【正文】 。我們協(xié)會應預先考慮這些，預先斃了超時的節(jié)目。在此，我們非常感謝在活動中辛勤付出的各位老師及環(huán)保協(xié)會會員，因為有了大家的付出，才有了我們活動才會圓滿成功。在決賽中，各代表隊表現非常積極，通過答題情況可以看出選手們是具備一定的環(huán)保知識基礎的，到場的觀眾也比較多，現場氣氛活躍。同時，我們大膽創(chuàng)新，讓參賽選手們用身邊的廢舊物品做出了許多工藝品。其次豐富同學們的課余生活，增進同學之間的感情。09級計算機全體同學五、活動詳細安排此次競賽共分五個環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié)：必答題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題。搶答后給出答案，答對加十分，答錯不扣分。只有一道題，給分數最低的一組答題，答對加二十分，答錯不扣分。在活動中，每位同學都竭盡所能為本組爭光多彩。總之，通過本次知識競賽活動，進一步增強了學生絡知識的積極性和主動性，也對前面學習的內容進行了整體的回顧，并且讓每個學員都了解到自己知識的欠缺，以便進行針對性的復習。二、廣泛宣傳動員，活動氛圍濃厚在開展活動的過程中，總務處積極與有關參加級部、班級協(xié)調，廣泛宣傳食品安全與食品安全知識競賽活動的目的和意義，印制了宣傳彩頁、并張貼在班級，同時宣傳活動的意義和重要性，切實增強知識競賽活動的公眾參與度，努力營造了濃厚的39。競賽后根據通知要求，經評委會評出一等獎20名，二等獎40名，三等獎60名，同時并進行了表彰和通報，通過開展本次答題活動，進一步強化了學生食品安全意識，增加了學生的食品安全知識。這次普法考試是貫徹落實“20xx年甘肅省教育系統(tǒng)師德師風建設年活動”和“學法懂法守法，做合格人民教師”普法教育實踐活動的一次重要的專項活動，我校全體教師積極參與，認真作答。關于知識競賽活動總結520xx年10月29日下午2點鐘，伴隨著舒緩的樂曲，同學們個個興高采烈，有序地在老師辦公樓前不大的林蔭處整齊入座，雷村小學第二屆讀書活動知識競賽正式拉開了帷幕?！敝赡鄣?9?？傊@次活動的開展，極大地激發(fā)了學生讀書的熱情，我想，它就像是一塊“磚”被我們拋出，定能引出學生的“玉”來的。三、通過競賽增長了學生的知識，擴展了學生的視野，鍛煉了學生的思維，促進了各方面知識的全面發(fā)展。所以，今后加強學生的讀書活動將成為學生素質提高的關鍵。首先是必答題，由各小組自由選題并作答。最后的選擇題是一組給另一種選題，給了各種“報復“的機會，比賽現場讓人捧腹大笑。經過幾輪的擊鼓傳花，有一位同學回答錯誤，自愿為大家演唱一首歌。五、活動目的為了讓大家了解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識，營造濃郁校園學習氛圍，也為加強學校的學風建設、知識文明建設和精神文明建設，同時提高自我文化素質，豐富大學學習生活。讀書興趣，提高了我系同學學習激情。其二，學生對一些國家大事及民間常識知道甚少。這些看似不大的細節(jié)問題都是今后須要完善的地方。這次百科知識競賽的成功舉辦即符合中心。此次活動順利進行，同學們反映強烈，激發(fā)了同學們的學習熱情，豐富了同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，開拓了學生們的思想和眼界，體現了大學生朝氣蓬勃積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘了知識人才，提高了同學們的各科儲備以及同學們的組織能力。