【正文】 理負(fù)擔(dān)?？忌鶕?jù)自己平時的學(xué)習(xí)實力和自己心態(tài)的情況，實事求是地確定自己的高考目標(biāo)。更有的同學(xué)和家長去找算命先生占卦相面。你不用管別人考多少分，你只要考出自己的水平，不辜負(fù)自己的努力就行了。當(dāng)情緒過于緊張時可默念“放松、放松、放松”，當(dāng)心情煩躁時可默念“平靜、平靜、平靜”，當(dāng)心灰意懶時可默念“我行、我行、我行”。人的姿勢與步伐和人的內(nèi)心體驗有著密切的關(guān)系，人在充滿信心的時候，走起路來昂首挺胸，步伐堅強有力，速度也稍快。(2)和別人交流、溝通，把自己的心事說出來，在交流中能增強自己的信心。(5)聽聽音樂。討論：(一)面臨高三的學(xué)生希望家長說什么樣鼓勵的話語。四、憧憬未來課前給每位同學(xué)發(fā)一張紙條，寫下自己在十年后的樣子。盡管人與人之間在個體上還存在差異，但是所有人在人格上都是平等的。使學(xué)生懂得只有待人平等，社會才會變得安定，世界才會變得美好，人與人之間的相處才能變得更加和諧。當(dāng)送小女孩回家時,蕭伯納對小女孩說:“知道我是誰嗎?回家告訴你的媽媽,就說今天和你在一起玩的是蕭伯納!”小女垓孩天真地回應(yīng):“知道我是誰嗎?回家告訴你的媽媽, 就說和你一起玩的是克里佩斯萊婭!”,就會感慨地說:“是這位七歲小女孩給我上了人生最好的一堂課!一個人不論有多大的成就,他在人格上與任何人都是平等的?！逼蜇ね蝗痪o緊地抓住屠格涅夫的手，一個勁地說：“謝謝你，謝謝你，太謝謝你了！”屠格涅夫奇怪地說：“你謝我什么呢，我什么也沒有給你啊?！挚嫌颜x是一種和諧的平等?！聿榈路艑W(xué)了，患有小兒麻痹癥的小彤獨自走在回家的路上，這時，小豪經(jīng)過情景二：廁所標(biāo)語表演者：莫永呈、馮建老馮和老莫在廣州的一個工地里當(dāng)搬運工，有一天，他們在某個商場里閑逛，走著走著，人有三急，他們急沖沖地往洗手間方向跑去? ? 老馮（指著標(biāo)語）：老莫，你看，這什么東西？“嚴(yán)謹(jǐn)農(nóng)民工如廁，違者罰款500元”，什么東西，人人平等，農(nóng)民工怎么啦？農(nóng)民工也是人，憑什么不讓我們進(jìn)入？ 老莫：就是，走，找經(jīng)理理論去。這時，有四個小青年在閑逛小莫：哎，那里有個呆頭呆腦的老乞丐。4人一起捉弄老乞丐老乞丐：救命啊，你們不要打窩，人人平等，你們憑什么捉弄我這個老人??？ 4人：哈哈哈哈七嘴八舌：假如是你，你會怎樣做？七、我思我行全班誦讀平等在這社會的重要性語段八、九、合唱歌曲: 《牢記社會主義核心價值觀》 我的心愿每個學(xué)生拿出小紙條,寫出自己的小心愿,如:我以后要怎么做,我希望盡管人與人之間在個體上還存在差異，但是所有人在人格上都是平等的。但本課還存在一些不足之處，例如，教師語言過多，對學(xué)生的匯報反饋不到位等等，針對這些問題，我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，努力克服困難，爭取做到最好！篇二：男女平等主題班會男女平等主題班會六年一班班會目標(biāo)：通過本次班會向?qū)W生傳遞男女平等的思想；使學(xué)生在活動中感受到男女生之間的差異，從而互相尊重，互相幫助共同進(jìn)步。二、今天我就來考考大家，你對歷史上的英雄人物的了解。是啊，男女雖然存在著差異，但是在人類發(fā)展的長河中，從盤古開天辟地到當(dāng)今，他們充分發(fā)揮自己的聰明才智，為人類的進(jìn)步發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一切，都扮演著重要的角色。