蘇少版美術(shù)四下《看新聞 畫新聞》教案及反思(文件)
【正文】 選材”“構(gòu)圖”“主題”到“造型與色彩” ，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示破難，突出了“ 抓住新聞關(guān)鍵，組織畫面，以精彩的畫面展現(xiàn)新聞故事”這一重點(diǎn)。 。多媒體課件也為學(xué)生的作品展示、播報(bào)和評(píng)價(jià)，提供了便捷，從學(xué)生的互評(píng)中體現(xiàn)出小學(xué)高年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有一定的語言組織能力，同時(shí)這種評(píng)價(jià)反過來也訓(xùn)練了學(xué)生的語言組織能力、形象思維、發(fā)散思維和求異思維能力。通過 交流播報(bào)、感知?dú)w納、 范例賞析、教師示范、創(chuàng)新練習(xí)、評(píng)價(jià)激勵(lì)。 培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，以及耐心細(xì)致，持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。數(shù) 碼 相機(jī)拍攝。 各組推薦一名 同學(xué)上前來播報(bào)本組的作品。 作業(yè) 展評(píng) 同學(xué)們畫了好多好的新聞畫！剛才老師已經(jīng)將每個(gè)組推薦出來的優(yōu)秀的作業(yè)拍成數(shù)碼照片，輸入電腦，現(xiàn)在我們來舉辦一個(gè)“新聞播報(bào)會(huì)”，評(píng)出今天的 “印象深刻 ”獎(jiǎng)、“最佳效果 ”獎(jiǎng)、 “最佳播報(bào) ”獎(jiǎng) 。 學(xué)生小組，合作完成。 演示 破難 以清除白色垃圾實(shí)踐活動(dòng)為例，按確定主題，選材，構(gòu)圖，場(chǎng)景安排，造型與色彩的步驟演示。 營造自主、合作、探究的氛圍，體驗(yàn)過程的愉悅。 ） 以小組為單位，進(jìn)行討論、分析、歸納。 作品出示，感知?dú)w 納。 學(xué)生以小組為單位交流。 制造懸念，引人入勝。 六、教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 七、教學(xué)過程
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