【摘要】第一篇:古詩詞賞析-專家點評(定稿) 古詩詞賞析——專家點評 信息技術(shù)在首師大二附中高一(3)班《古代詩歌賞析》一課中的應(yīng)用主要體現(xiàn)以下特點: 一、信息技術(shù)的應(yīng)用改變了學生的學習方式 1.本節(jié)...
2024-10-20 23:01
【摘要】第一篇:課外古詩詞賞析 (二)課外古詩詞曲 一、王勃《杜少府之任蜀州》 送杜少府之任蜀州 王勃 城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾...
2024-10-21 03:39
【摘要】描寫夏季景色的古詩詞賞析 【篇一】描寫夏季景色的古詩詞賞析:曉出凈慈寺送林子方 宋代:楊萬里 畢竟西湖六月中,風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。 ...
2024-12-06 23:23
【摘要】寫雨的古詩詞賞析大全 【篇一】寫雨的古詩詞賞析 春夜喜雨 杜甫〔唐代〕 好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。 隨風潛入夜,潤物細無聲。 野徑云俱黑,江船火獨...
2024-12-06 06:33
【摘要】語文古詩詞賞析知識點 語文古詩詞賞析知識點 篇一 古詩詞常用的賞析術(shù)語 1、常見的意境:恬靜優(yōu)美、清幽明凈、明麗清新、雄渾壯麗、壯闊蒼涼、蕭瑟凄涼、孤寂冷清、清冷幽靜等。 ...
2024-12-07 01:50
【摘要】描寫下雨的古詩詞賞析 【篇一】描寫下雨的古詩詞賞析 1、詩歌:杜甫《春夜喜雨》:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。” ...
2024-12-06 23:24
【摘要】第一篇:初中古詩詞名句歸類賞析 初中古詩詞名句歸類賞析 (一)愛國篇 (1)商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花. 杜牧<<泊秦淮>> 賞析:從字面上看是批評商女,,醉生夢死的頹靡世風,批評沉溺于...
2024-11-15 02:24
【摘要】第一篇:古詩詞中月亮的意象賞析 古詩詞中的月亮意象賞析 展開浩如煙海的詩卷,詠月詩詞俯拾皆是,更不乏名篇佳作:或描繪其綽約嫵媚的姿影,或抒發(fā)相思和離別之情,或感傷身世和流離之苦,或傾訴曠達瀟灑之胸...
2024-11-04 02:28
【摘要】紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨上蘭舟。云中誰寄錦書來,雁字回時,月滿西樓?;ㄗ燥h零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。一剪梅·紅藕香殘玉簟秋(宋)李清照(diàn)一剪梅·紅藕香殘玉簟秋·李清照紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨上蘭舟。
2025-06-15 06:36
【摘要】賞析表達技巧及其作用1、問題設(shè)置:(1)怎樣/如何……(2)……表現(xiàn)了什么/有什么作用?(3)用了什么表現(xiàn)手法/藝術(shù)手法?(4)表達(技巧/藝術(shù))上有何特點?/有何寫作特點?2、注意事項:概念+句義描述+手法分析+意境+情感(1)答題時著眼于整體上的表現(xiàn)手法,兼顧修辭。(2)結(jié)合詩句具體
2025-05-10 14:27
【摘要】原文 第一首 觀滄海 詩文賞析 東臨碣石,以觀滄海。 “觀”,“臨”兩字的作用:“臨”字寫出了詩人立足之高,所看到的景象自然非同一般;“觀”是全詩的線索,統(tǒng)領(lǐng)全篇。引出一系列的狀闊畫面。 ...
2024-11-16 02:54
【摘要】常見古詩詞流派知識及賞析技巧 詩歌題材分類有:邊塞詩、山水田園詩、羈旅之思詩、懷古詠史詩、詠物詩、宮怨詩、愛情詩、諷諭詩、哲理詩、悼亡詩等。以下資料大概分為:“明確概念——歸納風格——鑒賞訓練”三大部分。一、山水田園詩(一)山水田園派以山水等自然景觀為主要描寫對象,歌詠田園生活,大多以農(nóng)村的景物和農(nóng)民、牧人、漁父等的勞動為題材?! ≡娙藗円宰匀簧剿蜣r(nóng)村自然景物、田園生活為
2025-06-23 08:13
【摘要】古詩詞曲賞析題類型舉隅?一、明了情緒有些詩詞,詩(詞)人通過所見所聞表達了自己對人生、對社會現(xiàn)實獨到的情緒。據(jù)此設(shè)題,也應(yīng)是命題者常用的技法之一。如:[雙調(diào)]折桂令·荊溪即事喬吉問荊溪溪上人家:為甚人家,不種梅花?老樹支門,荒蒲繞岸,苦竹圈笆,寺無僧狐貍樣
2025-06-09 23:35
【摘要】清明節(jié)古詩詞原文及賞析 【篇一】清明節(jié)古詩詞原文及賞析 《清明呈館中諸公》 高啟〔明代〕 新煙著柳禁垣斜,杏酪分香俗共夸。 白下有山皆繞郭,清明無客不...
2025-04-05 12:12
【摘要】初中課外古詩詞賞析訓練中考考查內(nèi)容1.能正確理解古詩詞的內(nèi)容、情感。(1)概括古詩詞的大意,能描繪出古詩詞所描述的意境。(2)能聯(lián)系與古詩詞有關(guān)的背景資料對古詩詞做出自己的評價。(3)注意詩體與風格,品味古詩詞中富有哲理的詩句所蘊含的深刻道理。(4)體味作者的情感態(tài)度,能說出自己對古詩詞中感人的情境和形象的體會。2.會品析古詩詞的語言、寫作技法。(1
2025-06-27 13:24