【正文】 后，我記錄下了劉元玲的致富故事。——“承”中學里的他有了稍微好一點的學習環(huán)境，每天勤奮努力的學習，成績一直名列前茅。調(diào)查中，同學對他的刻苦勁兒印象十分深刻，他們同時也表示，劉元玲的毅力對他們以后的生活也有積極的正面影響。意外的到來使得劉元玲的生活軌跡完全改變。起先，他只是用自行車去集市上賣幾斤茶葉補貼家用；成家后，劉元玲看到了更好的機會。農(nóng)村的發(fā)展越來越受到重視之，人們的生活條件得到了改善，這給劉元玲的代銷點帶來了更多的機遇?！叭绻麤]有改革開放，這樣的生意頭腦說不定就白瞎了”，村里人這樣評價?？墒巧碓谵r(nóng)村，最主要的一項勞動還是種地，尤其能把地種好，就更需要頭腦和毅力。這便在村子里閑置了一大部分田地。擁有了更多土地的宋大海更加辛勤而滿足地奔走在家里和田里之間，用一句時髦的話說就是，他“不是在田里，就是在去田里的路上”。他學習了大棚技術，這使得熱愛種地的宋大海如魚得水。目前他所經(jīng)營的土地有上百畝，雖說這并不是一個大數(shù)字，但卻足夠在當時給村子的經(jīng)濟發(fā)展開出一條道路。咱老百姓還是種地心里踏實。誰知真正見到本人才發(fā)現(xiàn)，他依舊是那個不講究吃穿，樸素、憨厚而老實的農(nóng)民宋大海，然而滿臉的滄桑卻并不彰顯歲月。從劉元玲的例子看，他的經(jīng)歷剛好符合中國政治改革和發(fā)展的潮流，先是上學，機緣巧合輟學回家，又剛好趕上了改革開放的大潮，隨著時間的推移得到更多的優(yōu)惠條件，積累財富而發(fā)家致富。由這次調(diào)查可以看出，國家制定的政策和社會發(fā)展的潮流對農(nóng)民生產(chǎn)的選擇有著極大的影響。農(nóng)村聯(lián)產(chǎn)承包責任制的實施給農(nóng)民帶來了實實在在的好處，增加了糧食產(chǎn)量，也使中國的發(fā)展進程向前推進了一大步。這是馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想的體現(xiàn)。農(nóng)民是最基層和最終端的政策實踐者，因而農(nóng)民生活發(fā)展的方向和潮流才能從根本上反應一個國家一個社會的發(fā)展和進步。選取上海郊區(qū)的一個村鎮(zhèn)，調(diào)查一下當?shù)厣鐣髁x新農(nóng)村建設取得的成績及存在的問題。1某地農(nóng)村留守兒童問題調(diào)研1上海普通居民對當?shù)胤績r的態(tài)度及住房需求調(diào)查1某一村莊或某一城市社區(qū)文化建設的現(xiàn)狀調(diào)查。2電子商務和城市人群消費習慣調(diào)查2大眾媒體中表達的價值觀對觀眾的影響調(diào)查2上海街頭公用電話現(xiàn)狀調(diào)查2網(wǎng)絡游戲對大學生生活方式影響的調(diào)查2從電視相親交友類節(jié)目流行看社會婚戀價值觀的變遷2大學生就業(yè)難的背后2上海動漫文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查當前手機短信文化在價值觀上存在的主要問題及成因分析3結合崇明島建生態(tài)島的戰(zhàn)略決策，調(diào)查當?shù)芈糜尉包c的開發(fā)現(xiàn)狀與存在的問題。農(nóng)村文化建設（或者基層黨建）面臨的實際問題調(diào)查。3當前農(nóng)民政治心態(tài)調(diào)查。