【摘要】第1課時線段、直線和射線（1）第三單元角端點端點兩根電線桿之間拉緊的一段電線可以看成一條線段。線段生活中還有哪些可以看成線段？黑板的一邊可以看成是一條線段，線段有兩個端點。在兩點之間可以畫出很多條線，其中線段最短，線段的長度就是這兩點間的距離。
2024-11-17 02:23
【摘要】第2課時線段、直線和射線（2）第三單元角?練習(xí)目標(biāo)1.能準(zhǔn)確區(qū)分線段、直線和射線。2.會畫、數(shù)線段、直線和射線。?基本練習(xí)1.下面的圖形，哪些是直線?哪些是線段?哪些是射線？直線線段直線線段射線射線2.快
【摘要】線段、直線、射線人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)線段、射線和直線，同學(xué)們要知道什么是線段，什么是射線，什么是直線。知道三者之間有什么異同。在此基礎(chǔ)上解決相關(guān)的練習(xí)題。有兩個端點是直的。線段沒有端點直線有一個端點射線線段直線射線相同與不同的地方。做一做：
2024-12-13 17:08
【摘要】第一篇：青島版四年級數(shù)學(xué)上-線段射線和直線教案 線段、射線和直線 教學(xué)內(nèi)容：青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊55頁信息窗1第1課時教學(xué)目標(biāo)： 1、進(jìn)一步認(rèn)識線段、射線和直線； 2、知道直線、線段與射線...
2024-10-25 03:36
【摘要】口算和估算西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法的口算和估算，同學(xué)們要掌握口算的方法，正確的口算兩位數(shù)乘法；掌握估算的方法，正確的估算兩個數(shù)的乘積，并且解決實際的問題。人騎自行車1小時約行16千米（1）人騎自行車3小時可以行多少千米？16×3＝10×3＝306×3＝1
2024-12-05 00:34
【摘要】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)直線、射線、線段和角，同學(xué)們要掌握直線、射線、線段三者的區(qū)別和聯(lián)系，知道角的概念，能夠解決相關(guān)的實際問題。哪條線是直線，哪條線是線段？直線線段直線：沒有頭、尾，無法度量，是無限長的。線段：直線上兩點間的一段。（線段有兩個端點，可以度量，是直線的一部分。）射線：只有一個端點的線稱為射線。看下
2024-12-13 00:00
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要知道測量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。判斷下面的圖形哪些是角？（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）從一點引出兩條射線所組成的圖形就是角你能比較出下面
2024-12-04 20:58
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)相交與垂直，同學(xué)們結(jié)合實際例子要理解并掌握相交和垂直的概念，能夠判斷兩條直線是否垂直，能夠過一點畫已知直線的垂線。1234相交相交找一找用學(xué)具小棒，擺成一個相交的圖形。你會嗎？一起來吧！交點交點124
2024-12-05 00:30
【摘要】?西師大版四年級語文上冊第四單元美麗的夾竹桃融洽宛如一嘟嚕和煦衰敗韌性參差水藻夜蛾微風(fēng)乍起婉美讀一讀第一段（1）:總寫夾竹桃是作者最值得留戀和回憶的花。第二段（2）:寫作者家中
【摘要】......《線段、直線、射線和角的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計東方市第四小學(xué)王遠(yuǎn)呈教學(xué)內(nèi)容：蘇教版數(shù)學(xué)四年級上冊教材第77～78頁例題1和例題2、“試一試”和“練一練”的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：知識與技能1、讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識線
2025-03-24 02:44
【摘要】北京版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，理解射線和線段的概念，并能理解它們的區(qū)別與聯(lián)系。、射線、線段概念的教學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)們的幾何想象能力和觀察能力，用運(yùn)動的觀點看待幾何圖形。，提高學(xué)習(xí)幾何的積極性。ABACAC線段和射線都是直線的一部分。說說下圖中哪些是線段、射線或直線。它們有什么區(qū)別？
2024-11-29 05:16
【摘要】射線、線段和直線冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級1、結(jié)合生活中的實例，經(jīng)歷了解線段、直線和射線的過程。2、能區(qū)分直線、線段和射線，能按要求畫指定長度的線段。3、對生活中可以看作線段、射線的事物有好奇心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)目標(biāo)觀察兩幅圖，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？問題：用自己的語言描述弓弦的樣子。緊繃的弓弦可以看做一條線段。
2024-12-07 21:07
【摘要】第一篇：四年級數(shù)學(xué)上冊《直線、射線和線段》教案 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識技能 ，認(rèn)識直線、射線和線段以及了解它們的表示方法。 2、能正確區(qū)分直線、射線和線段，掌握它們的聯(lián)系和區(qū)別。 二、過程方法...
2024-10-24 22:03
【摘要】猜，猜，猜！謎語：有始有終（打一條線）謎底：線段猜，猜，猜！謎語：有始無終（打一條線）謎底：射線猜，猜，猜！謎語：無始無終（打一條線）謎底：直線1、認(rèn)識線段、射線與直線，并知道它們的區(qū)別與聯(lián)系。2、會用字母表
2024-12-07 16:30
【摘要】人教版四年級上冊城關(guān)一小姜永繃緊的琴弦、人行橫道都可以近似地看做線段。線段的特點：是直的有兩個端點不能向兩邊無限延長可以測量直線的特點：是直的沒有端點兩端可以無限延長不可測量長度將線段向兩個方向無限延長就形成了
2024-11-23 12:19
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