是啊，男生也同樣如此，當(dāng)然，尺有所短，寸有所長，雖然我們各自有各自的優(yōu)勢。這又是為什么呢？（7分鐘）五、對于這個問題同學(xué)們都有自己的看法，真正的原因是什么，還請我們的班長來為我們分析。我們一起行動，趕超這平凡的生活，飛翔在遼闊的天空，穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量，讓生命怒放！讓我們以高昂的激情宣誓！男生跟我讀：?? 女生跟我讀：??（“怒放的生命??” “男生跟我?”開始，低聲放。學(xué)生開始關(guān)注自己在異性面前的形象，并希望給對方一個好印象，但又不知怎樣適當(dāng)?shù)卣宫F(xiàn)自我的心理特點，通過本次班會引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到，真正能給人留下好印象的不僅僅是外在的形象，更取決于內(nèi)在的氣質(zhì)和良好的品行、修養(yǎng)，同時向?qū)W生傳遞男女平等的思想；使學(xué)生在活動中感受到男女生之間的差異，從而互相尊重，互相幫助共同進(jìn)步。二、今天我就來考考大家，你對歷史上的英雄人物的了解。是啊，男女雖然存在著差異，但是在人類發(fā)展的長河中，從盤古開天辟地到當(dāng)今，他們充分發(fā)揮自己的聰明才智，為人類的進(jìn)步發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一切，都扮演著重要的角色。是啊，男生也同樣如此，當(dāng)然，尺有所短，寸有所長，雖然我們各自有各自的優(yōu)勢。這又是為什么呢？（7分鐘）五、對于這個問題同學(xué)們都有自己的看法，真正的原因是什么，還請我們的班長來為我們分析。有的同學(xué)當(dāng)場想到的也很真誠地與大家分享，也很有啟發(fā)。這24字概括的社會主義核心價值觀，是分別從國家、社會、個人三個層面進(jìn)行表述的。又為什么要說平等呢？是要說下面幾點。出去我們都是同一個學(xué)校的，我們還要與其他學(xué)校比一比，代表區(qū)時是同個區(qū)的，代表市時是同個市的，按此類推，不是嗎？不管以后在那個團(tuán)隊中，在那個領(lǐng)域中，都要知道競爭是為了促進(jìn)。謝謝同學(xué)們！ 篇五：勿忘國恥振興中華主題班會ppt 協(xié) 議 書乙方：曹宏 身份證號碼： 聯(lián)系方式：丙方：閆紅蕊 身份證號碼： 聯(lián)系方式：*** 由于種種原因，經(jīng)各方友好協(xié)商，本著平等互利、誠實信用的原則，達(dá)成如下協(xié)議，各方同意共同遵守。甲方：乙方：丙方：年 月 日解析a股市場四大怪：為什么你總是抓不住黑馬在a股市場，有很多和經(jīng)典教科書背離的奇葩現(xiàn)象，似乎教科書講的價值投資和組合投資都是錯誤的。道理很簡單，如果一個公司業(yè)績很好，那么它的股價遲早是要漲的；如果一個公司業(yè)績很差快要破產(chǎn)了，那么它將被st，在不退市的環(huán)境下，它一定會被重組，一旦被重組，優(yōu)質(zhì)的資產(chǎn)裝進(jìn)來，它遲早也會漲。為何專業(yè)選手還大面積不如民間選手呢？難道這些重點學(xué)校的教育都是錯誤的？要揭開這個謎團(tuán)，就要深入分析民間高手與專業(yè)選手的操作差異以及我們a股的制度設(shè)計即游戲規(guī)則。