蘇教版四年級下冊《2、3、5的倍數(shù)練習》word教案(文件)
【正文】 1 是最孤單的，它既不是素數(shù)也不是合數(shù)。 四、 當堂檢測，評價反思 （預(yù)設(shè) 10 分鐘） 都是奇 數(shù)） 7． 獨立把這些素數(shù)寫在本子上，檢查自己記住了沒有。 作 業(yè) 設(shè) 計 課堂作業(yè)： 必做題：《補充習題》第 59 頁第 4 題。 2．組織交流。 想想做做 2 明確 50 以內(nèi)的素數(shù)的確定辦法。 指出：像 7 這幾個數(shù)，它們的因數(shù)只有 1 和本身兩個，這樣的數(shù)叫做素數(shù)。 。 （預(yù)設(shè) 10 分鐘） 1. 獨立完成想想做做 1~3。 50 以內(nèi)的素數(shù)。 什么叫做素數(shù)，什么叫做合數(shù)。 學 程 設(shè) 計 導(dǎo) 航 策 略 調(diào)正與反思 一、 提示課題，認定目標 （預(yù)設(shè) 5 分鐘 ）
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