1我與父母比同年（調(diào)查父母的童年、青年時代的生存狀況，然后與你的作對比）1鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民賭博問題調(diào)查研究1低碳生活方式在城市居民中的認知與實踐現(xiàn)狀調(diào)查選取上海某一個民營企業(yè)，調(diào)查其發(fā)展的現(xiàn)狀及其存在的問題2選取上海某企業(yè)，調(diào)查一下該企業(yè)發(fā)展狀況，尤其是科技進步對企業(yè)利潤貢獻率的大小。（要求結合具體城市的人口資料分析，選取某個街道、某個社區(qū)，加上實際案例觀察和家庭訪談，了解60歲以上老年人的生活、交往形態(tài)）。第四篇：毛概：社會實踐活動選題社會實踐活動選題上海市文化歷史古跡生存狀況調(diào)查。應當有更多的對農(nóng)民種地的補貼或優(yōu)惠措施做后盾，支持基礎產(chǎn)業(yè)——農(nóng)業(yè)的繁榮發(fā)展。農(nóng)民的思想觀念由此改變，不僅僅局限于黃土地上，而把眼光投向了他們力所能及的更多的勞動種類。三、調(diào)查結果社會主義新農(nóng)村的建設已經(jīng)初步見到成效。尤其現(xiàn)在面向農(nóng)民的補貼政策，給農(nóng)民的勞動帶來了更大的動力?！彼d奮地向我這個“大學生采訪員”發(fā)表感慨。當時覺得這人真是窮。宋大海的糧食蔬菜不僅給村民帶來了方便實惠，他將糧食蔬菜讓妻子往外地去賣，大大帶動了村里的經(jīng)濟發(fā)展。由于糧食的富余和蔬菜的種植，他的生活蒸蒸日上起來，而且在村里已小有名氣。他開始增加自己種植的種類，不僅有華北地區(qū)常見的糧食作物，而且增加了土豆、山藥等經(jīng)濟作物。他于是向村委聲明，決定把閑置的地承包下來，充分地進行利用。宋大海的地最初也只有隊里面分的一點，種植小麥玉米花生等簡單的幾種常見作物，但他早起晚歸，辛勤耕耘，地理的光景卻比別人要好很多。這位在鄉(xiāng)親們眼里默默無聞、埋頭耕耘的人，對村里經(jīng)濟的發(fā)展起到了一定的帶頭作用?，F(xiàn)在的超市規(guī)模更大，賣的東西更多，為方便管理，也招聘了很多幫忙的人。這是村里面為數(shù)甚少的一項生意。——“合”滿載遺憾的他痛苦地在家里養(yǎng)病。就在所有的老師同學都認為劉元玲可以以優(yōu)異的成績結束高中的艱辛而去追求更美好的生活的時候，意外發(fā)生了。他每天的飯就是窩頭就咸菜，生活條件極為艱苦。然而，**年代中的他對學習文化知識的熱情卻比同齡人要高出不知幾倍，盡管家里有兄弟姐們，父母還是讓他繼續(xù)上學。關鍵詞：致富帶頭人 劉元玲 宋大海 山東省泗水縣南丑村 實地考察人員訪問一、調(diào)查經(jīng)過（一）聰明的“秀才”劉元玲的致富故事順著鄉(xiāng)級公路來到村子，沿途就可以看到大大的“元玲超市”的字樣，這便是第一位致富帶頭人劉元玲目前所經(jīng)營的超市。我們在大學里是確確實實需要一份自己的學習計劃的，有了計劃之后要去切實的執(zhí)行貫徹它，這樣我們的大學生活才更充實，我們的人生才更精彩。這當中有讓我們感到欣慰的閃光點，也有我們感到擔憂的一些問題，其中的閃光的點需要我們繼續(xù)保持，其中的問題也要我們憑自己的智慧去解決。比如，被調(diào)查者的身份、所代表的群體、他們特有的思考行為方式…你要根據(jù)這些資料與你的調(diào)查得來的資料分析它們之間的聯(lián)系，并進一步分析出你的結論。做調(diào)查報告的目的是為了揭露問題，你既要把這個問題原原本本的向別人展示出來，還要讓別人能夠理解。我學會了設計問卷調(diào)查，學會了在網(wǎng)絡上與