青島版科學(xué)五上腦與神經(jīng)-資料下載頁(yè)

【摘要】腦與神經(jīng)小實(shí)驗(yàn)：測(cè)試反應(yīng)小實(shí)驗(yàn)：測(cè)試反應(yīng)速度準(zhǔn)備材料:尺子,筆,紙。?手指與尺子的零刻度持平,準(zhǔn)備捏住尺子。?記錄尺子掉下時(shí)捏住的刻度,這個(gè)距離可以說(shuō)明自己的反應(yīng)速度。?比一比,誰(shuí)的反應(yīng)更快。說(shuō)體會(huì)說(shuō)說(shuō)哪些器官在進(jìn)行協(xié)調(diào)活動(dòng)？認(rèn)識(shí)腦與神經(jīng)?神經(jīng)系

2025-11-02 04:21

教科版科學(xué)六上輪軸的秘密練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】4、輪軸的秘密練習(xí)題一、填空1、像水龍頭這樣，（輪子）和（軸）固定在一起，可以轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械叫做（輪軸）。2、在輪軸的（輪上）用力能夠省力，輪（越大）越（省力）。3、在日常生活中，常用的輪軸有（水龍頭、門把手、方向盤、板手?jǐn)Q螺帽、螺絲刀擰螺絲）等二、選擇1、下列機(jī)械中屬于輪軸的是（

2025-11-21 07:52

青島版科學(xué)五上鐵生銹-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1．復(fù)習(xí)和鞏固工業(yè)上冶煉生鐵和鋼的原理和方法。2．掌握鐵生銹的原因和防止鐵生銹的辦法。3．掌握廢金屬的回收利用。（二）過(guò)程和方法過(guò)程：復(fù)習(xí)工業(yè)煉鐵和鋼的原理→探究鐵生銹的原因→防止鐵生銹的辦法→廢金屬的回收利用方法：實(shí)驗(yàn)探究法、問(wèn)題探究A法（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀。，樹

2025-11-29 04:37

青島版科學(xué)五上蒸發(fā)說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)20、《蒸發(fā)》說(shuō)課稿我執(zhí)教的這節(jié)課是五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第20課《蒸發(fā)》。根據(jù)科學(xué)教學(xué)“探究——體驗(yàn)”式教學(xué)策略及我對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，制定了本課的教學(xué)目標(biāo)是感受日常生活中的蒸發(fā)現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的看問(wèn)題的意識(shí)，體驗(yàn)同學(xué)之間合作的快樂(lè)。并讓學(xué)生認(rèn)識(shí)蒸發(fā)現(xiàn)象，了解影響蒸發(fā)快慢的因素。教學(xué)流程的設(shè)計(jì)，首先是創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情景，

2025-11-10 19:38

五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)玻璃與塑料-資料下載頁(yè)

【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)玻璃與塑料生活中哪里用到玻璃、塑料？玻璃、塑料各有什么特點(diǎn)？玻璃：透明——玻璃窗，標(biāo)本瓶等不容易導(dǎo)電——絕緣體不容易傳熱——保溫材料塑料：輕——懸掛物、包裝等軟——造型各異的物品，如塑料花等不容易導(dǎo)電——插座、電筆的把手、導(dǎo)線的外皮等

2025-07-26 01:57

青島版科學(xué)五上紙-資料下載頁(yè)

【摘要】15紙單位：滕州實(shí)驗(yàn)小學(xué)執(zhí)教：劉恩秀紙名特性牛皮紙餐巾紙打印紙報(bào)紙吸水性能透明程度光滑程度

2025-11-02 21:42

教科版科學(xué)三上它們吸水嗎練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】它們吸水嗎一、填空:1、造紙術(shù)是由東漢時(shí)期的發(fā)明改造的。2、紙是利用材料做成的，它有很多有趣的性質(zhì)。3、紙的主要原材料是，用、、等也可以造紙。二、判斷：1、紙的吸水性是一樣的。（）2、光滑紙比粗糙紙更結(jié)實(shí)。（）

2025-11-23 12:48

青島版數(shù)學(xué)五上平移與旋轉(zhuǎn)練習(xí)課-資料下載頁(yè)

【摘要】（青島版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)平移與旋轉(zhuǎn)練習(xí)課教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖個(gè)性化設(shè)計(jì)課題平移與旋轉(zhuǎn)練習(xí)課教案序號(hào)4授課時(shí)間年月日課型練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生更進(jìn)一步理解平移與旋轉(zhuǎn)。2、學(xué)生能