為何教科書經(jīng)典的價值投資和組合投資反而不如集中投資和投機呢？這里有深刻的制度背景。這種往上和往下不對等的漲跌幅度和概率分布，分散投資的意義就失去了，反而你越分散選到不漲的股票的概率越大。顯然，集中投資是在做乘法，組合投資是在做加法，在沒有個股做空機制的背景下，集中投資優(yōu)勢非常明顯。個別專業(yè)投資者不誠信行為使得一些人對基金持懷疑態(tài)度。a股歷史很短，過去幾十年宏觀經(jīng)濟(jì)總體上高速增長，沒有經(jīng)歷過嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機和蕭條所帶來的熊市，人們對股市風(fēng)險的一面沒有深刻的教訓(xùn)。比如說，銀行股，這種十倍杠桿的商業(yè)模式的公司，理論上只能看市凈率或者盈利二階導(dǎo)數(shù)的拐點，可是連很多。股票價格總體上在空中飄著，所以除了極端牛熊市以外股票漲跌幅度波動幅度很大的時候不多。因為我們沒有多少退市案例，也不是注冊制，導(dǎo)致人們普遍覺得買了股票只要拿著遲早都會上漲，而且確實也是只要買了股票拿著遲早都會上漲，所以很多人覺得炒股票是一件很簡單的事情，并不愿意為專業(yè)投資者的勞動買單。這里沒有具體的數(shù)據(jù)，但是大數(shù)上我們都知道a股市場百分之七十左右的參與者是個人投資者，為何在國內(nèi)市場大家對基金這種專業(yè)投資群體認(rèn)同度不高呢？甚至很多朋友擔(dān)心買我的基金我的收益率還不如他自己炒股票的收益率。那為何在a股投機往往比投資更好呢？也是因為我們的游戲規(guī)則不退市，越是垃圾的股票，重組的概率就越大，一旦重組成功潛在漲幅和彈性就越大，而基本面的大白馬反而往往彈性很小。教科書為何強調(diào)要組合投資分散投資呢？一般出于三個原因：第一，資金量太大，上市公司流通盤太小，必須要買很多個股票才行；第二，規(guī)避倒霉的運氣，如果你就買一兩個股票，恰好這段時間大盤漲你的股票不漲，運氣不好錯過了行情；第三，規(guī)避黑天鵝，比如出現(xiàn)重慶啤酒這樣的事情，或者獐子島這樣的事情。簡單的說，民間選手一般集中持股，投機居多，專業(yè)選手一般分散投資，價值投資。因為我們還不是注冊制，而是審批制，打個比方，我雖然是個垃圾殼公司是個丑八怪，你優(yōu)質(zhì)未上市公司雖然是個大美女，但是天下男人很少，你要嫁人就得嫁給我。一年賺10倍的民間高手比比皆是，為何專家們經(jīng)常收益率不及大媽？本文將為您深入分析中國a股市場各種奇怪現(xiàn)象背后的深層次原因，并且揭示即將到來的制度變化所帶來的深遠(yuǎn)影響。丙方代收乙方投資款貳佰萬元后，如產(chǎn)生糾紛，所有糾紛由丙方負(fù)責(zé)，并承擔(dān)所有法律責(zé)任。大家懂得上面基本的道理，我們就可以在我們的生活、學(xué)習(xí)的空間內(nèi)去創(chuàng)造和諧平等的關(guān)系，這樣就挺好的不是嗎。老師與學(xué)生之間，有管理與被管理的關(guān)系，學(xué)生尊重老師，老師愛護(hù)學(xué)生，有和諧的師生關(guān)系，同樣，班集體才和諧，大家才開心，才能夠集中精力學(xué)習(xí)與成長。這些說起來有點大，卻也與我們每個社會成員相關(guān)，我們班會以平等、和諧作為關(guān)鍵詞也是有所選擇。就是社會上大家最多數(shù)人認(rèn)為要這樣，這樣好。請大家討論一下，你們覺得小品中的男生和女生交往是否恰當(dāng)。