蘇教版國標(biāo)本小學(xué)語文六年級畢業(yè)模擬試卷（一）(文件)
【正文】 ，我嘴里含著冰，發(fā)狠地練著。u）的風(fēng)，飄入我的耳朵。 有一天，當(dāng) 我照 例 ． （ l236。做到這一切的，還是我往日十分輕視的工人！我感到震驚！ 晚上，媽媽竟也談到了這位工人：“你看看人家，天天在太陽底下蓋房子，比你累多了吧？人家晚上雷打不動地吹到你上床，人家活得不是挺輕松嘛！” 我不再叫苦。）乎生怕被我聽見。nɡ）奮地沖到陽臺上準(zhǔn)備鼓起勇氣把這個好消息告訴那位素未謀面的朋友時，我呆住了。 A． 退； B．退還，不受； C．表示轉(zhuǎn)折語氣； D．去，掉。（ 2 分） 既然??就?? 只要??就?? 因?yàn)??所以?? 不但??而且?? 5．仔細(xì)讀文，回答： （ 1）有一天，我看到那位建筑工人坐在地上吹笛子，使我驚異的是 ，使我震驚的是 。（歌德） 2．勞動是世界是一切歡樂和一切美好事情的源泉。 。（盧梭） 要求：以上是三句名 人名言，請你選擇自己喜歡的一句為話題，寫一篇 500 字以上的作文。（ 3 分） （ 3）短文以《珍藏》為題，你認(rèn)為作者珍藏的是什么？（ 3 分） 三、習(xí)作與表達(dá)。（ 2 分） 3．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。是的，我將永遠(yuǎn)不能再與那笛聲合作！ 不知在哪一天的哪個角落，我又聽見了笛聲。于是琴聲和著笛聲融會在一起，分外地和諧、優(yōu)美、寧靜，妙不可言。在我練那首曲子時，笛聲總悄然響起，只是，輕輕地 ， 似 ． （ s236。）走到陽臺上向下看時，我看到一位建筑工人坐在地上，他正在吹著笛子。我陶醉了，沉靜了…… 后來的幾天，我注意到每天傍晚，這笛聲都會響起。我終于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到陽臺上…… 忽然，我聽到一個聲音，和著夏日傍晚那特有的微風(fēng)，忽而朦朧忽而清晰，伴著清 柔 ． （ r243。（ 1 分） 3．后來，兄弟倆學(xué)得稀里糊涂
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