2025-11-29 04:45

青島版科學(xué)五上聲音的產(chǎn)生-資料下載頁(yè)

【摘要】聲音的產(chǎn)生大石橋市中街小學(xué)六·（2）王懷慶指導(dǎo)教師：李平聲音的產(chǎn)生科學(xué)科是我最喜歡的一門學(xué)科，因?yàn)檫@門課程能鍛煉我們的各方面成績(jī)。幾天前，科學(xué)老師給我們講了《聲音》這一課。親自給我們做了一個(gè)實(shí)

2025-11-10 19:38

青島版科學(xué)五上食鹽和水泥-資料下載頁(yè)

【摘要】《食鹽和水泥》一、教學(xué)目標(biāo):1、能用簡(jiǎn)單的器材做簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn)，探究物質(zhì)的變化，并做實(shí)驗(yàn)記錄；能提出探究活動(dòng)的大致思路；能應(yīng)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所觀察到的現(xiàn)象作假設(shè)性解釋。2、愿意合作與交流；樂(lè)于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活；意識(shí)到科學(xué)技術(shù)會(huì)給人類帶來(lái)好處，也可能會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。3、認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化有的可逆，有的不可逆；認(rèn)識(shí)可逆變化和不可逆變化對(duì)

2025-11-10 19:38

青島版科學(xué)五上彩虹的秘密-資料下載頁(yè)

【摘要】12彩虹的秘密一、目的要求1．通過(guò)認(rèn)識(shí)彩虹的成因，使學(xué)生知道太陽(yáng)光是由七種不同顏色的光組成的。（根據(jù)色散實(shí)驗(yàn)推想彩虹的成因）和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γǔ醪綄W(xué)會(huì)用三棱鏡做光的色散實(shí)驗(yàn)）。二、課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：1．分組實(shí)驗(yàn)材料——三棱鏡、噴霧器等。2．掛圖或投影片——彩虹、七色光名稱圖。學(xué)生準(zhǔn)備：厚紙板、

2025-11-29 04:37

青島版科學(xué)五上冬季星空教案-資料下載頁(yè)

【摘要】一、創(chuàng)設(shè)情境、談話導(dǎo)入冬天來(lái)了，美麗的星空也發(fā)生了變化，我們還能看到北斗星，而且還可以看到許多秋季沒(méi)有看到的星座（播放星座錄像資料，讓學(xué)生感受星空的美麗與神奇，產(chǎn)生強(qiáng)烈的探究欲望）。同學(xué)們想不想知道冬季星空的奧秘呢？這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)《冬季星空》（板書課題）二、實(shí)施探究、解決問(wèn)題活動(dòng)一：交流我們的觀察與發(fā)現(xiàn)。1、提出問(wèn)題。從

2025-11-10 20:44

青島版科學(xué)五上奇妙的鏡子-資料下載頁(yè)

【摘要】資源名稱：彩虹的秘密資源類別：教案上傳人：好高興上傳時(shí)間：2021-9-14閱讀次數(shù)：182所需點(diǎn)數(shù)：0一、教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解太陽(yáng)光是由七種不同的色光組合而成的，我們看到的物體的不同顏色是色光反射形成的。2、認(rèn)識(shí)光的三原色，了解用光的三原色可以混合成各種不同的色光。3、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和在實(shí)踐

2025-11-29 04:37

青島版科學(xué)五上蒸發(fā)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】青島版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第20課《蒸發(fā)》教學(xué)設(shè)計(jì)王憲芳通訊地址：山東省鄒城市香城鎮(zhèn)中心小學(xué)（273503）教材分析在生活中很多有趣的科學(xué)現(xiàn)象被學(xué)生在司空見(jiàn)慣中忽視了，如蒸發(fā)、沸騰、凝結(jié)現(xiàn)象等。為此，教材有意識(shí)地編排了《水循環(huán)》單元，本課是起始課，將學(xué)生較為熟悉的生活經(jīng)

2025-11-10 23:38

青島版科學(xué)五上蠟燭的變化-資料下載頁(yè)

【摘要】蠟燭的變化教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法●能從加熱蠟燭和燃燒蠟燭的現(xiàn)象中，發(fā)現(xiàn)物質(zhì)變化的主要特征?！癯醪綄W(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法搜集物質(zhì)變化的證據(jù)，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)。知識(shí)與技能●知道物質(zhì)的變化有兩類：一類僅僅是形態(tài)的變化，沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)；另一類會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀●意識(shí)到物質(zhì)是在不斷變化的。●體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)獲得證據(jù)、交流

2025-11-10 23:38

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