比如說，在在數(shù)學(xué)課上，只聽到男生的積極發(fā)言，女生則一言不發(fā)。三、請男生夸夸你身邊的女性；也請女性夸夸男性。大家看，改變歷史的不僅有杰出的男性，更不乏智慧、能干的女性。古今中外，有多少英雄豪杰令我們欽佩和崇拜。（主持4）篇三：男女平等主題班會男同學(xué)、女同學(xué)兄弟姐妹 主題班會教育目標(biāo)：通過本次班會向?qū)W生傳遞男女平等的思想；使學(xué)生在活動中感受到男女生之間的差異，從而互相尊重，互相幫助共同進(jìn)步。請大家討論一下，你們覺得小品中的男生和女生交往是否恰當(dāng)。比如說，在我們里男生學(xué)習(xí)理科優(yōu)勢就很明顯，在數(shù)學(xué)課上，只聽到男生的積極發(fā)言，女生則一言不發(fā)。三、請男生夸夸你身邊的女性；也請女性夸夸男性。大家看，改變歷史的不僅有杰出的男性，更不乏智慧、能干的女性。古今中外，有多少英雄豪杰令我們欽佩和崇拜。[課后反思] 本課優(yōu)點:活動形式多樣，有講故事、小品演示、名言朗讀等等，多種多樣的形式加深了學(xué)生對平等的概念認(rèn)識，使他們更容易明白人人平等的意義。抽生分享心愿。小馮：逛街真無聊，我們找點樂子，玩點刺激的游戲吧。小豪（捧腹大笑）：哈哈哈哈，你這個跛子，走路太難看啦，哈哈哈哈。——西塞羅大殿的角石，并不高于那最低的基石?！爸v講你身邊有關(guān)平等的小事例老師抽生講述五、名言佳句出示名言警句：人人相親，人人平等，天下為公，是謂大同。”故事二：兄弟屠格涅夫在一次外出時碰到一個熟人向他乞討?，F(xiàn)代社會的進(jìn)步，就是人和人之間從不平等走向平等過程，是平等逐漸實現(xiàn)的過程。[活動目標(biāo)]引導(dǎo)學(xué)生初步形成平等待人、尊重他人、尊重社會、尊重自然的觀念，從而形成這些方面的良好品質(zhì)。并且用心理激勵法激勵學(xué)生為實現(xiàn)夢想而從現(xiàn)在開始努力奮斗。注：充分融入角色，聽聽學(xué)生的心聲。三、轉(zhuǎn)換角色，小組討論說明：給出兩組對話(附后面)，以四個人為一組，兩個同學(xué)充當(dāng)家長的角色，兩個同學(xué)充當(dāng)學(xué)生的角色。(4)進(jìn)行自我交流。、老師、家長交流。笑是人的情緒處于最佳狀態(tài)的表現(xiàn)。自我暗示具有驚人的力量。大家的起點不一樣，基礎(chǔ)不一樣，不能一概而論。如果目標(biāo)定位太低，又會影響潛能的發(fā)揮。考試信心是建立在考試實力基礎(chǔ)之上的。考生如能正確地對待外來的壓力，有助于自己輕裝上陣。作為一個人就是要勇于迎接挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我，去做壓力稍大，有一定難度的事情，可以磨礪自己的意志，增強自己的能力。平常人都會有心理問題，何況是我們面臨著高考的考生呢!(四)引導(dǎo)學(xué)生正確對待壓力做好自我減壓 ，相信自己一定能夠考出好成績。血壓升高。忽喜忽悲，有時候覺得陽光明媚、生機勃勃，可時不時又覺得無精打采、頹廢沮喪。常用“精神崩潰”、“泄氣的皮球”來描述自己的狀況。也有些同學(xué)會出現(xiàn)焦慮、易激動、緊張不安。主要表現(xiàn)是：不能正確處理個人與社會的相互關(guān)系，與人相處時有著較強的戒備、懷疑和嫉妒心理，與同學(xué)和老師關(guān)系緊張。如有的同學(xué)做好作業(yè)后進(jìn)行很多次的檢查，有的同學(xué)睡午覺總是怕睡過了頭等等。