【正文】 因此證據(jù)二組的給出的成果也不理想，他們只給出了部分證據(jù)的模板，但沒有將他們加工到可以利用的地步?！?第二環(huán)節(jié)的成果最后可以總結(jié)為一個(gè)初步寫好的劇本當(dāng)中。定期排練并不斷改進(jìn)這時(shí)的排練有了完整劇本為依據(jù)，要以最終的公演為目標(biāo)。請(qǐng)老師到場(chǎng)指導(dǎo)針，提出改進(jìn)建議。這也是我們這次做的不好的地方。因此，有必要在公演前，劇本基本寫好后，盡早請(qǐng)一位具有庭審經(jīng)驗(yàn)的法律工作人員，對(duì)我們的整個(gè)庭審流程做出評(píng)價(jià)，這樣我們就可以有更多地時(shí)間改正、學(xué)習(xí)。以至于做不到的即使努力過(guò)也注定做不到，能做到的則因?yàn)闆]有精力做得不好。而我們只能濃縮為一個(gè)庭審，卻要做到兩次庭審的量，這就決定了，我們要兼顧時(shí)間和深度，為了使時(shí)間在一個(gè)半小時(shí)之內(nèi)，只好放棄對(duì)案件的再深度地挖掘。調(diào)動(dòng)所有的同學(xué)。舉例來(lái)說(shuō)，班里就是有對(duì)于本專業(yè)事物不怎么關(guān)心的同學(xué)，平時(shí)考試都不上心，這種活動(dòng)自然也不會(huì)積極參加。這并不是對(duì)同學(xué)的區(qū)別對(duì)待，只是讓每個(gè)人都最大地發(fā)揮出自己可能地貢獻(xiàn)。模擬教學(xué)過(guò)程中，同學(xué)們分別以原、被告雙方及各自代理律師展開了一番唇槍舌劍，駁斥對(duì)方的觀點(diǎn)、陳述法條，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待案件，出色地完成庭審；此次 “模擬法庭”活動(dòng)是一次全新教學(xué)的活動(dòng)，更是一次理論聯(lián)系實(shí)際的創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)嘗試。“模擬法庭”決賽面向人群是我們廣東理工職業(yè)學(xué)院文法系學(xué)生和廣東藥學(xué)院的學(xué)生，通過(guò)兩大高校的友誼PK賽，賽出我們的友誼，同時(shí)以此為平臺(tái)，進(jìn)行相關(guān)的普法行動(dòng)，讓更多的群眾了解我們系專業(yè)、明白庭審程序、更加清楚的知道法律的重要性，樹立法制觀念，維護(hù)自己的合法權(quán)益，知法懂法守法是每個(gè)公民的行為宗旨。不足之處：我們與老師溝通較少，在初賽期間出現(xiàn)卡帶現(xiàn)象；動(dòng)員工作做得不好，干事積極性較低；工作安排不完善，比賽當(dāng)天工作人員前期準(zhǔn)備事情太多；時(shí)間選擇不是很妥當(dāng)，當(dāng)天正好全校開教師大會(huì)等。通過(guò)這次模擬法庭活動(dòng)讓大家了解法庭審理案件的整個(gè)流程和細(xì)節(jié)，對(duì)我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)務(wù)實(shí)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。五、活動(dòng)流程提前做好準(zhǔn)備，讓參與的同學(xué)熟讀稿子做好宣傳工作，在各個(gè)地方張貼宣傳單及海報(bào) 6點(diǎn)活動(dòng)正式開始，成員開始辯護(hù)活動(dòng)結(jié)束，整理現(xiàn)場(chǎng)六、活動(dòng)意義 增加學(xué)生的法律文化知識(shí)。法律協(xié)會(huì)2014616第五篇：模擬法庭個(gè)人總結(jié)模擬法庭個(gè)人總結(jié)進(jìn)入大學(xué)這近三年的時(shí)間里，我們對(duì)法學(xué)已經(jīng)有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，法學(xué)的基礎(chǔ)理論素養(yǎng)也已基本形成，但是距離法律實(shí)踐還是有一定的差距，甚至可以說(shuō)是理論與實(shí)際脫節(jié)。