但是，在本次活動中發(fā)現了幾個問題。六、活動總結本次活動主要采用學生以個人為單位的參與方式，各年級段都有屬于自己知識水平的競賽題，活動總結采取“勇往直前”、“無限挑戰(zhàn)”兩輪淘汰賽環(huán)節(jié)，累積計分的方式。，學習中國傳統(tǒng)文化，一方面可以增加對歷史的了解、對文化的了解，豐富自己的知識面，再者也可以培養(yǎng)民族自豪感和增加民族凝聚力。讀書，使人體驗到平時無法體驗的生活，領悟到平時領悟不到的道理，而讀書經驗交流會更是一個相互分享，相互學習，相互啟迪的好途徑。然后是搶答題環(huán)節(jié)，在這一環(huán)節(jié)中，大家爭先恐后，積極作答。本次活動共由三個部分組成，包括“傳統(tǒng)文化知識競賽”、“讀書經驗感悟交流會”、“擊鼓傳花答問題”等。其一，學生的讀書量比較少，課外積累不足。關于知識競賽活動總結6為檢驗前段我校開展的“誠信教育”、“閱知行讀書”、“愛唐山、做貢獻”、《中小學生守則》等學習教育活動的效果，20xx年4月27日上午舉行了綜合知識競賽活動，現將活動情況總結如下：一、通過競賽，豐富了學生的學習生活，激發(fā)學生學習興趣。像塞外牧羊十九年的蘇武、中國歷史上的第一任總理是誰、山東省的省會是哪，二十四節(jié)氣中劃分季節(jié)的四個節(jié)氣是什么等等，回答的正確率幾乎為零。“一匹小馬嘴里長了5顆牙，它的年齡是5歲，對嗎?”一石激起千層浪，無論是低年級，還是中高年級的學生一下子熱情高漲，那舉起的小手、小胳膊，真真兒的似一片小樹林。，也明確了自己作為一名教師應該履行的義務，進一步提升了師德修養(yǎng)。一接到上級文件通知，立即召開會議，傳達文件精神，并責成政教處專人專門負責準備此項工作，以保證普法知識競賽活動的順利開展。三、認真組織答題，活動效果明顯學校嚴格要求級部、班主任認真組織，學生參加此次活動，9月25日晚，全校兩個級部40個班級的學生參加了本次活動。我相信經過我們的努力，我們會越來越優(yōu)秀。同時在活動現場，各組組長也盡職盡責，保證了活動的順利進行。知識競賽總結為了開展好本次活動，老師和班級委員還有一些同學通力合作，用最大的努力將活動辦成功。每組兩個成語，一個成語五個人參加，前四個人按次序用肢體語言描述成語，最后一個人猜，猜對加十分，猜錯不扣分。如果選擇讓其他組答題，對方答錯給本組加十分，答對給對方組加十分。第二環(huán)節(jié)：搶答題。二、活動時間20xx年4月22日三、活動地點計算機自習室四、參與者輔導員：葛曉菲。通過此次環(huán)保知識競賽，增強了同學們對環(huán)保知識的關注，激發(fā)同學們廣泛涉獵環(huán)保知識學習熱情，進而形成良好的環(huán)保意識，對構建綠色校園、綠色社會都有重要意義比賽意義積極，此次活動受到了師生的廣泛好評。更令我們欣喜的`是，四組參賽選手，在第三和第四環(huán)節(jié)的展示題和演講題中，充分體現了環(huán)保理念，而我們的各位老師也認真的做了評判。經過初賽和復賽的層層選拔共有12名同學進入了決賽，將12名同學分為4組。第五篇：知識競賽活動總結關于知識競賽活動總結1為了加強我校廣大同學的環(huán)境保護意識，江華小學六年級組于2月23日下午在階梯教室舉辦了“保護生態(tài)環(huán)境，促進文明新風”環(huán)保知識競賽。本次活動也出現了一些疏漏，比如現場布置人員過少，活動游戲環(huán)節(jié)過長，工作人員分配不當等。他們沒有臺上選手的炫麗，卻自己的汗水為選手創(chuàng)造了炫麗的舞臺；他們沒有臺下觀