【摘要】第一篇：四年級上冊數(shù)學(xué)《相交與垂直》教學(xué)設(shè)計 四年級上冊數(shù)學(xué)《相交與垂直》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第21-23頁 【教材分析】本課是在學(xué)生認(rèn)識直線、射線、線段、角以及平行線的基礎(chǔ)...
2024-10-24 16:09
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)線段、直線和射線，同學(xué)們要結(jié)合實際例子理解并掌握線段、射線和直線的概念，知道三者的異同點，能夠解決相關(guān)的實際問題。線段生活中的線段有限長、有兩個端點。你能找出小麗去學(xué)校的路線當(dāng)中最短的那條嗎？小麗家小麗家學(xué)校在兩點之間可以畫出很多條線，其中
2024-12-04 20:59
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊用計算器計算本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用計算器計算，同學(xué)們要結(jié)合我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷碾娮佑嬎闫髡莆沼嬎闫鞯慕M成以及計算器中各個鍵子的功能，了解計算器的發(fā)展歷史，會應(yīng)用計算器計算我們學(xué)習(xí)的加減乘除運算。最早的計算工具誕生在中國。中國古代最早采用的一種計算工具叫籌策，又被叫做算籌。這種算籌
2025-01-08 12:17
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們要理解可能性的概念，通過對日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念，能夠解決一些簡單的實際問題。一定不可能可能大頭兒子想吃紅蘋果，他該怎么辦呢？請用“一定”“可能”“不可能”判斷下列事件發(fā)生的可能性。?。（）
2024-12-04 19:26
【摘要】角的度量西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要知道測量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。怎樣比較這幾個角的大小呢？認(rèn)識量角器內(nèi)刻度線中心外刻度線0刻度線90刻度線1°
2024-12-05 00:30
【摘要】角的度量西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要知道測量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。生活中的角度這些角是怎樣形成的?數(shù)學(xué)中的角度從一點引出兩條射線所組成的圖形是角頂點邊角通常用符號“
2024-12-04 19:25
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要知道測量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。想想說說●什么樣的圖形叫做“角”，它各部分的名稱是什么？（）（）（）邊
2024-12-12 19:33
【摘要】可能性西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們要理解可能性的概念，通過對日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念，能夠解決一些簡單的實際問題。要從我們班上抽簽決定一位同學(xué)去發(fā)言，會抽到男同學(xué)還是女同學(xué)呢？?拋硬幣落地時硬幣可能正面朝上，也可能反面朝上。事件
2024-12-12 19:34
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要知道測量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。頂點邊邊123456789101112131415161718仔
【摘要】相交（垂直）教學(xué)目標(biāo)：1、探究兩條直線的位置關(guān)系，理解互相垂直的意義，認(rèn)識垂足和垂線；2、在掌握垂線意義的基礎(chǔ)上學(xué)會利用三角尺話垂線；3、通過操作活動，培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力和實踐能力，進一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重、難點：認(rèn)識垂線的意義，掌握用三角尺畫垂線的方法。教具準(zhǔn)備：三角尺教學(xué)過程：一、相交
2024-12-04 18:34
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四則混合運算，同學(xué)們要理解并掌握四則運算的運算順序，能夠解決相關(guān)的實際問題。課前準(zhǔn)備25+7512×440+2035+2560-2418+2216+4+23100-25-1025×4×2
【摘要】四則混合運算西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)混合運算。同學(xué)們要掌握運算的順序，并且能夠分析且列綜合算式解答相關(guān)的應(yīng)用題。啄木鳥山雀你能用線段圖表示它們吃害蟲的只數(shù)嗎？想一想！山雀啄木鳥吃165只山雀吃的只數(shù)的3倍少45只?現(xiàn)在誰能根據(jù)線段圖列
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)商不變的規(guī)律，同學(xué)們要結(jié)合日常生活中的實際例子理解并掌握商不變的規(guī)律，能應(yīng)用商不變的規(guī)律解決相關(guān)的實際問題。猜想：在12÷6=2，這個除法算式中，被除數(shù)、除數(shù)變了，商會變嗎？被除數(shù)和除數(shù)按什么規(guī)律變化，商不變？猜想：在除法里，被
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