值得欣慰的是，我們的模擬法庭實(shí)踐得很好，可以說(shuō)是一次成功的法律實(shí)踐。在我們這次模擬法庭的案例中，張磊故意傷害一案的爭(zhēng)議焦點(diǎn)主要是張磊的年齡問題。所以，如果我做無(wú)罪辯護(hù)的，就必須證明我的當(dāng)事人未滿十六周歲，本案的爭(zhēng)議就自然而然的應(yīng)圍繞被告人的年齡問題而展開。“以事實(shí)為依據(jù)”是我國(guó)司法審判的重要原則，認(rèn)定某個(gè)事實(shí)，需要證據(jù)，證據(jù)是整個(gè)訴訟活動(dòng)的基礎(chǔ)和核心，我們甚至可以說(shuō)證據(jù)訴訟結(jié)果，這在刑事訴訟中尤為明顯。在掌握了這一證據(jù)時(shí)，并不能如釋重負(fù)，因?yàn)楣V人也出示了醫(yī)院的出生證明和工作日記，這對(duì)張磊的年齡問題的認(rèn)定自然有不可小覷的證明作用。最后，在這次模擬法庭中，我體會(huì)到作為辯護(hù)人掌握辯護(hù)技巧也是很重要的。另外值得注意的一點(diǎn)就是幽默語(yǔ)言的閃現(xiàn)，也為法庭辯論增加了一個(gè)亮點(diǎn)。這段經(jīng)歷我想我們都會(huì)珍藏在心底的，偶爾拿出來(lái)在陽(yáng)光下曬曬，品味里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這兩周的時(shí)間里，為了做好這個(gè)模擬法庭的法律實(shí)踐，我和我的同伴們協(xié)同共進(jìn)，朝著一個(gè)目標(biāo)努力著，流下了共同的汗水，我們也曾為不能達(dá)成一致的意見而爭(zhēng)論著，像孩子一樣，有時(shí)還會(huì)忍不住把吵架的氣勢(shì)拿出來(lái)，管他淑女不淑女，和他們爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤的。辯護(hù)人在辯論時(shí)應(yīng)當(dāng)注意辯論切題、抓住要害，做到主題明確、論點(diǎn)集中、言簡(jiǎn)意賅，在發(fā)表言論時(shí)應(yīng)當(dāng)注意語(yǔ)言清晰、快慢適宜，語(yǔ)言柔和，切記趾高氣昂、態(tài)度生硬，在談?wù)摰綄?shí)質(zhì)性問題時(shí)要堅(jiān)持原則、據(jù)理力辯，注意身為法律人應(yīng)該具備的穩(wěn)重的心理和語(yǔ)言上的氣勢(shì)。在本案中，作為辯護(hù)人的我就是利用《民通意見》第一條的規(guī)定，來(lái)證明關(guān)于張磊的年齡問題的認(rèn)定，戶籍證明的證明力高于醫(yī)院出具的出生證明的證明力。在這次模擬法庭中，我們也不難發(fā)現(xiàn)證據(jù)的重要性，為證明我的當(dāng)事人有罪，公訴人費(fèi)盡心思的找了一系列的證據(jù)來(lái)證明我的當(dāng)事人的主觀惡性以及傷害被害人的事實(shí)，如果證據(jù)不重要的話，公訴人也就不會(huì)費(fèi)那么大的勁來(lái)找一系列的證據(jù)了。俗話說(shuō)“用刀用在刀刃上”，作為辯護(hù)人分析問題更也應(yīng)到做到這一點(diǎn)。如果張磊未滿十六周歲，根據(jù)《刑法》第十七條的規(guī)定，張磊就不構(gòu)成犯罪了。另外，在這次模擬法庭實(shí)踐中，非常榮幸的是我扮演了辯護(hù)人的角色，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常難忘的經(jīng)歷，它讓我真實(shí)的體驗(yàn)到了辯護(hù)人的風(fēng)采，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是我走進(jìn)法律實(shí)踐的一次預(yù)演，我竟會(huì)永遠(yuǎn)記得這次經(jīng)歷的。