中無萬千書卷，又如何能信手拈來呢？所以，寫作者博覽群書是完全必要的，而且是必須要做的。如節(jié)氣“時維九月，序屬三秋（節(jié)令）。我們看王勃的《滕王閣賦》，就可見王勃所學之博。熟讀唐詩三百首，只要我們用心的熟讀了，那么對其中的意境、技法、格律、也會有自然而然的熟悉，在此種情況下，無疑對于我們自身的寫作是有好處的。那一句不是驚世駭俗之佳句，此等妙筆，全文俯首拾來皆是，處處設疑，處處點睛，有此等點睛妙筆，怎不讓其賦妙不可言呢？所以呀，我們現(xiàn)在寫作，也要注意用詞之精，一篇文字如有一二句點睛妙筆，全文皆活也。其它如寫地勢“襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越”。第二：妙《滕王閣賦》系屬名篇，名句佳言當不謂小。描寫節(jié)氣“時維九月，序屬三秋”，又是一目了然。如描寫地理位置“星分翼軫，地接衡廬。實寫虛寫，相互諧調，相互映襯，極盡鋪敘寫景之能事。這種寫法，是《滕王閣序》寫景的最突出特點，體現(xiàn)了作者立體化的審美觀，把讀者帶進了如詩如畫的江南勝境，讀者和景物融為一體，人在景中，景中有人。如“紫電清霜”中的“紫電”，“飛閣流丹”中的“流丹”，“層巒聳翠”中的“聳翠”，“青雀黃龍之軸”中的“青雀”“黃龍”無不色彩繽紛，搖曳生輝。”王勃在此化用，警示那些“失路之人”不要因年華易逝和處境困頓而自暴自棄。3.“老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。2.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”賞析：這一句素稱千古絕唱。三、精彩語句揣摩1.“潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫”賞析：作者善用靈活多變的筆法描寫山容水態(tài)，表現(xiàn)樓臺的壯觀，從而把讀者帶入身臨其境的審美境地。而局部思路的布局謀篇，取舍立意，亦頗見為文之功底。全文共分四段，第1段歷敘洪都雄偉的地勢、珍異的物產、杰出的人才以及尊貴的賓客，緊扣題中“洪府”二字來寫；第2段展示的是一幅流光溢彩的滕王閣秋景圖，近觀遠眺，都是濃墨重彩，寫出了滕王閣壯美而又秀麗的景色，緊扣題目“秋日”、“登滕王閣”六字來寫；第3段由對宴會的描寫轉而引出人生的感慨，緊扣題目中“餞”字來寫；最后一段自敘遭際，表示當此臨別之際，既遇知音，自當賦詩作文，以此留念，這是緊扣題中“別”、“序”二字來寫。叨，慚愧的承受，表示自謙。三尺微命，指地位卑微。三尺：指衣帶下垂的長度。全句意思是，家父作交趾縣的縣令，自己因探望父親路過這個有名的地方（指洪州）；年幼無知，（卻有幸）參加這場盛大的宴會。因漢武帝曾夸其賦“飄飄有凌云之氣”。（３）仙人之舊館：代滕王閣。李膺傳》：“膺以聲名自高，士有被其容接者，名為登龍門。母儀篇》，據(jù)說孟母為教育兒子而三遷擇鄰?！爸x家寶樹”之典見《世說新語只有２６歲的王勃受邀作序，但面對自己“時運不齊，命途多舛”，不禁興盡悲來，又不便直說，乃妙筆生花，化用典故，雖說的是古，而喻的卻是今，可謂比況自如，毫無斧鑿之痕。司馬相如列傳》，漢朝楊得意稟告漢武帝，說《大人賦》為司馬相如所作，武帝召見相如，“天子大悅，飄飄有凌云之氣”，而楊得意卻仍做個掌管獵犬的小官。說古喻今，比況自身——化用化用即點化后使用。“阮籍”之典見《晉書吳隱之傳》，廣州北２０里的石門有水叫貪泉，據(jù)稱人飲此水必起貪得無厭之心，吳隱之至此，取泉水飲，并賦詩一首：“古人云此水，一歃懷千金?！峨蹰w序》中的“馮唐易老，李廣難封，屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時”“酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡”“孟嘗高潔，空余抱國之情；阮籍猖狂，豈效窮途之哭”等句的用典即屬暗用典故。為政》，“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之”。輿服篇》，吳大皇帝有寶劍六把，其二名紫電。張華傳》，張華因斗、牛二星間有紫氣照射而在地下掘得龍泉、太阿兩劍，兩劍的奪目光芒即龍光。早年的時光消逝，如果珍惜時光，發(fā)憤圖強，晚年并不晚。一介書生【解釋】：一介：一個。命運充滿不順。形容極其高遠。擊鐘列鼎而食。形容人很有文采。高貴的朋友坐滿了席位。許多良友聚集一處。D、最后一聯(lián)“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”，這是男主人公