長春版六年語文下冊教案《追隨夢想》ppt教案(文件)
【正文】 教法設計： （一 ）由題入手，導入新課 1．讀課題，它能使你想到些什么？ 2．由課題展開豐富的想象。 本課通過倒敘的 方式，通過致詞的方式寫了一個小男孩在初中的學習過程中，老師叫全班同學寫一份有關“長大后的志愿”的報告。 ) （ 1） 當男孩去追問老師為什么自己的報告不及格的時候，顯然老師認為這個男孩的志愿是不現(xiàn)實的，有點不切合實際，是空想，是白日做夢，充分流露出西方世界拜金主義思想。 （ 2）顯然這是這位老師親眼看到當年自己 認為不可能的事實出現(xiàn)在眼前后內心的表白。 5． 熟讀課文，體會作者的思想感
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