這次模擬法庭，我們以張磊故意傷害一案作為案例，我們運(yùn)用這近三年來(lái)學(xué)過(guò)的有關(guān)知識(shí)具體的制定了法庭實(shí)施計(jì)劃，認(rèn)真做了庭審前的準(zhǔn)備工作，進(jìn)行了細(xì)致的人員分工和會(huì)場(chǎng)的布置。當(dāng)晚到場(chǎng)人數(shù)沒有達(dá)到預(yù)期效果，以后應(yīng)當(dāng)繼 續(xù)加強(qiáng)與宣傳部的聯(lián)系與溝通，給他們更多的準(zhǔn)備時(shí)間，以達(dá)到更好的宣傳效果；角色服裝不夠正式。四、活動(dòng)背景（準(zhǔn)備活動(dòng)）法律文化傳播在社會(huì)與法學(xué)院中是一項(xiàng)重要活動(dòng)，隨著新《消費(fèi)者保護(hù)法》的頒布，我們這次模擬法庭活動(dòng)以民事消費(fèi)者維權(quán)案件為主要活動(dòng)，講述如何在現(xiàn)實(shí)生活中維權(quán)的案件。第四篇：模擬法庭活動(dòng)總結(jié)法律協(xié)會(huì)模擬法庭活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)指導(dǎo)教師：吳玉霞會(huì)長(zhǎng):李玲聯(lián)系電話：***法律協(xié)會(huì)模擬法庭活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)一、活動(dòng)內(nèi)容同時(shí)為增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，加大法律宣傳力度，本協(xié)會(huì)在6月13號(hào)晚六點(diǎn)在模擬法庭教室舉行本次活動(dòng)。從前期的組織策劃、人員安排、各班通知、現(xiàn)場(chǎng)的布置到一個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，我們從沒有放松過(guò)，生怕一個(gè)小小的失誤帶給我們整個(gè)活動(dòng)的影響。我們與中山市人民政府五桂山辦事處、五桂山司法所、五桂山公安分局、五桂山團(tuán)工委、五桂山宣傳辦合作，將我們文法系技能創(chuàng)新節(jié)之“模擬法庭”項(xiàng)目作為一項(xiàng)普法行動(dòng)，為廣大人民作出小小的貢獻(xiàn)。有一些步驟十分關(guān)鍵，因?yàn)樗膱?zhí)行會(huì)影響到之后一系列的事情的執(zhí)行，因此如果這些事情你拖或者確定的時(shí)候不認(rèn)真的話，之后的一系列流程也就要一拖再拖，反反復(fù)復(fù)地修改了。但是課設(shè)里有些活動(dòng)他們可能又是感興趣的，例如做證據(jù)就比研究案例有意思多了，反而這些同學(xué)就想去做，那么就干脆只讓這些同學(xué)去按照要求做證據(jù)，然后其他的都不需要他們插手，讓他們負(fù)責(zé)任地交出好證據(jù)就可以了，這樣既提高了他們的參與度，也減少了少數(shù)真正在做事的同學(xué)的負(fù)擔(dān)，畢竟這次證據(jù)的一半功勞還是做事最多的人做的。我覺得首先必須承認(rèn)這件事。因此我們要先承認(rèn)，無(wú)法按照真實(shí)地庭審標(biāo)準(zhǔn)來(lái)完美地做好模擬法庭，也就是說(shuō)也容許有不同或錯(cuò)誤之處，在這之上的要求才是合理的，且有意義的。這樣的感覺，從很多方面都有。第五環(huán)節(jié)：總結(jié)公演完畢以后，要及時(shí)地做總結(jié)，可以是每個(gè)同學(xué)都寫，也可以是老師直接與各個(gè)組長(zhǎng)交流。一開始，我們只是對(duì)于某個(gè)環(huán)節(jié)的流程走地是否正確有疑問；之后又因?yàn)殡x婚案件的特殊性