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正文內(nèi)容

考前誠(chéng)信教育主題班會(huì)(文件)

 

【正文】 禮貌。一個(gè)人要想在社會(huì)立足,干出一番事業(yè),就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德?!敝挥杏辛苏\(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙,因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任,義務(wù),和一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。北宋時(shí)期著名的文學(xué)家和政治家晏殊,14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。但晏殊并沒(méi)有因此而洋洋自得,相反 他在接受皇帝的復(fù)試時(shí),把情況如實(shí)地告訴了皇帝,并要求另出題目,當(dāng)堂考他。后來(lái)皇帝了解到這個(gè)情況,十分高興,就點(diǎn)名讓他做了太子手下的官員?!被实塾址Q贊他既有真實(shí)才學(xué),又質(zhì)樸誠(chéng)實(shí),是個(gè)難得的人才,過(guò)了幾年便把他提拔上來(lái),讓他當(dāng)了宰相立木為信與烽火戲諸候的對(duì)比春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400年以前,卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非 的“烽火戲諸侯”的鬧劇?!队綦x子》中記載了一個(gè)因失信而喪生的故事濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了,他抓住一根大麻桿大聲呼救。他只給了漁夫10兩金子。有人欲救,那個(gè)曾被他騙過(guò)的淦夫說(shuō):“他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他,綞使他免遭禍殃。所以,失信于朋友,無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。反過(guò)來(lái),如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“實(shí)惠”。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ):“得黃金百斤,不如得季布一諾。因?yàn)橐粋€(gè)人若不守信,便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。富翁說(shuō):“你一個(gè)打漁的,一生都掙不了幾個(gè)錢,突然得十兩金子還不滿足嗎?”淦夫只得怏怏而去。商人急忙喊:“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁,你若能救我,給你100兩金子”。結(jié)果前者變法成功,國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯;后者自取其辱,身死國(guó)亡。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。晏殊卻說(shuō):“我不是不想去宴飲游樂(lè),只是因?yàn)榧邑殶o(wú)錢,才不去參加。結(jié)果,他的文章又得到了皇帝的夸獎(jiǎng)。事情十分湊巧,那次的考試題目是他曾經(jīng)做過(guò)的,得到過(guò)好幾位名師的指點(diǎn)。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信,為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人。不做損人的事。那么我們?cè)撛鯓幼霾拍軋?jiān)守誠(chéng)信? 我們的誠(chéng)信可以這樣建立:(供參考)對(duì)父母孝順體貼。他只把此事告訴了你,并說(shuō)不想讓第三個(gè)人知道。情景一: 一天,小明在上學(xué)路上撿到一個(gè)皮包,發(fā)現(xiàn)里面有身份證、支票夾、人民幣2000元。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地,不久便被迫申請(qǐng)破產(chǎn)。這使同仁堂數(shù)百年不衰,并獲得?天下第一中藥店?的殊榮。設(shè)問(wèn):a、為什么外商在沒(méi)有擔(dān)保的情況下還會(huì)和李嘉誠(chéng)簽訂合同并預(yù)付貨款呢? b、李嘉誠(chéng)為什么會(huì)在以后獲得巨大成功呢?教師:具有誠(chéng)信品德,堅(jiān)持誠(chéng)信做事,才會(huì)獲得信任和尊重,才能形成交往和合作,才能享有信譽(yù)和成功。但我還是不能和你簽約,因?yàn)槲屹Y金真的有限。李嘉誠(chéng)努力跑了好幾天,仍一無(wú)著落,但他并沒(méi)有捏造事實(shí),或是含糊其詞,而是一切據(jù)實(shí)以告。現(xiàn)在,這位年輕人帶著他剩下的六個(gè)背包,來(lái)到了某銀行應(yīng)聘,假如你就是負(fù)責(zé)招聘的該銀行的主管,你想不想讓他成為你們單位的一員?(學(xué)生扮演負(fù)責(zé)招聘的銀行的主管和年輕人對(duì)話表演)教師:為什么年輕人擁有這么多,這么好的條件,卻還是找不到一份工作呢?小結(jié):誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ),是一個(gè)人立足社會(huì)的通行證,是一個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件,是我們做人的基本準(zhǔn)則、立身之本,是人生最重要的財(cái)富。(三)體驗(yàn)誠(chéng)信,誠(chéng)信是金誠(chéng)信是立身之本 活動(dòng):銀行招聘啟示錄有一個(gè)年輕人走在漫長(zhǎng)的人生道路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了?健康?、?美貌?、?誠(chéng)信?、?機(jī)敏?、?才學(xué)?、?金錢?、?榮譽(yù)?七個(gè)背包。?我的哥哥在換完零錢回來(lái)找你的路上被馬車撞成重傷了,在家躺著呢?,紳士深深地被小男孩兒的誠(chéng)信所感動(dòng)。說(shuō)完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒(méi)有回來(lái),紳士無(wú)奈地回家了。?我不買?。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的。?妻子從市場(chǎng)回來(lái)了,曾子要捉豬來(lái)殺,他的妻子攔住他說(shuō):?那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的。古往今來(lái),有關(guān)誠(chéng)信的的美德故事還有哪些?從這些故事中你了解到什么是誠(chéng)信?小結(jié):誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信??梢?jiàn),誠(chéng)信的本義就是要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、守信、有信,反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。三、班會(huì)過(guò)程(一)導(dǎo)入: 解密銀行說(shuō)文解字話“誠(chéng)信”(誠(chéng)信的古體字)——理解誠(chéng)信字面上的意思。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠(chéng)實(shí)做人。我將遵守國(guó)家得法律法規(guī),恪守誠(chéng)信的道德規(guī)范,以志誠(chéng)之心,待人出世;以至誠(chéng)之德,律言律行,樹(shù)立和維護(hù)上海德誠(chéng)信體系?!?托馬斯—— 夸美紐斯教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德?!?貝多芬裝飾對(duì)于德行也同樣是格格不入的,因?yàn)榈滦惺庆`魂的力量和生氣。這是我的經(jīng)驗(yàn)之談?!?契訶夫良心是由人的知識(shí)和全部生活方式來(lái)決定的?!?馬雅可夫斯基有德行的人之所以有德行,只不過(guò)受到的誘惑不足而已;這不是因?yàn)樗麄兩顔握{(diào)刻板,就是因?yàn)樗麄儗P囊灰獗枷蛞粋€(gè)目標(biāo)而無(wú)暇旁顧?!?凱洛夫沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人,甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動(dòng)者?!?周恩來(lái)一個(gè)人信用中國(guó)編輯最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅?!?劉備不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐,這就是美德。兩心不可以得一人,一心不得百人。言而有信。君子一言,駟馬難追。雷誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼,放上它生命不再搖擺不定,天平
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