(二)與學(xué)生之間的互動那么，我們現(xiàn)在討論下剛剛步入高三的你們，能否感覺到自己心智和情感上以及外部環(huán)境的微妙變化呢，例如睡眠時間、學(xué)習(xí)態(tài)度、周邊環(huán)境、家長老師?(提問同學(xué))(三)引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識高三壓力的表現(xiàn)高考壓力來自幾方面：。不斷吸入未掌握的知識，人的心理就會產(chǎn)生滿足感，焦慮也就會隨之較少。大多數(shù)同學(xué)步入高三都會由于學(xué)習(xí)環(huán)境的變化帶來壓力，產(chǎn)生焦慮情緒，焦慮狀態(tài)也有輕重之分。但是，我們這些經(jīng)歷過的人卻想對你們說，高三，絕對不是幾本練習(xí)冊、幾門考試，也不是最終的高考就能說盡的。每個人會經(jīng)歷的一個重要人生階段，每個學(xué)生應(yīng)該經(jīng)歷的一個重要的學(xué)習(xí)階段，就是你們現(xiàn)在處于的高三時期。在短短的四十五分鐘里，我們拋開老師的身份，充當(dāng)你們的朋友、知己，一起分享我們成長道路上高三這個絢麗時期的故事。二、案例分析法?！窘虒W(xué)重點難點】 4)讓學(xué)生正確認(rèn)識壓力、調(diào)整面對壓力的心態(tài)。三、小組討論環(huán)節(jié)，通過展示兩段話，讓學(xué)生用角色轉(zhuǎn)變的觀點看待學(xué)習(xí)問題，融入學(xué)生與家長之間的情感，理解家長的用心良苦，調(diào)整面對家庭壓力的態(tài)度。通過一些簡單的小游戲緩解他們在學(xué)業(yè)上的壓力，放松緊繃的神經(jīng)。這又是為什么呢？（7分鐘）五、對于這個問題同學(xué)們都有自己的看法，真正的原因是什么，還請我們的班長來為我們分析。是啊，男生也同樣如此，當(dāng)然，尺有所短，寸有所長，雖然我們各自有各自的優(yōu)勢。是啊，男女雖然存在著差異，但是在人類發(fā)展的長河中，從盤古開天辟地到當(dāng)今，他們充分發(fā)揮自己的聰明才智，為人類的進(jìn)步發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一切，都扮演著重要的角色。二、今天我就來考考大家，你對歷史上的英雄人物的了解。學(xué)生開始關(guān)注自己在異性面前的形象，并希望給對方一個好印象，但又不知怎樣適當(dāng)?shù)卣宫F(xiàn)自我的心理特點，通過本次班會引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到，真正能給人留下好印象的不僅僅是外在的形象，更取決于內(nèi)在的氣質(zhì)和良好的品行、修養(yǎng)，同時向?qū)W生傳遞男女平等的思想；使學(xué)生在活動中感受到男女生之間的差異，從而互相尊重，互相幫助共同進(jìn)步。我們一起行動，趕超這平凡的生活，飛翔在遼闊的天空，穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量，讓生命怒放！讓我們以高昂的激情宣誓！男生跟我讀：?? 女生跟我讀：??（“怒放的生命??” “男生跟我?”開始，低聲放。這又是為什么呢？（7分鐘）五、對于這個問題同學(xué)們都有自己的看法，真正的原因是什么，還請我們的班長來為我們分析。是啊，男生也同樣如此，當(dāng)然，尺有