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濱北小學讀書節(jié)活動計劃(文件)

2024-10-21 12:10 上一頁面

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【正文】 次讀書節(jié)活動的認識,要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓,要創(chuàng)新活動內容和形式,提高活動的實效性。集體評比并表彰 “書香班級”和“書香家庭”。開展“我和兒子(女兒)共讀書”征文活動,學校將設一、二、三等獎。)邀請著名作家進行讀書專題講座,分享閱讀體會,了解閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品,增強學生的文化素養(yǎng)。)結合美術課開展讀書節(jié)節(jié)徽、書簽、海報的設計制作。學校將設一、二、三等獎。作品需要時間為5分鐘之內。(班級利用語文課或閱讀課全員參加,每班推薦2組同學參加年組展示賽,內容自選,時間3分鐘以內。(班級利用閱讀課全員參加,每班推薦2名同學參加年組展示賽,內容自選,脫稿,講述時間3分鐘左右。結合語文學科教學,落實校本《經(jīng)典誦讀》,按《課外閱讀指南》的要求落實校本閱讀考級。②怎樣寫演講稿。舉辦讀書學習沙龍,開展校內外學術交流,通過優(yōu)秀的教育思想和有價值的教育交流實踐,開闊專業(yè)視野,指導教育實踐。舉行讀書節(jié)啟動儀式。通過活動,激發(fā)師生讀書的熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習慣,從而增長智慧,涵養(yǎng)品性?;顒涌偨Y活動末期,我局將結合干部職工交流與反映情況,做好活動總結工作,總結經(jīng)驗、查找不足,充分利用好活動期間的書籍資源和活動氛圍,為我局長期開展讀書學習活動打下基礎。圍繞“我讀書、我快樂”在全局范圍內開展征文活動,將干部職工讀書活動過程中的思想與感悟收集起來,感受職工精神風貌。(二)推薦閱讀。第四篇:讀書節(jié)活動計劃******讀書節(jié)活動安排為了營造學習氛圍、倡導全民讀書、提高機關干部職工隊伍素質,為學習型黨組織建設和學習型、服務型、效能型單位建設保駕護航,******將于8月—9月初在全局范圍內開展“活力質監(jiān)、文化質監(jiān)”主題系列讀書活動,活動安排如下:活動組織我局干部職工對即將開展的讀書活動表現(xiàn)出了很高熱情,為促進讀書節(jié)活動全面開展、保障活動成效,擬成立以局長為組長、副局長為副組長、各股室負責人為成員的讀書節(jié)活動領導小組,由局辦公室負責協(xié)調、組織活動開展。利用地方課和晨讀的時間,加強經(jīng)典古詩詞的誦讀指導,發(fā)揮校本教材的作用。做好“讀書筆記”。提倡班級之間、同學之間開展“好書換著看”活動。組織學生開展課外閱讀,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生綜合素質。六、未盡事宜另行安排小學校園讀書節(jié)活動方案2011年一、指導思想:讀書使人明智,讀書使人高尚。時間:7月1日—8月30日負責:各班語文教師注:課外書籍、背誦詩文的篇數(shù)及名稱由語文教研組長確定。時間:5月6日地點:學校操場負責:各年級班主任注:須各班全員參與,然后各班選拔1人參加學校比賽,評選出一等獎4名,二等獎4名,三等獎4名。二、目標要求:本屆讀書節(jié)活動的開展,本著“繼承傳統(tǒng)、精辦活動、人人參與、突出特色”的原則,力求在總結往屆讀書月活動的成功經(jīng)驗基礎上能有所突破、力求創(chuàng)新。3——6年級語文老師做好對學生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導,教導處定期檢查,組織評比。教師是學生的表率,用我們老師的讀書去影響學生,用自己的愛好去潛移默化地感染學生。③開展“我與好書共成長”等讀書主題班會,交流讀后感。五、活動安排活動分三個階段,具體安排如下:第一階段:啟動階段①成立首屆讀書節(jié)組委會,明確任務②3月18——27日宣傳發(fā)動,營造氛圍,做好環(huán)境布置校園掛條幅,班級出黑板報、墻報,讓校園的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充滿濃烈的書香。與博覽同行,開拓廣闊視野。今后校工會將更加主動配合行政、黨支部作好各項教育教學工作,引導教職工自我教育、自我提高,進一步搞好黨、政、工共建“教工之家”的活動,做好為教職工送溫暖,排憂解難地工作,充分調動教職工的主人翁積極性,努力開創(chuàng)工會工作新局面。學校還積極為教師辦理職工重大疾病保險,體現(xiàn)學校對教師的人文關懷。四、關心教工疾苦,做好送溫暖工作。三、開展形式多樣的活動、豐富教師的業(yè)余生活。我校工會始終把群體師德建設作為一項重要的工作內容來抓。教代會上老師們一致認為校長作的新學年的工作計劃,能緊扣課改精神,符合我校實際,內容具體,可操作性強。繼續(xù)開展創(chuàng)建和諧勞動關系促進樹、創(chuàng)、獻活動為載體,扎實有效推進各項工作。(負責: 孫倩茹、陳尹及班主任)建立班級 “小小圖書角”。七、活動安排:制定校、班學生讀書節(jié)活動計劃。“讀書奪星”(負責:圖書館)積極鼓勵學生讀書,圖書館組織開展“讀10本書,填10張讀書心得表,獎勵一顆星”活動。學校進行一次讀書活動總結、表彰。每個學生讀3本以上好書。二、活動主題:享受學習,與書為友三、活動時間:2010年3月——4月四、讀書節(jié)領導小組名單:組長:劉榮勛副組長:王嬌蓉、陳雪芳組員: 洪玉鳳、劉栩玲、孫倩茹、陳尹班主任、語文老師具體負責學生開展閱讀活動;洪玉鳳、劉栩玲等負責學校圖書館及閱覽室的使用等工作;孫倩茹、陳尹負責讀書櫥窗的布置工作。通過有計劃有組織地開展讀書活動,激發(fā)學生課外閱讀的興趣,教育學生勤學博覽,養(yǎng)成良好讀書習慣,在全校形成濃厚的愛書、讀書、用書的好風尚,將我校素質教育推向一個新的階段
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