職業(yè)人大賽多媒體課件制作比賽（精選五篇）(文件)
【正文】 are和PPT。有的老師課件大賽軟件制作，精心設計出了符合“教學大綱”要求，適應課堂教學需要的課件，如張鶴老師設計制作的《開天辟地》、潘英老師設計制作的《平移》、孟雨蘭老師設計制作的《香港之夜》。二、課件制作中存在的主要問題盡管這次比賽活動取得了較好的成績，但是，也還存在不少問題，主要表現在以下幾個方面：一是部分教師的課件仍然使用演示文稿制作，設計粗糙，效果較差，不能充分發(fā)揮多媒體課件在課堂教學中應有的作用，課件僅替代了板書。三、對今后課件制作的幾點建議下面，我就針對以上存在的問題，談談個人的看法，共大家參考。在這次參加比賽的課件中，有些課件盡管有交互，但是交互按鈕不明顯，有些按鈕是隱藏的，這就給別人使用課件帶來了困難，這樣的課件就缺乏通用性。二、開展單位主辦方：生命科學學院學工辦協(xié)辦方：生命科學學院學生會信息宣傳與新聞中心三、活動主題 讓技術為教學添彩四、活動宗旨參與、創(chuàng)新、交流、學習五、活動形式本次比賽以個人或小組為單位，小組至多三人。⑶活動后期：為獲獎的同學頒獎，并對此次活動進行新聞報道。運行可靠，交互設計合理。如發(fā)現抄襲，即取消參賽資格。十、獎項設置一等獎5%二等獎10%三等獎20%。② 作品主題的寫法：“【參賽課件】課件名稱（作者年級姓名）”，示例：【參賽作品】減數分裂（2011級張三）。教學內容嚴謹、層次清楚，教學方法、教學模式上有創(chuàng)意，注重培養(yǎng)學生自主學習、提高學生實踐能力和創(chuàng)新能力。作品不得少于15頁。)七、時間安排提交截止日期：5月4日八、活動流程⑴活動前期：①在學生會網絡平臺進行宣傳；③與各年級長溝通在每班通知?？傊?，這次多媒體課件制作比賽活動，在校領導的重視下，通過廣大教師的積極參與，圓滿結束了，希望廣大教師，要繼續(xù)努力學習現代信息技術，不斷提高計算機操作能力，在以后的比賽活動中設計制作出更多、更好的課件，爭取賽出更好的成績。制作的課件一定要具有交互性只有交互式的課件，才能實現教學信息的及時反饋，否則的話，課件只能起到板書的作用。三是部分教師制作的課件只追求外觀美，忽視了課件的可操作性，自已創(chuàng)意的東西太少，引用的素材太多，沖淡了課件的使用效果，有些課件太大而且通用不強，有些課件對幫助學生理解教材的重，難點沒有什么作用，交互按鈕不明確，可操作性較差。如尤建哲老師設計制作的《what time is it》、安紅玲老師設計制作的《瑤族舞曲》、張一嵐老師設計制作的《日食和
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