蘇少版音樂六下《金色的童年是首歌》教案1(文件)
【正文】 色的，金色的童年是一首歌（多媒體課件出示課題） 師：那我們今天要學唱歌曲就是《金色的童年是一首歌》 二、新歌教學 初聽歌曲 師：現(xiàn)在請同學們聽 聽看這首歌，聽完以后，請你們告訴我你覺得這首歌曲所體現(xiàn)出的情緒是怎么樣的？ 生聆聽全曲 師生交流感受 師：整首歌曲給你的感覺是怎么樣的？ 生討論并回答 【整首歌曲欣賞，對歌曲留下整體的印象，為學唱歌曲作好最基礎(chǔ)的鋪墊】 復聽歌曲 師：剛剛我們通過討論得出此首歌曲的情緒是歡快活潑的，所以等下我們在學唱的時候就要注意了，同學們要把快樂的情緒帶進去。 師用兩種聲音效果范唱一問一答的四句，讓學生判斷哪種效果是正確的，進一步理解頓音和休止符的作用。 。 （引導學生輕聲演唱，避免用力扯著嗓子喊唱） 【用高難度來形容歌曲的最后一部分，激起學生的學習興趣】 用多種形式演唱歌曲 男答 齊 女答 齊 生答
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